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1、 新學(xué)期班干部競聘發(fā)言稿通用7篇 大家好，我是，我要競選紀(jì)律委員。 我之所以競選紀(jì)律委員是由于今日全班講話，被教師訓(xùn)斥了一頓，連教師走進(jìn)教室也亂哄哄的，不把教師當(dāng)一回事。 我成績較穩(wěn)定，所以當(dāng)紀(jì)律委員也不會對我有什么影響，而且我速度快，也不怕教師布置的作業(yè)任務(wù)，我很正直，不會報復(fù)別人。 假如我當(dāng)上紀(jì)律委員，我會一心一意地治理，我會不徇私情，他說了就是說了，沒有就沒有，不會有意刁難一個人，假如他一個人始終說，我會多布置做作業(yè)，并制止他，讓他不說話，他不聽，我就會罰他，把他名字記上黑板，告知教師。亂下坐位的我會讓他罰站。直至他寧靜，我才讓他回位寫作業(yè)，他的表現(xiàn)很好，沒有了說話的我就會嘉獎他一顆星星

2、。 假設(shè)你們投我一票，就肯定不會懊悔。 我的發(fā)言完畢，感謝大家！ 新學(xué)期班干部競聘發(fā)言稿通用篇2 尊敬的教師、親愛的同學(xué)們： 大家下午好！ 首先，特別感謝大家過去一年對我的關(guān)懷與支持，在這一年中我也以高漲的工作熱忱、高度的責(zé)任感為大家效勞。可以說，我們是互幫互助，共同進(jìn)步。這次我要競選的職務(wù)是副中隊長。主要有以下幾個理由： 1、我有很強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感。 2、我的治理及組織力量比擬強(qiáng)，能幫助教師做好班級工作。 3、我的工作熱忱高，關(guān)懷集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)，能準(zhǔn)時幫忙遇到困難的同學(xué)。 4、我學(xué)習(xí)仔細(xì)、努力，成績優(yōu)秀。 固然我也有缺乏之處：我工作不夠大膽，有時也比擬馬虎。但我有一顆熱忱為大家效勞的心

3、，盼望大家信任我，支持我！ 最終，再一次誠心地感謝大家！祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步、安康歡樂！ 新學(xué)期班干部競聘發(fā)言稿通用篇3 敬重的教師、各位同學(xué)： 教師，同學(xué)們，大家好!今日我要競選的是文藝委員，或許大家會問為什么我經(jīng)過了3次落選還要連續(xù)競選一次呢?由于我始終信任我肯定能勝任文藝委員這個職位。由于沒有一次次失敗沒有最終的勝利!為此我預(yù)備了三大理由。 第一：我在4歲到6歲分別學(xué)了兩年的舞蹈、4個月的珠心算、6個月的畫畫，還在上個暑假學(xué)了一個月的鋼琴分別有貝多芬彈的致愛麗絲、理查德克萊德曼彈的夢中的婚禮等兩首名曲。 其次：學(xué)前班時，我參與過故事競賽、唱歌競賽，每一屆我都穩(wěn)拿一等獎每一次六一兒童節(jié)的節(jié)目我都

4、有份，如舞蹈童心是小鳥、中國娃、山那邊海這邊等六項舞蹈。在小學(xué)一年級時，經(jīng)過趙彩麗教師的推舉，在體育館跳了開場舞我和你三年級時在六一兒童節(jié)表演舞蹈小螞蟻，后來報名參與小記者采訪過古鼎香集團(tuán)的代理經(jīng)理周崇邦。四年級時經(jīng)過層層選拔進(jìn)入校國旗班，后來，在黃志鋒教師的推舉之下在六一兒童節(jié)表演節(jié)目爺爺?shù)膯顓取?第三;假設(shè)我榮耀的當(dāng)上了文藝委員落選了，我也不會氣餒，而會向更優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)和力量。假如同學(xué)們覺得我以前做得有什么不周到或不好的地方，尋?？梢越o我提出來，我會本著“有則改之，無則加勉”的原則，改正錯的，堅持對的。假如這次我沒有競選上文藝委員，我也不會氣餒，而會向更優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，

5、不斷提高自身素養(yǎng)和力量?！安唤?jīng)受風(fēng)雨，怎能見面彩虹。”是啊，在我遇到困難的時候，只要努力去克制，在學(xué)習(xí)上再加把勁兒，就肯定會得到同學(xué)們的信任與支持。 今日，雖然我榮幸地站在講臺上競選文藝委員，但這只是一個過程，只有靠自己的真本領(lǐng)競選上文藝委員，才是我真正的目標(biāo)。假如我競選勝利，我將會帶著同學(xué)們一起進(jìn)展別開生面的文藝活動，和大家一起開心地學(xué)習(xí)。 我的競選宣言是：我努力，我能行!請同學(xué)們投我一票，我肯定不會辜負(fù)大家的期望的! 新學(xué)期班干部競聘發(fā)言稿通用篇4 敬重的教師、親愛的同學(xué)們： 大家下午好! 我今日競選的職位是副班長。副班長這個響當(dāng)當(dāng)?shù)钠焯?，它永久是我心中的亮點，我的憧憬。 假設(shè)我競選勝利當(dāng)上了副班長，我將用旺盛的精力、糊涂的頭腦來做好這項工作。我會協(xié)作班長舉辦一系列的活動。我想我們每個人都要成為實干家，不需要用過的語言來修飾。 假設(shè)我是副班長，我肯定會高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，好好學(xué)習(xí)，好好工作，爭做同學(xué)們的好典范! 假設(shè)我是副班長，我肯定努力做好教師的小助手，仔細(xì)處理好班級的各種事務(wù)，主動幫忙同學(xué)，為大家排憂解難。