數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試題 姓名 等級(jí) 一、填空. 1.7000千克=（ ）噸 8千克=（ ）克 23噸=（ ）千克 5200千克－200千克=（ ）噸 2.填上合適的單位： 一條香蕉重50（ ） 一頭小象重1（ ） 一堆水果重2000（ ） 3.在（ ）里填上合適的數(shù)，使重量是1噸。 2千克 250千克 500千克 （ ）臺(tái)顯示器重1噸。 （ ）臺(tái)洗衣機(jī)重1噸。 （ ）頭小河馬重1噸。 4.在 里填上“＜”、“＞”或“＝”。 3000克 5噸 8500千克 8噸 5噸 5000千克 400千克+600千克 1 噸 二、選擇合適的數(shù)量，把它圈起來(lái)。 1.一只足球重（ 1噸 15千克 500克 ） 2.一輛大貨車的載重量（ 3000克 300千克 3噸 ） 三、判斷。 一輛載重4噸的貨車， 不可以裝8臺(tái)重400千克的機(jī)器。 （ ） 1噸石頭肯定比1000千克棉花重 （ ） 四、解決問(wèn)題。 一頭牛重400千克 一頭大象重6噸 1. 一頭大象比一頭牛重多少千克？ 2. 剩下的用載重用4噸的卡車一次運(yùn)完。 果品公司一共收購(gòu)蘋(píng)果42噸，先運(yùn)走22噸。 需要多少輛這樣的卡車？ 3.蔬菜公司將運(yùn)進(jìn)大批蔬菜，見(jiàn)記錄表： 名稱 茄子 扁豆 南瓜 青菜 蘿卜 重量（千克 ） 200 700 600 800 300 （1）如果需要1噸蔬菜，該選擇（ ）。 （2）用兩輛載重2噸的貨車運(yùn)這些蔬菜，怎樣裝車能一次運(yùn)走？ 1號(hào)車運(yùn)（ ）；2號(hào)車運(yùn)（ ）。 （3）一輛載重3噸的貨車能一次將這批蔬菜全部運(yùn)走嗎？ 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元測(cè)試題 姓名 等級(jí) 一、直接寫(xiě)結(jié)果。 270－50= （12＋20）÷4= 6×0= 345×2= 204×4= 900×7= 19×5= 8×8＋6= 52×9＋5= 二、填空。 1.在（ ）里填上合適的質(zhì)量單位。 一個(gè)2分硬幣約重（ ）克 自己的體重約是（ ）千克。 一袋大米重100（ ） 10袋這樣的大米重1（ ） 某大橋的載重量為60（ ?。　?一筐蘋(píng)果重32（　　　 ） 一輛卡車裝貨9（ ?。　　　? 一粒糖重8（ 　　?。　　　? 2.下面的立體是由（ ）個(gè)小正方體搭成的，請(qǐng)你連一連分別從不同面看到的形狀。 從上面看 從前面看 從側(cè)面看 3.把乘得的積填在下面的空格里。 乘數(shù) 134 307 乘數(shù) 6 4 積 三、用豎式計(jì)算下面各題。 389×6= 108×7= 45×6= 35÷5 = 四、列式計(jì)算。 （1）4的11倍是多少？ （2）比56的2倍多37的數(shù)是多少？ （3）72是8的幾倍？ （4）一個(gè)數(shù)是32，另一個(gè)數(shù)是7，它們的積是多少？ 五、解決問(wèn)題。 1.學(xué)校食堂買大米8袋，每袋大米54千克，學(xué)校食堂買大米多少千克？ 2.學(xué)校組織三年級(jí)的同學(xué)參觀市展覽館，基中男同學(xué)去了106人，女同學(xué)的人數(shù) 是男同學(xué)的2倍。女同學(xué)去了多少人？三年級(jí)一共去了多少人？ 3.動(dòng)物園里有一只猴子，體重是40千克。一只老虎的體重是猴子體重的5倍。老虎的體重是多少千克？比猴子重多少千克？ 4.三年級(jí)的同學(xué)到圖書(shū)館修補(bǔ)圖書(shū)。每人1小時(shí)修補(bǔ)圖書(shū)8本，參加修補(bǔ)圖書(shū)的有150人，1小時(shí)一共能修補(bǔ)圖書(shū)多少本？ 5.某塑料廠工人上午和下午都工作4小時(shí)，每小時(shí)生產(chǎn)塑料袋210個(gè)，一天共生產(chǎn)塑料袋多少個(gè)？ 