《2018版高中人教版物理必修一學案：第1章+第5節(jié)+速度變化快慢的描述——加速度+Word版含答案.doc-匯文網(wǎng)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018版高中人教版物理必修一學案：第1章+第5節(jié)+速度變化快慢的描述——加速度+Word版含答案.doc-匯文網(wǎng)（11頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、5速度變化快慢的描述加速度學 習 目 標知 識 脈 絡(luò)1.知道加速度的矢量性. 2.知道加速度的概念，掌握速度、速度變化量和速度變化率間的區(qū)別與聯(lián)系(難點) 3.會根據(jù)加速度與速度的方向關(guān)系判斷物體的運動性質(zhì)(難點)4.能應用vt圖象的斜率表示物體的加速度(重點)加 速 度1定義：是速度的變化量與發(fā)生這一變化所用時間的比值，通常用a代表2表達式：a.(v0：初速度；v：末速度)3單位：在國際單位制中是m/s2.4矢量性：是矢量，與速度變化量v的方向相同5物理意義：描述物體運動速度變化快慢的物理量1速度大，加速度可能為零()2速度變化大，加速度一定大()3加速度的大小與速度的大小無關(guān)()4物體A

2、的加速度為2 m/s2，B的加速度為3 m/s2，則A的加速度大于B的加速度()1“我國的新型戰(zhàn)斗機殲20飛得很快”“小轎車比公交車起步快”以上兩句話中的“快”的含義各是什么？圖151【提示】第一個“快”指戰(zhàn)斗機的速度大，運動得快；第二個“快”指起步時小轎車比公交車的加速度大，即小轎車比公交車速度增加得快2速度的變化量v等于末速度v與初速度v0的大小之差，這種說法對嗎？【提示】不對公式vvv0中各量都是矢量，只有物體做直線運動時，才可以應用代數(shù)運算計算v.圖152圖甲中如圖152所示為獵豹、蜻蜓、殲20戰(zhàn)斗機的運動圖象甲 乙 丙獵豹捕食時能在4 s內(nèi)速度由零增加到30 m/s.圖乙中以9 m/

3、s的速度運動的蜻蜓能在1 s內(nèi)停下來圖丙中殲20戰(zhàn)斗機在試飛時以600 m/s的速度在空中勻速飛行試結(jié)合以上情景分析：(1)哪一個物體的速度最大？(2)哪一個物體的速度變化量最大？(3)哪一個物體的加速度最大？(4)蜻蜓的加速度和獵豹的加速度符號相反說明什么問題？【提示】(1)殲20戰(zhàn)斗機的速度最大(2)獵豹的速度變化量最大，為30 m/s.(3)獵豹的加速度為a1 m/s27.5 m/s2蜻蜓的加速度為a2 m/s29 m/s2殲20戰(zhàn)斗機速度不變，加速度為零，故蜻蜓的加速度最大(4)符號不同表明兩者的加速度方向與速度方向關(guān)系不同，獵豹的加速度為正值，加速度與速度同向，獵豹做加速運動；蜻蜓的

4、加速度為負值，加速度與速度方向相反，蜻蜓做減速運動【答案】(1)殲20戰(zhàn)斗機(2)獵豹(3)蜻蜓 (4)見解析 1加速度的理解加速度是速度的變化量v與發(fā)生這一變化所用時間t的比值，在數(shù)值上等于單位時間內(nèi)速度的變化量，即速度的變化率2速度、速度變化量、加速度的比較速度v速度變化量v加速度a定義位移與所用時間的比值末速度與初速度的差值速度變化量與時間的比值表達式vvvv0a單位m/sm/sm/s2方向為物體運動的方向，與a的方向不一定相同由初、末速度決定，與a的方向相同與v的方向相同，與v的方向不一定相同物理意義表示物體運動的快慢和方向表示物體速度變化的大小和方向表示物體速度變化的快慢和方向大小關(guān)

