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1、同學(xué)眼中的我作文400我眼中的同學(xué)400字我眼中的同學(xué)400字篇1:我最要好的朋友作文400字 篇一： 要數(shù)班上我的朋友，那是很多的。但是，說我最要好的朋友，就是他&x8212;&x8212;王科業(yè)! 這個(gè)段話，出現(xiàn)在我們班，可能大家都要笑掉牙了!是啊，王科業(yè)這人，上每門課都是都是一副松松懶懶的樣子，體育課上還跟老師較勁!你說這種人會(huì)是我的朋友笑話!可是人不能只看上課的表現(xiàn)，還有他的品質(zhì)。王科業(yè)的品質(zhì)說好也不好，說壞也不壞。但在我眼中，王科業(yè)品質(zhì)非常好，就是因?yàn)槟羌?一天，我有急事，想叫人幫我保管好東西，我的東西落在學(xué)校了，我已經(jīng)走的離學(xué)校挺遠(yuǎn)的了。跟我同行的人都不愿意保管書包，因?yàn)槲乙呀?jīng)走

2、了那么遠(yuǎn)了，走回去，走回來，要很長(zhǎng)的時(shí)間，沒方法，只好背著書包去了。王科業(yè)突然說：“我來幫你保管吧!我怔了一下，王科業(yè)這人說話有時(shí)不算數(shù)。可那時(shí)我也管不了那么多了，就急匆匆的去了。取玩東西回來，王科業(yè)還在那里，現(xiàn)在已經(jīng)5點(diǎn)多了，我感謝萬分。王科業(yè)看我來了，就走了。 以后，王科業(yè)有求于我，我一般都會(huì)幫他，有些我?guī)筒涣说拿?，只好他自己解決了;但那些“臨陣脫逃的人，就算給我多大的利益，我都不會(huì)幫他。 你尊重了別人，別人就會(huì)尊重你! 篇二： 每個(gè)人都有朋友，我也不例外，臺(tái)是一個(gè)既自戀又善良的好朋友。他有著炯炯有神的大眼睛，短短的頭發(fā)，高高的鼻梁以及粉紅色的嘴唇，有時(shí)表現(xiàn)出嚴(yán)肅的樣子，有時(shí)表現(xiàn)出無聊的樣

3、子。我總有一種說不出的感覺，怪怪的。他姓陳，名定豪。他很自戀，在一次體育課上，表現(xiàn)出了這一特點(diǎn) 經(jīng)過20分鐘的奮戰(zhàn)，我們終于以16：9的比分贏了四組。回到教室里，等到同學(xué)們差不多都坐下之后，陳定豪就進(jìn)來喊著：“看見沒，這就是實(shí)&x8212;力&x8212;派&x8212;又對(duì)我們說：“要不是打籃球時(shí)，我跟你們?cè)谝黄?那你們就沒戲了!像我這樣的人才你們?nèi)ツ睦镎野「赂赂赂赂赂挛覍?shí)在在聽不下去，便說：“被逞能了，鼻子要跑到天花板上去了!我又指了指天花板?！皠e小看人，本帥哥可是他用一種神秘的眼神盯著我，我覺得很可拍，心里打了一個(gè)寒顫。 我朋友也說他自戀，我覺得也是。 他很善良，每當(dāng)同學(xué)或者老師有困難時(shí)

4、，他都會(huì)第一個(gè)去幫助。 有一次語文課，老師要聽寫，我的鋼筆沒水了，我向周圍的同學(xué)借，他們只帶了一支鋼筆，都不借，我跑到了陳定豪的位子，說：“借我一支鋼筆吧求求你了!只見陳定豪抽出一把鋼筆，說：“隨便選吧。 這就是我最好的朋友，在他的身上，我學(xué)到許多。 篇三： 我最要好的朋友有好幾個(gè)，如詠安，珈萱，家媛和庭 我眼中的同學(xué)400字篇2:2024描寫我的同學(xué)小學(xué)作文300字 導(dǎo)語：他是我的好朋友，所以我有把他當(dāng)成一個(gè)好典范，天天跟他學(xué)習(xí)，也學(xué)習(xí)祝福每一個(gè)人。下面是辦公室王老師整理的一些關(guān)于同學(xué)的作文，歡送查閱與借鑒，謝謝。 篇一：我的同學(xué) 我同學(xué)是一個(gè)很愛祝福別人的小孩，他總是全班第一名，功課那么好