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元測(cè)試題 姓名 等級(jí) 一、填一填。 1. 2． 小紅家在學(xué)校（ ）方（ ）米處， 小明家在學(xué)校（ ）方（ ）米處， 小剛家在學(xué)校（ ）方（ ）米處， 小麗家在學(xué)校（ ）方（ ）米處。 3. 小飛用雙手推動(dòng)桌子向前移動(dòng)，桌子的移動(dòng)是（ ）現(xiàn)象。 4．如下圖所示，小紅從家出發(fā)，向（ ）走（ ）米到商店，再向（ ）走（ ）米到書(shū)店，再向（ ）走（ ）米到郵局， 再向（ ）走（ ）米到學(xué)校。小紅來(lái)了，請(qǐng)你當(dāng)導(dǎo)游好嗎？ 二、連一連：下面哪些是平移現(xiàn)象，哪些是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。用線連一連。 開(kāi)門(mén) 踢毽子 跳繩 平移 坐電梯 蕩秋千 旋轉(zhuǎn) 拉抽屜 滑雪 風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng) 方向盤(pán)運(yùn)動(dòng) 自行車車輪轉(zhuǎn)動(dòng) 三、畫(huà)一畫(huà)。 1．把①號(hào)圖形向右平移3個(gè)格。 2．把②號(hào)圖形向左移動(dòng)4個(gè)格。 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元測(cè)試題 姓名 等級(jí) 一、直接寫(xiě)出得數(shù)。 7×8＝ 34÷7＝ 74÷9＝ 48÷6＝ 23÷3＝ 17÷6＝ 54÷9＝ 19÷2＝ 24÷5＝ 63÷7＝ 82÷9＝ 77÷8＝ 二、填空。 1．（ ）×8＝56 （ ）÷7＝7 36÷5＝（ ）……（ ） 3×（ ）＝24 81÷（ ）＝9 40÷9＝（ ）……（ ） 61÷（ ）＝8……5 25÷5＝45÷（ ） 2．在除法中，余數(shù)應(yīng)比除數(shù)（ ）。 一個(gè)數(shù)除以4，商是9，余數(shù)可能是（ ）。 三、選一選,把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。 1.在有余數(shù)的除法里，余數(shù)和除數(shù)相比較，（ ）。 A.余數(shù)小 B.除數(shù)小 C.一樣大 2.38÷8=（ ） A.4……6 B.5……2 C.6……4 3.下面算式，余數(shù)是3的是（ ）。 A.48÷5 B.22÷4 C.36÷7 四、下面的計(jì)算對(duì)嗎？把不對(duì)的改正過(guò)來(lái)。 五、列豎式計(jì)算下面各題。 56÷7＝ 60÷7＝ 70÷9＝ 35÷8＝ 52÷9＝ 46÷6＝ 六、列式計(jì)算。 1.把34平均分成7份，每份是多少？還余幾？ 2.73除以8，商是幾余幾？ 3.9除一個(gè)數(shù)，商是4，余數(shù)是3，這個(gè)數(shù)是幾？ 4.63是7幾倍？ 七、應(yīng)用題。 1.姐姐買來(lái)一束花，有11枝，每5枝插入一個(gè)花瓶里，可插幾瓶？還剩幾枝？ 2.媽媽買了21米花布，每4米做一個(gè)窗簾，可做幾個(gè)窗簾？余幾米布？ 3.老師將15個(gè)香蕉平均分給4個(gè)同學(xué)，每人分幾個(gè)？還剩幾個(gè)？ 4.王老師買來(lái)一條繩子，長(zhǎng)20米，剪下5米修理球網(wǎng)，剩下多少米？剩下的每2米做一根跳繩，可以做幾根跳繩？還剩多少米？ 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元測(cè)試題 姓名 等級(jí) 一、填空題。 1.