5、系三個物理量的大小沒有必然聯(lián)系，其中一個物理量較大時，其余兩個物理量不一定較大1(多選)下列說法中的“快”，哪些是指加速度較大() 【導學號：57632017】A從高速公路走，很快就能到B劉翔的起跑是比賽選手中最快的C運用ABS新技術(shù)，汽車能很快停下來D協(xié)和式客機能在20 000 m高空飛行得很快【解析】從高速公路走，很快就能到，“快”表示速度大，故A錯誤劉翔的起跑是比賽選手中最快的，“快”表示速度增加得快，即加速度大，故B正確運用ABS新技術(shù)，汽車能很快停下來，“快”指速度減小得快，即加速度大，故C正確協(xié)和式客機能在20 000 m高空飛行得很快，“快”表示速度大，故D錯誤【答案】BC2如圖

6、153所示，汽車向右沿直線運動，原來的速度是v1，經(jīng)過一小段時間之后，速度變?yōu)関2，v表示速度的變化量由圖中所示信息可知() 【導學號：57632018】圖153A汽車在做加速直線運動B汽車的加速度方向與v1的方向相同C汽車的加速度方向與v1的方向相反D汽車的加速度方向與v的方向相反【解析】速度是矢量，速度的變化量vv2v1，根據(jù)圖象可知，v的方向與初速度方向相反，而加速度的方向與速度變化量的方向相同，所以加速度方向與初速度方向相反，物體做減速運動，故C正確，A、B、D錯誤【答案】C3籃球以6 m/s的速度豎直向下碰地面，然后以4 m/s速度豎直向上反彈，碰地的時間為0.2秒(1)求籃球在這0

7、.2秒內(nèi)的速度變化量v；(2)有的同學這樣計算球的加速度：a m/s210 m/s2.他的方法對嗎？為什么？正確的方法如何？ 【導學號：57632019】【解析】(1)以向下為正方向，所以vv2v14 m/s6 m/s10 m/s負號表示v的方向向上(2)不對他沒有注意速度的方向正確解法為：以向下為正方向，v16 m/s，v24 m/s，加速度為a m/s250 m/s2負號表示加速度方向與正方向相反，即向上【答案】(1)10 m/s方向向上(2)見解析關(guān)于速度、速度變化量、加速度的五點提醒1速度大，速度變化量、加速度不一定大2速度變化量大，加速度、速度不一定大，它們之間無直接關(guān)系3加速度大，

8、速度不一定大4加速度的方向與速度變化量的方向一定相同5加速度的大小等于速度的變化率，但與v和t其中的一個因素無關(guān)加速度的大小決定于力的大小(第4章學習)加 速 度 方 向 與 速 度 方 向 的 關(guān) 系1在直線運動中，速度變化量vvv0的方向可能與初速度v0相同，也可能相反2(1)加速直線運動：加速度方向與初速度方向相同(2)減速直線運動：加速度方向與初速度方向相反1物體A的加速度為aA2 m/s2，則物體做加速運動()2物體B的加速度為aB3 m/s2，則物體可能做加速運動()3某物體的加速度為1 m/s2，初速度為2 m/s，則該物體做加速運動()1直線運動中，加速度為負值，物體一定做減速

9、運動嗎？【提示】物體做加速還是減速運動，取決于速度與加速度的方向關(guān)系，而不是取決于加速度的正負2若物體的加速度逐漸減小，速度一定減小嗎？若物體的加速度逐漸增大，速度一定增大嗎？【提示】不一定若加速度a與初速度v0同向，則物體做加速直線運動，這時若a逐漸減小，只是說明v增加得慢了；若加速度a與初速度v0反向，則物體做減速直線運動，這時若a逐漸增大，只是說明v減小得快了探討1：做直線運動的火車，在40 s內(nèi)速度由10 m/s增加到20 m/s，那么火車在40 s內(nèi)速度的變化量是多少？火車的加速度是多少？加速度的方向與速度變化量的方向有什么關(guān)系？【提示】v20 m/s10 m/s10 m/s，為正值

