2017學年高中生物人教版必修2課件:4.1 基因指導蛋白質的合成.ppt-匯文網
《2017學年高中生物人教版必修2課件:4.1 基因指導蛋白質的合成.ppt-匯文網》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2017學年高中生物人教版必修2課件:4.1 基因指導蛋白質的合成.ppt-匯文網(36頁珍藏版)》請在匯文網上搜索。
1、第4章 基因的表達,第1節(jié)基因指導蛋白質的合成,二,三,一,二,三,一,二,三,一,二,三,一,二,三,一,二,三,一,二,三,一,二,三,一,探究點一,探究點二,探究點一遺傳信息的轉錄和翻譯過程 問題導引 轉錄和翻譯發(fā)生的時期、場所及條件各是什么?與DNA復制有何不同? 1.圖分別表示人體細胞中的三種生理過程。請回答以下問題。,探究點一,探究點二,(1)過程的原料是4種脫氧核苷酸,進行的場所為細胞核和線粒體。 (2)過程的產物可以作為過程(填標號)的模板,過程需要的酶為RNA聚合酶。 (3)能完成過程的細胞不一定能(填“能”“不能”或“不一定能”)完成過程,遺傳密碼位于mRNA上。 (4)過
2、程中一條mRNA上可相繼結合多個核糖體,同時合成多條相同的多肽。,探究點一,探究點二,2.下圖為某基因表達的過程,據圖回答問題。,(1)能夠將遺傳信息從細胞核傳遞至細胞質的是(填標號),其基本組成單位是核糖核苷酸。進行a過程所需的酶為RNA聚合酶。 (2)圖中所運載的氨基酸是苯丙氨酸。(密碼子:AUG甲硫氨酸、GCU丙氨酸、AAG賴氨酸、UUC苯丙氨酸) (3)圖中mRNA對應的DNA片段連續(xù)復制兩次需要游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數目為 21個。,探究點一,探究點二,歸納提升 1.DNA復制與轉錄、翻譯的比較,探究點一,探究點二,探究點一,探究點二,2.遺傳信息、密碼子(遺傳密碼)、反密碼子的
3、區(qū)分與聯系,探究點一,探究點二,探究點二基因表達中數量關系的相關計算 問題導引 基因、mRNA中的堿基數量和蛋白質中氨基酸數量有什么關系? 據圖完成下列問題。,探究點一,探究點二,(1)轉錄時,組成基因的兩條鏈中只有一條鏈能轉錄,另一條鏈不能轉錄?;驗殡p鏈結構而RNA為單鏈結構,因此轉錄形成的mRNA分子中堿基數目是基因中堿基數目的1/2。 (2)mRNA中堿基數與氨基酸的關系:翻譯過程中,mRNA 中每3個相鄰堿基決定一個氨基酸,每個氨基酸需要一個tRNA轉運,所以經翻譯合成的蛋白質分子中的氨基酸數目是mRNA中堿基數目的1/3。(不考慮終止密碼子) (3)綜上可知,基因中堿基數目mRNA
4、堿基數目所需tRNA 數目蛋白質中氨基酸數目=6311。(不考慮終止密碼子),探究點一,探究點二,歸納提升 基因表達過程中相關的數量關系,類型,類型基因的表達及相關計算 例1根據下表中的已知條件,判斷蘇氨酸的密碼子是(),A.TGUB.UGA C.ACU D.UCU,類型,解析:反密碼子與密碼子互補,所以蘇氨酸密碼子的第三個堿基為U,且密碼子由mRNA上的堿基組成,不含堿基T,所以A、B兩項錯誤。根據mRNA與DNA中模板鏈互補可推知蘇氨酸密碼子為UGU或ACU,故選C。 答案:C,類型,例2下圖表示細胞內遺傳信息表達的過程,根據所學的生物學知識回答問題。,類型,(1)圖2中方框內所示結構是的
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2017學年高中生物人教版必修2課件:4.1 基因指導蛋白質的合成 2017 學年 高中生物 人教版 必修 課件 4.1 基因 指導 蛋白質 合成