長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形都是（ ）條線段圍成的圖形，所以它們都是（ ）形；長(zhǎng)方形有（ ）條邊，對(duì)邊（ ），有（ ）個(gè)角都是（ ）角；正方形有（ ）條邊，四邊（ ），有（ ）個(gè)角都是（ ）角；平行四邊形有（ ）條邊，對(duì)邊（ ），有（ ）個(gè)角對(duì)角（ ）。 2.長(zhǎng)方形長(zhǎng)16厘米，寬1厘米，周長(zhǎng)（ ）厘米 ； 3.正方形邊長(zhǎng)4厘米，周長(zhǎng)（ ）厘米 ； 4.正方形周長(zhǎng)是28厘米，它的邊長(zhǎng)是（ ）厘米 ； 5.長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是24厘米，長(zhǎng)7厘米，寬（ ）厘米； 二、在下面計(jì)算周長(zhǎng)的方法中，你最喜歡哪種？請(qǐng)?jiān)谇懊娴睦ㄌ?hào)里打上“√”。 （ ）1.長(zhǎng)方形的周長(zhǎng) = 長(zhǎng) + 寬 + 長(zhǎng) + 寬 （ ）2.正方形的周長(zhǎng) = 邊長(zhǎng) +邊長(zhǎng) +邊長(zhǎng) +邊長(zhǎng) （ ）3.長(zhǎng)方形的周長(zhǎng) = 長(zhǎng)×2 + 寬×2 （ ）4.正方形的周長(zhǎng) = 邊長(zhǎng)×4 （ ）5.長(zhǎng)方形的周長(zhǎng) = （長(zhǎng)+寬）×2 三、用你喜歡的方法計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)。 3cm 35cm 5厘米 14cm 6厘米 2厘米 10厘米 四、解決問(wèn)題。 1.一個(gè)三角形的三條邊分別是：30米、40米、50米，周長(zhǎng)是多少米？ 2.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是12分米、寬比長(zhǎng)短了4分米，周長(zhǎng)是多少分米？ 3.一個(gè)正方形邊長(zhǎng)是8分米，另一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是它的2倍，另一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是多少分米？ 4.一個(gè)長(zhǎng)方形游泳池，寬是25米，長(zhǎng)是寬的2倍，求這個(gè)游泳池的周長(zhǎng)。 5.足球場(chǎng)的長(zhǎng)是100米，寬是50米。沿著足球場(chǎng)的邊線跑6圈，一共跑了多少米？ 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元測(cè)試題 姓名 等級(jí) 一、填空。 1．把一個(gè)圓平均分成四份，每份是它的（ ）分之一，寫(xiě)作 2．把1米長(zhǎng)的一條線段，把平均分成十分，每份是它的（ ）分之一，寫(xiě)作 也就是米，8份是它的（ ）分之（ ），寫(xiě)作，也就是米． 3．是（ ）個(gè)，是5個(gè)（ ）4．2個(gè)，寫(xiě)作 5．1米的是（ ）米，1米的是（ ）米． 6．是（ ）個(gè)，是5個(gè)（ ） 7．把一個(gè)圓平均分成8份，一份是它的（ ），5份是它的（ ） 8． 讀作（ ）， 讀作（ ） 9． 有（ ）個(gè) ，1里有（ ）個(gè)。 10．有5個(gè)（ ），是（ ）個(gè) 11． 1可以平均分成（ ）個(gè) ，可以平均分成（ ）個(gè) 。 里面有(　　　 )個(gè) ，5個(gè)(　　　 )是 二、判斷（對(duì)的在（ ）里畫(huà)“√”，錯(cuò)的在（ ）里面“×”）。 1．把一個(gè)正方形，分成2份，1份是這個(gè)正方形的（ ） 2．讀作十二之一（ ） 3．（ ）4．8個(gè)就是1（ ）5．把一張紙分成9份，每份是 （ ） 6．4分米是1米的 （ ）7．+ = （ ） 8．1= = = （ ）9．8個(gè)蘋(píng)果的 是2個(gè) （ ） 三、在○里填上、或＝。 ○1 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 1○ 四、計(jì)算。 + = － = += += = = 1－ = 1－ = 五、應(yīng)用題。 1．有一張長(zhǎng)方形的紙，小明和小利各用去，兩人一共用了多少？還剩多少？ 2．小明和小利共用一張紅紙做小旗．小明用去這張紙的，小利用去這張紙的，兩人共用幾分之幾？小明比小利少用幾分之幾？ 3．學(xué)校買來(lái)一批書(shū)，其中連環(huán)畫(huà)占總數(shù)的，剩下的是故事書(shū)，故事書(shū)占總數(shù)的幾分之幾？ 4．學(xué)生書(shū)桌寬米，長(zhǎng)比寬多米，學(xué)生桌長(zhǎng)多少米． 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七單元測(cè)驗(yàn)題 姓名 等級(jí) 一、填空。 1.計(jì)算有余數(shù)除法，（ ）一定會(huì)比（ ）小。 2．十位和個(gè)位上的數(shù)字相同，這個(gè)兩位數(shù)可能是（ ） 3．97里面有（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一。 4．盒子里有20個(gè)紅球和1個(gè)黃球，從里面任意摸出一個(gè)，（ ）是紅球。 5．商店里舉行購(gòu)物抽獎(jiǎng)活動(dòng)。設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)100名。抽到（ ）等獎(jiǎng)的可能性最大，抽到（ ）等獎(jiǎng)的可能性最小。 二、判斷。 1．4個(gè)36列乘法算式只能是36×4（　?。? 2．每天都有人玩電腦（　?。? 3．一個(gè)兩位乘8，積一定也是兩為數(shù)（　?。? 4．5個(gè)相同的數(shù)相加的和，等于這個(gè)數(shù)的5倍（ ） 5．甲、乙、丙三人中，有一個(gè)是中國(guó)人，一個(gè)日本人，一個(gè)韓國(guó)人。其中甲不是日本人，在韓國(guó)留學(xué)，那么甲一定是韓國(guó)人（ ） 　三、把正確答案的序號(hào)填在（　）內(nèi)。 1.四邊形（ ）平行四邊形。 A.一定 B.可能 C.不可能 2. 平行四邊形（ ）四邊形。 A.一定 B.可能 C.不可能 3.直角三角形中（ ）有兩個(gè)直角。 A.一定 B.可能 C.不可能 4.58除以7的計(jì)算結(jié)果（ ） A.一定有余數(shù) B.可能有余數(shù) C.不可能有余數(shù) 5.再過(guò)30年，我們的同學(xué)有的（ ）登上月球。 A.一定 B.可能 C.不可能 6.按農(nóng)歷計(jì)算，有的年份（ ）有13個(gè)月。 A.一定 B.可能 C.不可能 四、想一想，連一連。 在下面5組撲克中，任意抽出1張來(lái)，會(huì)出現(xiàn)哪種情況？ 10張紅桃 紅桃的可能性大 5張黑桃，5張紅桃 一定是紅桃 1張黑桃，9張紅桃 可能是紅桃，也可能是黑桃 10張黑桃 黑桃的可能性大 9張黑桃，1張紅桃 一定是黑桃 三年級(jí)上數(shù)學(xué)期末試題 姓名 等級(jí) 一、填空。 1．2000千克=（ ）噸 300千克+1700千克=（ ）噸 2.一個(gè)數(shù)除以8，余數(shù)最大是（ ）。 3.6除89，列式可以是（ ），商是（ ），余數(shù)是（ ）。 4.42的3倍是（ ）； 42是3的（ ）倍。 5.一個(gè)正方形的周長(zhǎng)60厘米，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是( ) 6.甲數(shù)÷乙數(shù)＝5……4，乙數(shù)最小是（ ）；如果乙數(shù)是6，那么甲數(shù)是（ ）。 7.一間長(zhǎng)方形教室，長(zhǎng)是8米，寬是7米，它的周長(zhǎng)是（ ）。 