5、，卻一點(diǎn)也不驕傲，經(jīng)常面帶微笑，大家都喜歡和他做朋友。我從來沒有聽到他罵任何一個(gè)人，也從來沒有聽到他說不好聽的話。 我很喜歡他，他很愛幫助別人，如果大家功課有不會(huì)的，他都會(huì)很大方的教人，比老師還有耐心。 我常聽到他祝福別人：“祝你好運(yùn)!或是：“祝福你越來越快樂哦! 他是我的好朋友，所以我有把他當(dāng)成一個(gè)好典范，天天跟他學(xué)習(xí)，也學(xué)習(xí)祝福每一個(gè)人。 我也要在心里真心的祝福我的這個(gè)好同學(xué)蕭凱莉，凱莉!你真是個(gè)好朋友!我要祝福你每件事情都順利，越來越漂亮哦! 篇二：我的同學(xué) 我們班有二十八位同學(xué)，其中一是令我敬佩的同學(xué)。 他總是以包容和尊重的心教導(dǎo)我，下課的時(shí)候都會(huì)陪我玩，不會(huì)的時(shí)候他會(huì)教我，他不會(huì)的時(shí)

6、候我也會(huì)教他，我沒帶筆的時(shí)候他會(huì)借我，他沒帶筆的時(shí)候我也會(huì)借他，他期中考得比我爛，但是他平常小考他考得比我好，外表看起聰明聰明的，但是心里看起來跟呆呆熊一樣呆。 我不會(huì)寫功課的時(shí)候他都會(huì)教我，他不會(huì)寫功課的時(shí)候我也會(huì)教他，他受傷的時(shí)候我會(huì)扶他去健康中心，我受傷的時(shí)候他會(huì)扶我去健康中心。 他的名字叫作徐一應(yīng)，他善良又聰明，常常幫助我和李俊宏，他什么東西不會(huì)我都會(huì)教他，謝謝徐一應(yīng)。 篇三：我的同學(xué) 今天我要介紹一個(gè)同學(xué)，她在我們班是我最敬佩的人，她的名字叫做“劉翎，她有著一頭卷卷的頭發(fā)，帶著一副透明框框的眼鏡，看起來很有學(xué)問的樣子。 下課時(shí)，她常常主動(dòng)來找我講話，讓害羞內(nèi)向的我，覺得有人陪伴，不會(huì)

7、那么無聊;而且，她常常用手跟我比“耶的動(dòng)作，我不知道這是代表什么意思，所以我也跟她比一樣的動(dòng)作，就這樣，我們常常相視而笑。粗心的我，時(shí)常忘東忘西，劉翎總是不吝嗇的借我東西，像是衛(wèi)生紙、毛筆、橡皮擦等，從來不跟我計(jì)較!而且她還很有同情心，每當(dāng)有同學(xué)受傷或哭泣時(shí)，她總是靠上前去關(guān)心并撫慰，所以大家都很喜歡她。 劉翎有許多優(yōu)點(diǎn)，真的都讓我甘拜下風(fēng)，而且我相信，像她常主動(dòng)去關(guān)心別人，一定會(huì)好心會(huì)有好報(bào)，我好想向她學(xué)習(xí)，真希望她能收我為徒弟呢! 篇四：我的同學(xué) 我給我的打一百分。我猜她是很多同學(xué)覬覦的對(duì)象，愛慕她的同學(xué)一定很多。 她有清純可愛長(zhǎng)相，還有一顆黑白清楚的善良心靈，最重要的，是她那聰明伶俐的腦

