2017年全優(yōu)指導(dǎo)高中數(shù)學(xué)人教A版選修2-1課件:2習(xí)題課1 橢圓的綜合問(wèn)題及應(yīng)用.ppt-匯文網(wǎng)
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1、習(xí)題課橢圓的綜合問(wèn)題及應(yīng)用,1.焦點(diǎn)三角形問(wèn)題 (1)已知橢圓 (ab0)的兩個(gè)焦點(diǎn)分別為F1(-c,0),F2(c,0),點(diǎn)P是橢圓上任意一點(diǎn),則PF1F2稱為焦點(diǎn)三角形. (2)焦點(diǎn)三角形的周長(zhǎng)為2a+2c,其面積通常有兩種計(jì)算方法:一是利用公式 ,二是利用公式 (其中y0是P點(diǎn)的縱坐標(biāo)). (3)求解焦點(diǎn)三角形問(wèn)題時(shí),通常要利用橢圓的定義并結(jié)合正弦定理、余弦定理等知識(shí)進(jìn)行求解.,2.直線與橢圓的位置關(guān)系 (1)直線與橢圓一共有三種位置關(guān)系:相交、相切、相離. (2)判斷直線與橢圓位置關(guān)系的方法:將直線方程ax+by+c=0與橢圓方程 (ab0)聯(lián)立,消去y(或x),得到關(guān)于x(或y)的一
2、元二次方程,記該方程的判別式為.若0,則直線與橢圓相交;若=0,則直線與橢圓相切;若0,則直線與橢圓相離. (3)直線與橢圓相交弦的長(zhǎng)度: ,其中x1,x2是直線與 橢圓兩個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo).,做一做1若點(diǎn)M是橢圓 上任意一點(diǎn),兩個(gè)焦點(diǎn)分別為F1,F2,則MF1F2的周長(zhǎng)為() A.4B.6C.8D.4+2 解析:由已知得a=2,b= ,c=1, 所以MF1F2的周長(zhǎng)等于2a+2c=4+2=6. 答案:B,做一做2已知兩定點(diǎn)F1(-1,0),F2(1,0),且|F1F2|是|PF1|與|PF2|的等差中項(xiàng),則動(dòng)點(diǎn)P的軌跡方程是 (),解析:因?yàn)閨F1F2|是|PF1|與|PF2|的等差中項(xiàng),所以|
3、PF1|+|PF2|=2|F1F2|=4|F1F2|,點(diǎn)P的軌跡是以F1,F2為焦點(diǎn)的橢圓, 這里c=1,a=2,故軌跡方程為 答案:C,做一做3直線y=3x-1與橢圓 的公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)是() A.0B.1C.2D.無(wú)數(shù)個(gè) 解析:由 得11x2-6x-7=0,所以0,故直線與橢圓相交,有2個(gè)公共點(diǎn). 答案:C,做一做4已知斜率為1的直線l過(guò)橢圓 的右焦點(diǎn),交橢圓于A,B兩點(diǎn),則弦AB的長(zhǎng)度等于.,探究一,探究二,探究三,思想方法,探究一利用橢圓的定義解決焦點(diǎn)三角形問(wèn)題 【例1】 設(shè)P是橢圓 上一點(diǎn),F1,F2是橢圓的焦點(diǎn),若F1PF2=60. (1)求F1PF2的面積; (2)求點(diǎn)P的坐標(biāo).,探
4、究一,探究二,探究三,思想方法,探究一,探究二,探究三,思想方法,探究一,探究二,探究三,思想方法,探究一,探究二,探究三,思想方法,變式訓(xùn)練1已知橢圓C的方程為 ,兩焦點(diǎn)為F1,F2. (1)若點(diǎn)A在橢圓上,且|AF1|=2|AF2|,求cosF1AF2; (2)若點(diǎn)P在橢圓上,且PF1F2=90,求PF1F2的面積.,探究一,探究二,探究三,思想方法,(2)由(1)知a=2,|F1F2|=2c=2. 在PF1F2中,由勾股定理,得|PF2|2=|PF1|2+|F1F2|2, 即|PF2|2=|PF1|2+4. 又由橢圓定義知|PF1|+|PF2|=22=4, 所以|PF2|=4-|PF1|
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