8.把一個(gè)邊長(zhǎng)4分米的正方形木條框拉成一個(gè)平行四邊形，這個(gè)平行四邊形的周長(zhǎng)是（ ）分米。 9.1—= ，這樣想，把1看成 ，用 減去 得到（ ）個(gè) ，是 。 10.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 2千克○2噸 31×6○180 3千克20克○3020克 11.寫(xiě)出合適的分?jǐn)?shù)，并涂上顏色。 ( ) ( ) ( ) ( ) 二、判斷下面各題，對(duì)的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)的打“×”。 1.把一個(gè)蘋(píng)果切成2份，每份是它的。（ ） 2.在只裝有藍(lán)色球的盒子里摸出的一定是藍(lán)色的球。（ ） 3.565×7的積的最高位是千位。（ ） 4.64÷7=8……8。（ ） 5.周長(zhǎng)相等的長(zhǎng)方形，長(zhǎng)和寬也分別相等。（ ） 三、選擇題，把正確的答案的序號(hào)填入（ ）里。 1.太陽(yáng)繞地球轉(zhuǎn)，這是（ ）的。 A.可能 B.不可能 C.一定。 2.把四個(gè)邊長(zhǎng)為1厘米的小正方形拼成一個(gè)大正方形，周長(zhǎng)是（ ）。 A.10厘米 B.8厘米 C.12厘米 3.一杯牛奶，喝了，杯中還有（ ）。 A. B. C.1杯 4.在有余數(shù)的除法中，除數(shù)是5，商是6，被除數(shù)最大是（ ）。 A.30 B.34 C.35 四、計(jì)算。 1.直接寫(xiě)出下面各題的得數(shù)。 30×4 = 312×2 ≈ 32÷7 = 24÷6 = + = －= 1－= 1000×5= 120×0 = 52÷7 = 2.在（ ）里填上合適的數(shù)字。 65÷8=（ ）……（ ） （ ）÷4=5……3 31÷4=（ ）……（ ） （ ）÷7=7……（ ） 3.筆算下面各題。 534×8= 720×6= 38÷6= 五、動(dòng)手操作。 ( )毫米 ( )毫米 ( )毫米 ( )毫米 1.量出每條邊的長(zhǎng)度，以毫米為單位，并計(jì)算周長(zhǎng)。 周長(zhǎng)： 2.求出下面圖形的周長(zhǎng)。 4厘米 3厘米 3分米 周長(zhǎng)： 周長(zhǎng)： 3.在圓盤(pán)上涂上紅色和綠色，使指針停止 后指在綠色區(qū)域的可能性大。 六、解決問(wèn)題。 1.一條繩子，第一次用了，第二次用了，兩次一共用了幾分之幾？還剩幾分之幾？ 2.一篇文章300字，小丁叔叔平均每分鐘打52個(gè)字，6分鐘能打完嗎？ 上午來(lái)參觀的學(xué)生有570人。 下午來(lái)參觀的學(xué)生分3批，每批142人。 3. 下午來(lái)參觀的學(xué)生有多少人？一天來(lái)參觀的學(xué)生有多少人？ 4.有35位同學(xué)去秋游， 限乘客4人。 限乘客9人， （1）如果都坐小車，需要租幾輛？ = （ ）…… （ ） 答：需要租（ ）輛。 （2）還可以怎樣租車？ 我覺(jué)得還可以這樣租車：租限乘客9人的車（ ）輛，再租限乘客4人的車（ ）輛則可以剛好坐滿各輛車。 5.一塊長(zhǎng)方形菜地，長(zhǎng)6米，寬5米，四周圍上籬笆，其中有一面靠墻，籬笆至少長(zhǎng)多少米？ 2022年三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中測(cè)試卷及答案【可打印】 (時(shí)間：60分鐘 分?jǐn)?shù)：100分) 班級(jí)： 姓名： 分?jǐn)?shù)： 一、填空題。（20分） 1、一個(gè)數(shù)除以6，余數(shù)最大是（ ）． 2、3分＝（ ）秒 360分＝（ ）時(shí) 3、老師有157塊糖，至少拿出（ ）塊，剩下的就能平均分給7個(gè)小朋友；至少拿出（ ）塊，剩下的就能平均分給8個(gè)小朋友． 4、李師傅平均每個(gè)月加工42個(gè)零件