8、袋瓜子常會(huì)想出一些很棒的好點(diǎn)子，讓我驚艷不已。 她的口齒清晰，從她的嘴里朗讀出來的文章，都讓我很感動(dòng)。她的文章也寫得很不錯(cuò)，常常被老師夸獎(jiǎng)，令人羨慕。 據(jù)說她是他們班班主任眼中的“正義小俠女，常常路見不平，幫同學(xué)主持公正，呵呵!這點(diǎn)跟我很像，難怪我會(huì)這么欣賞她了。 她值得我學(xué)習(xí)的地方很多，那種有如法官的正義感和冷靜的態(tài)度，足可以當(dāng)律師的好口才，還有賽過楊過的武打身手，當(dāng)然那過人的文筆，也是我要好好學(xué)習(xí)的對(duì)象。 他們班上的男生，應(yīng)該要很慶幸自己班上有這么好的女生。我好喜歡跟我的一起上課呢! 我眼中的同學(xué)400字篇3:我的同學(xué)小學(xué)生作文600字五篇 作文一：我的同學(xué) 一天中午午休的時(shí)侯，小強(qiáng)第一個(gè)

9、沖到圖書角，拿了一本 安徒生童話 ，又跑回來，坐在位子上， 欣喜假設(shè)狂地看了起來。我定眼一看，這本安徒生童話是我已渴望已久，但是還是拿不到這本書。于是，我討好道：“小強(qiáng)，我的好同學(xué)，這本書可以先借我看嗎“不行，這本書我已經(jīng)等了三個(gè)星期了，今天才拿到呢，讓你先看，這是不可能的!我生氣了，哼，小氣鬼，還是好朋友。你不讓我先看，我也有方法。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，想從他的手中奪來這本書。不料，也許他捏得太緊了，也許我的動(dòng)作太粗魯了，只聽“嗤的一聲，書破了，就像一張漂亮的面孔破了相一樣，丑丑的，“你、你!小強(qiáng)的聲音有點(diǎn)抖，他瞪了我一眼，拿著書，掉頭就走。望著小強(qiáng)的背影，我忐忑不安。 第二天，小強(qiáng)走進(jìn)了教

10、室，我不敢正眼看他。我悄悄地瞥了他一眼，只見他在書包里拿東西，我的心像十八個(gè)水桶&x8212;&x8212;七上八下。許多不安的猜想占據(jù)了我的心，我不由自主地盯著他的書包。他掏出一本“新書，我一看，不就是昨天被撕破的安徒生童話嗎已經(jīng)被他給修補(bǔ)好了 ，像新書一樣。他捧著書，遞給我，說：“我身為一班之長(zhǎng)，卻不知道要互相謙讓，這本書先借你看吧!我說：“不，不，不，是我的錯(cuò)，還是你先看吧!就這樣，書一會(huì)兒在我這，一會(huì)兒在他那最后，小強(qiáng)說：“不要在推了，你就先看吧!說著，就把書遞給我，我接住書，心里就像大海的波濤，洶涌澎湃。我接的不僅是一本書，還是一顆真誠(chéng)的心。 作文二：我的同學(xué) 要說我們學(xué)校誰最淘氣，

11、那不用說了，大家肯定都會(huì)指向管國(guó)青，要知道，管國(guó)青國(guó)可是全校知名的淘氣包。他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，還戴著一副眼鏡，長(zhǎng)的特別帥，不過他長(zhǎng)得胖胖的，就像小肉球似的，十分可愛。在我們班，他可發(fā)生過不少事呢，下面我就給你講講吧! 管國(guó)青是一個(gè)十分淘氣的同學(xué)。有一次，他在語文課上寫數(shù)學(xué)作業(yè)，還不時(shí)出點(diǎn)聲音：“這題怎么做呀，哈哈!你們這些笨笨，我想到了。做作業(yè)時(shí)他還翹著椅子腿，“嘎吱、嘎吱的影響我們上課，這時(shí)我們班的班主任付老師可被他氣急了，拿起管國(guó)青的數(shù)學(xué)作業(yè)，一下子給撕壞了。管國(guó)青哭了，一把鼻涕、一把眼淚，可即便哭得這樣傷心，還不忘沖同學(xué)擠眼睛、吐舌頭，逗得全班同學(xué)捧腹大笑。 別看管國(guó)青淘氣，可他