10、，說明v的方向與速度v的方向相同a0.25 m/s2，也為正值，說明a的方向與v方向相同故加速度的方向與速度變化量的方向相同探討2：汽車緊急剎車時，在2 s內(nèi)速度從10 m/s減小到0，汽車2 s內(nèi)速度的變化量是多少？加速度是多少？加速度的方向與速度變化量的方向有什么關(guān)系？【提示】v010 m/s10 m/s，為負值，說明v的方向與速度v的方向相反a5 m/s2，也為負值，說明a的方向與v的方向相反，但加速度的方向與速度變化量的方向相同判斷物體是加速運動還是減速運動的兩種方法1根據(jù)vt圖象判斷2根據(jù)v與a的方向的關(guān)系判斷(1)a和v0同向加速運動(2)a和v0反向減速運動4根據(jù)給出的速度和加速

11、度的正負，對下列運動性質(zhì)的判斷正確的是()【導學號：57632020】Av00，a0，a0，物體做減速運動Cv00，物體做加速運動Dv00，a0，a0，a0，a與v方向相同，物體做加速運動，B錯誤；v00，a與v方向相反，物體做減速運動，C錯誤；v00，a0，加速度a0，a值不斷減小直至為零的過程中，質(zhì)點的() 【導學號：57632021】A速度不斷減小，位移不斷減小B速度不斷減小，位移繼續(xù)增大C速度不斷增大，當a0時，速度達到最大，位移不斷增大D速度不斷減小，當a0時，位移達到最大值【解析】由于初速度v00，加速度a0，即速度和加速度同向，不管加速度大小如何變化，速度都是在增加的，當加速度減

12、小時，相同時間內(nèi)速度的增加量變小，即逐漸增加的慢了；當a0時，速度達到最大值，此后以該最大速度做勻速直線運動，位移不斷增大，C正確【答案】C判斷速度變化規(guī)律的方法1判斷物體速度的大小變化，只需看加速度的方向與速度的方向是否相同若加速度與速度的方向相同，則物體一定做加速直線運動；否則，物體一定做減速直線運動2判斷物體速度變化的快慢，只需看加速度的大小物體的加速度大，則表明物體的速度變化較快，加速度小，則表明物體的速度變化較慢從 vt 圖 象 看 加 速 度對vt圖象的認識：圖1541vt圖象反映了物體的速度隨時間變化的規(guī)律2在vt圖象中，從圖線的傾斜程度(斜率大小)就能判斷加速度大小傾角(圖線與

13、橫坐標軸的夾角)越大，加速度越大3勻變速直線運動的vt圖象是一條傾斜的直線，直線的斜率表示加速度比值就是加速度的大小(如圖154所示)1在vt圖象中圖線為曲線時表明物體的軌跡為曲線()2vt圖象中圖線經(jīng)t軸時運動方向改變()3在同一vt圖象中，圖線的傾角越大，則表示的加速度越大()1在vt圖象上有一條在t軸下方平行于t軸的直線表示物體做怎樣的運動？加速度多大？【提示】在t軸下方平行于t軸的直線表示物體做勻速直線運動，方向與規(guī)定的正方向相反，其加速度為零2在vt圖象中，圖線的拐點表示什么意義？【提示】在拐點前后，圖線的斜率正、負發(fā)生變化，也就是該時刻前后的加速度方向發(fā)生改變探討1：速度時間圖象描

14、述了什么問題？怎樣建立速度時間圖象？【提示】速度時間圖象是描述速度隨時間變化關(guān)系的圖象，它以時間軸為橫軸，以速度為縱軸，在坐標系中將不同時刻的速度以坐標的形式描點，然后連線，就畫出了速度時間圖象探討2：圖155中兩條直線a、b分別是兩個物體運動的速度時間圖象哪個物體運動的加速度比較大？圖155【提示】(1)a直線的傾斜程度更厲害，也就是更陡些，而b相對較平緩，所以a的速度變化快，即a的加速度大，b的速度變化慢，加速度小(2)直線的傾斜程度叫斜率，因而圖象的斜率在數(shù)值上等于加速度 1利用vt圖象分析加速度(1)vt圖象的斜率表示加速度如圖156所示的vt圖象中，圖線的傾斜程度(斜率)ka，表示物

