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1、2024年中班體育活動：機靈猴巧勝胖胖熊中班體育活動：機靈猴巧勝胖胖熊 活動目標(biāo)： 1。喜歡玩平衡木游戲，感受集體運動游戲的樂趣。 2。能在高低不同的平衡木上較靈活、快速地走。 3。能不怕困難、大膽勇敢地參與活動。 活動準(zhǔn)備： 1。經(jīng)驗準(zhǔn)備：觀看過運動員平衡木表演，了解可以在平衡木上做運動。 2。物質(zhì)準(zhǔn)備：錄音機、音樂磁帶、兩種不同高度和寬度的平衡木、小巧的障礙物（軟球、塑料隔檔）。 3。場地準(zhǔn)備：如圖。 活動重點： 引導(dǎo)幼兒在高15厘米、寬20厘米和高20厘米、寬15厘米的平衡木上較靈活、快速地走。 活動難點： 幼兒能夠嘗試在有障礙物的平衡木上較靈活協(xié)調(diào)地通過。 活動過程： 1。較活潑、輕快

2、的音樂聲中，教師帶領(lǐng)幼兒做準(zhǔn)備活動：模仿小猴走、跑、跳。 2。學(xué)習(xí)游戲：“機靈猴練本領(lǐng)”。 （1）教師介紹角色關(guān)系和游戲情境，引發(fā)幼兒游戲興趣。 （2）教師請做得好的幼兒做示范，并講解動作要領(lǐng)。 （3）幼兒分組走過兩種不同層次的小橋，由易到難。 （4）教師添加障礙物，增加游戲難度和游戲情境。 3。利用平衡木創(chuàng)新玩法。 4。游戲：“機靈猴巧勝胖胖熊”，復(fù)習(xí)鞏固走平衡木的基本動作要領(lǐng)。 5。復(fù)習(xí)游戲：“運糧”，練習(xí)推車跑，加大運動量。 6。放松游戲：教師與幼兒一起隨音樂做放松律動“快樂的小猴”。 活動評價： 中班幼兒的平衡能力發(fā)展水平差異較大，有的能大膽靈活地走過，有的則膽小慢慢地走；有的能走窄和高一些的。而有的只能走低和寬一些的。但他們都很喜歡走平衡木，而且走平衡木也是體能測查的項目之一。本次活動教師根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平提供不同的指導(dǎo)和幫助，有效地促進了幼兒平衡能力的發(fā)展。增強了幼兒身體的靈活性，培養(yǎng)了他們勇敢的運動精神，較好地完成了預(yù)定目標(biāo)。幼兒在生動、有趣的游戲情境中扮演機靈猴的角色，既訓(xùn)練了平衡技能，又利用平衡木探索了不同的玩法，體驗了成功與勝利的喜悅，并從中充分感受到了集體游戲的樂趣。 建議： 如果幼兒能很好地完成目標(biāo)，可在下次的游戲中增加一些其他的平衡器材，如輪胎、自制梅花樁等，提高游戲的難度和趣味性。4