12、卻是個(gè)熱愛班級(jí)體的同學(xué)。那次，我們學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，付老師要在全班同學(xué)中挑選一個(gè)舉牌手。管國(guó)青一聽，就努力練習(xí)舉牌，課間就到操場(chǎng)上練習(xí)，一遍遍糾正動(dòng)作，還讓媽媽為他買了白手套。他戴上白手套，走起路來精神抖擻，因此，付老師挑選他為我們班的舉牌手。別說，運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，他的姿勢(shì)最標(biāo)準(zhǔn)、最漂亮，為我們班增加了不少榮譽(yù)呢。公布比賽結(jié)果時(shí)，我們班得了“風(fēng)采展示獎(jiǎng)的第三名，全班同學(xué)快樂的都不知道自己姓什么了，教室里不時(shí)傳來同學(xué)們那天真可愛的笑聲，當(dāng)然，笑得最大聲兒的還是管國(guó)青。 你們看，我的同學(xué)管國(guó)青是不是很可愛呢! 作文三：我的同學(xué) 一天中午午休的時(shí)侯，小強(qiáng)第一個(gè)沖到圖書角，拿了一本安徒生童話，又跑回來，坐在位

13、子上，欣喜假設(shè)狂地看了起來。我定眼一看，這本安徒生童話是我已渴望已久，但是還是拿不到這本書。于是，我討好道：“小強(qiáng)，我的好同學(xué)，這本書可以先借我看嗎“不行，這本書我已經(jīng)等了三個(gè)星期了，今天才拿到呢，讓你先看，這是不可能的!我生氣了，哼，小氣鬼，還是好朋友。你不讓我先看，我也有方法。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，想從他的手中奪來這本書。不料，也許他捏得太緊了，也許我的動(dòng)作太粗魯了，只聽“嗤的一聲，書破了，就像一張漂亮的面孔破了相一樣，丑丑的，“你、你!小強(qiáng)的聲音有點(diǎn)抖，他瞪了我一眼，拿著書，掉頭就走。望著小強(qiáng)的背影，我忐忑不安。 第二天，小強(qiáng)走進(jìn)了教室，我不敢正眼看他。我悄悄地瞥了他一眼，只見他在書包里

14、拿東西，我的心像十八個(gè)水桶&x8212;&x8212;七上八下。許多不安的猜想占據(jù)了我的心，我不由自主地盯著他的書包。他掏出一本“新書，我一看，不就是昨天被撕破的安徒生童話嗎已經(jīng)被他給修補(bǔ)好了，像新書一樣。他捧著書，遞給我，說：“我身為一班之長(zhǎng)，卻不知道要互相謙讓，這本書先借你看吧!我說：“不，不，不，是我的錯(cuò)，還是你先看吧!就這樣，書一會(huì)兒在我這，一會(huì)兒在他那最后，小強(qiáng)說：“不要在推了，你就先看吧!說著，就把書遞給我，我接住書，心里就像大海的波濤，洶涌澎湃。我接的不僅是一本書，還是一顆真誠(chéng)的心。 作文四：我的同學(xué) 隨著歲月的旋轉(zhuǎn)，我已經(jīng)上六年級(jí)了，我和我以前的同學(xué)相處了五年，我和他們產(chǎn)生了感