15、體的加速度斜率越大，加速度越大；斜率越小，加速度越小；斜率為零，加速度為零，即速度保持不變圖156(2)斜率的正負表示加速度的方向斜率為正，表示加速度的方向與正方向相同；斜率為負，表示加速度的方向與正方向相反2從速度時間(vt)圖象可以得到的信息(1)物體運動的初速度，即圖象中的縱軸截距(2)根據(jù)a計算出加速度的大小(3)物體是加速運動，還是減速運動(4)物體在某一時刻的速度或物體達到某一速度所需要的時間(5)物體在某一段時間內(nèi)的位移圖線與坐標軸或坐標線圍成的面積即該段時間內(nèi)的位移大小7(多選)如圖157為甲、乙兩物體的速度隨時間變化的圖象，據(jù)圖可知() 【導學號：57632022】圖157A

16、甲一定比乙的加速度大B甲一定比乙的加速度小C甲可能比乙的加速度大D由于兩圖象不在同一坐標系內(nèi)，又沒有數(shù)據(jù)和單位，故無法比較甲、乙的加速度大小【解析】質(zhì)點做勻變速直線運動，其vt圖線的傾斜程度反映加速度大小，但切忌用直線傾角的正切來求加速度因為物理圖象中，坐標軸的單位長度是可以表示不同的大小的，因而，不同人在用vt圖線來描述同一勻變速直線運動時，所得直線的傾角可能不同故選項A、B錯，選項C、D對【答案】CD8某物體沿直線運動，其vt圖象如圖158所示，下列說法正確的是()【導學號：57632023】圖158A第1 s內(nèi)和第2 s內(nèi)物體的速度方向相反B第1 s內(nèi)和第2 s內(nèi)物體的加速度方向相反C第

17、3 s內(nèi)物體的速度方向和加速度方向相反D第2 s末物體的加速度為零【解析】第1 s內(nèi)、第2 s內(nèi)縱坐標為正，速度均為正向，A錯誤；根據(jù)斜率的正、負，第1 s內(nèi)加速度為正向，第2 s內(nèi)加速度為負向，B正確；第3 s內(nèi)速度為負向，加速度為負向，C錯誤；第2 s末物體的加速度為2 m/s2，D錯誤【答案】B9下表是通過測量得到的一輛摩托車沿直線做勻變速直線運動時速度隨時間的變化.t/s051015202530v/(ms1)010203020100請根據(jù)測量數(shù)據(jù)：(1)畫出摩托車運動的vt圖象；(2)求摩托車在第1個10 s內(nèi)的加速度；(3)根據(jù)畫出的vt圖象，利用求斜率的方法求出第1個10 s內(nèi)的加

18、速度；(4)求摩托車在最后15 s內(nèi)的加速度【解析】(1)vt圖象如圖所示：(2)第1個10 s內(nèi)的加速度a m/s22 m/s2，與運動方向相同(3)vt圖象的斜率表示加速度，第1個10 s內(nèi)的加速度ak2 m/s2，與運動方向相同(4)最后15 s內(nèi)的加速度a m/s22 m/s2“”表示加速度方向與運動方向相反【答案】(1)見解析(2)2 m/s2，與運動方向相同(3)2 m/s2，與運動方向相同(4)2 m/s2，與運動方向相反由vt圖象可以直觀判定：1速度變化：遠離t軸為加速，靠近t軸為減速2加速度正負：圖線斜向上為正，斜向下為負3加速度大?。?1)圖線為直線的，加速度恒定不變(2)圖線為曲線的，斜率變大的加速度變大，斜率變小的加速度變小