15、情，我和他們相處我覺的就是和我的兄弟姐妹在玩耍時(shí)，讓我一下子轉(zhuǎn)到了陌生，甚至覺的有一絲可怕的地方，因?yàn)樾颅h(huán)境畢竟對(duì)我來說是不了解，這時(shí)，我深深的感到作家說的，“熟悉畢竟熟悉，陌生畢竟陌生。這句話，我不禁鼻子一酸，想起和我一起上課，和我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的知心朋友們，我們現(xiàn)在都相隔四方，我們?cè)僖膊荒苌险n一起受老師的批評(píng)了。 有一次，我們幾個(gè)聚在一起打籃球，我和“戴毛、“猴子一隊(duì)，PK另外三個(gè)人，我用飛一般的速度來了一個(gè)三步跨籃，“周評(píng)沖了上來，自己撞在了我身上，他卻大聲地說：“你犯規(guī)啦、你犯規(guī)啦。我便和他爭(zhēng)吵了起來“明明是你自己撞上來的，怎么是我犯規(guī)呀，你怎么這樣就這樣，我們誰也不理誰了。過了一

16、天，我聽同學(xué)說：“周子評(píng)昨天心情不好，和羅凡吵了一架呢!我一聽，悔恨的心立刻出來了，我找到了周評(píng)，輕輕地對(duì)他說：“周評(píng)，sorry，我不知道你昨天心情不好，所以和你吵架，你能原諒我嗎周評(píng)臉紅了，喃喃地說：“沒有沒有，我昨天心情不好也不能和你吵架，是我不對(duì)。說完，我沉重的心立刻輕松了。旁邊的同學(xué)說：“朋友之間是應(yīng)該坦誠(chéng)相待的，不應(yīng)該隱瞞什么。只有彼此建立感情根底，互相信任，我們之間的友誼才會(huì)更深、更牢固。接著，于是我們倆又和好了。 我愛我的同學(xué)們，就算分開了，我也不會(huì)忘記他們的。 作文五：我的同學(xué) 他，身體結(jié)實(shí)，個(gè)子搞搞的，皮膚黑黑的，有著彎彎的眉毛，眼睛大大的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，臉紅潤(rùn)有光， 烏黑色

17、的秀發(fā)，帥極了。 我最欣賞他的人品和她的聰明。他為人樂觀，樂于助人，是非清楚。世界上已很少這種人了。因?yàn)樗牡睾?，所以有很多朋友。每個(gè)人但和他做了朋友，就不用憂愁了。 他的作文也很好，讀他的作文，讓人回味無窮，引人深思，讀了一遍還想再讀。他的作文有時(shí)候很有深度，有時(shí)也十分精靈乖僻。人也很可愛。他總做一些小孩做的事情，好似還沒長(zhǎng)大似的。像瞪著眼睛，作一些奇怪的動(dòng)作，都是他常有的，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道為什么嗎他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。 他對(duì)家人也很孝順。時(shí)常幫助媽媽做家務(wù)，聽爸爸媽媽的話。 每當(dāng)他的朋友需要她的幫助，他一定會(huì)伸出援手。老師和同學(xué)也對(duì)她贊不絕口。他

18、成績(jī)好時(shí)，不會(huì)驕傲，總說“本來還可以考更好一點(diǎn)的。他看到一些成績(jī)不太理想的人時(shí)，他就會(huì)撫慰他，叫他不要灰心，下次再努力。 人們都說他又帥又聰明。但他常常都說自己不是最可愛，不是最聰明。當(dāng)然同時(shí)，他有困難時(shí)都會(huì)有人幫助他。 有一次，他在校丟了錢，他眼睛里夾著淚珠就回到了寢室，室友都問她發(fā)生了什么事，他吸吸鼻子說沒什么，在我和他的好朋友勸說下，他說他在學(xué)校里丟錢了。我們納悶了，他人緣那么好，誰這么敗壞啊，居然，干這種事。在幾天后，他的書桌下出現(xiàn)了，他喪失的錢，他笑了，在這幾天里他總于笑了。 他就是我的同學(xué)，也是我的死黨&x8212;&x8212;郭政。我想我也要跟他多多學(xué)習(xí)，更加努力!加油!加油! 14