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1、1.數(shù)詞概述 數(shù)數(shù)詞的定的定義及分及分類 表示數(shù)目多少或表示數(shù)目多少或順序先后的序先后的詞叫做數(shù)叫做數(shù)詞。數(shù)數(shù)詞有兩種:有兩種:1、表示數(shù)目多少的數(shù)、表示數(shù)目多少的數(shù)詞叫做基數(shù)叫做基數(shù) 詞,如:如:one,ten,fifteen 等;等;2、表示、表示順序先后的數(shù)序先后的數(shù)詞叫做序數(shù)叫做序數(shù)詞,如,如fifth,second,twelfth等。等。2.基數(shù)基數(shù)詞的構成與的構成與讀法法(1)0-12為基數(shù)基數(shù)詞,有其各自的形式,是構成數(shù),有其各自的形式,是構成數(shù)詞的重的重要部分。要部分。one,two.three,four,five.six,seven,eight,nine,ten,eleven
2、,twelve(2)13-19都以都以-teen結尾,尾,單詞中的兩個音中的兩個音節(jié)都是重都是重讀音。音。thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen(3)20-90十位數(shù)的整數(shù)都以十位數(shù)的整數(shù)都以-ty結尾,尾,單詞中的第一個中的第一個音音節(jié)重重讀。twenty,thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety(4)21-99在十位與各位之在十位與各位之間加加連字符號字符號“-”twenty-one(5)101-999由由hundred加兩位數(shù)或末尾數(shù)加兩位數(shù)或末尾數(shù),百
3、位數(shù)后要百位數(shù)后要加加and.nine hundred and ninety-nine3.(6)四位數(shù)及四位以上的數(shù),要在百四位數(shù)及四位以上的數(shù),要在百位之后加位之后加and,而千位、萬位以上的數(shù),而千位、萬位以上的數(shù)后面不加任何后面不加任何詞,只按,只按順序序讀。書寫寫四位以上的阿拉伯數(shù)字四位以上的阿拉伯數(shù)字時,右起每三,右起每三位加一個位加一個“,”。每個逗號的前一位。每個逗號的前一位依次依次為thousand,million,billion.如:如:six billion one hundred and forty-five million six hundren and twenty-
4、one thousand and four(6,145,621,004)4.數(shù)詞hundred,thousand,million,billion用來修飾名詞,表示名詞的多少,具體數(shù)字直接修飾名詞;當表示“數(shù)以.計的”這樣的不確切數(shù)時,要變復數(shù)并加上of,才能接名詞。并且在這些詞前還可以加several,many等詞進行修飾。hundreds of 數(shù)以百計的一萬名歌迷前來觀看這個明星。5.序數(shù)詞的構成序數(shù)詞一般由與之相應的基數(shù)詞加-th構成。(前三個序數(shù)詞除外)序數(shù)詞6.基數(shù)基數(shù)詞變序數(shù),序數(shù),-th要在要在結尾尾處;一二三真特殊,八去一二三真特殊,八去t,九去,九去e;f要把要把ve替,替,
5、y換成成ie,結尾尾別忘忘-th假如碰到幾十幾,個位假如碰到幾十幾,個位變序就可以。序就可以。7.當序數(shù)當序數(shù)詞前面不用定冠前面不用定冠詞a/an時,表示表示“再一,又一再一,又一”的意思。的意思。媽媽,我仍然很,我仍然很餓,您能再,您能再給我我塊蛋蛋糕糕嗎?當然可以,當然可以,給你。你。2、序數(shù)、序數(shù)詞的用法的用法(1)序數(shù))序數(shù)詞在句子中可作主在句子中可作主語,表,表語,賓語,定,定語等。等。她是班上第一個起床的女孩。她是班上第一個起床的女孩。(2)序數(shù))序數(shù)詞前一般加定冠前一般加定冠詞the,表示,表示“第幾第幾”。第三個答案正確。第三個答案正確。(3)序數(shù))序數(shù)詞之前已有物主代之前已有
6、物主代詞、指示代、指示代詞或名或名詞所有格修所有格修飾時,不用定冠,不用定冠詞。祝祝賀我我們的第一次成功。的第一次成功。8.表達日期9.(4)表示年,月,日表示年,月,日時,年用年用基基數(shù)數(shù)詞表示,日用表示,日用序數(shù)序數(shù)詞表示。表示。1960年十月一日年十月一日讀作作:October(the)first,nineteen sixty2010年年2月月14日日讀作:作:February(the)fourteenth,two thousand and ten10.When were you born?I was born in 2004.I was born on_,_.11.NOTICE年月前常
7、用介年月前常用介詞 in,在年,在年月同月同時出出現(xiàn)時,年前的介,年前的介詞 in 省略。具體某一天用省略。具體某一天用介介詞 on。12.表達表達時刻刻a quarter past ten/ten ffifteenhalf past twelve/twelve thirtya quarter to ten/nine forty-fiveten to eight/seven fifty10:15 12:309:45 7:5013.NOTICE表示表示時刻一般用基數(shù)刻一般用基數(shù)詞,前常用,前常用at,半點之前常用半點之前常用past,表示表示“幾點幾點用用過幾分幾分”,半點之后的,半點之后的時間
8、常用常用to,表示表示“幾點幾點差幾分差幾分”。14.表達編號Unit 5/the fifth unit Line 9/the ninth lineClass 1 Grade 9Room 205Page 46Tel.No.13698492008基數(shù)基數(shù)詞放到名放到名詞的的后后邊,該名名詞一般一般要大寫;序數(shù)要大寫;序數(shù)詞放放到名到名詞的前面,加的前面,加定冠定冠詞。15.Tony is 10 years old this year.Tony is a 10-year-old boy.注:用作表注:用作表語時,不用,不用連字符,名字符,名詞有有復數(shù)復數(shù).“基數(shù)基數(shù)詞名名詞形容形容詞”只能放只能放
9、到名到名詞前作定前作定語,這種種結構中名構中名詞不能用不能用復數(shù)。復數(shù)。表達年表達年齡16.表示表示“十十”的數(shù)的數(shù)詞的復數(shù)的復數(shù)形式可用來表示形式可用來表示“幾十幾幾十幾歲”,例如:,例如:1 1)He is in his early thirtiesHe is in his early thirties 2 2)He died in his fortiesHe died in his forties17.NOTICE分數(shù)的構成,分子用分數(shù)的構成,分子用基數(shù)基數(shù)詞,分母用分母用序數(shù)序數(shù)詞。分子是。分子是1 1時,分母用分母用單數(shù)數(shù)。分子大于。分子大于1 1時,分母用分母用復數(shù)。復數(shù)。分數(shù)修分
10、數(shù)修飾名名詞時,后用后用ofof短短語。18.表達分數(shù)表達分數(shù) 分子分子用基數(shù)用基數(shù)詞表示,表示,分母分母用用序數(shù)序數(shù) 詞表示。分子大于表示。分子大于1時,分母加,分母加-s。three fourthsone secondtwo fifths3/41/22/519.表達小數(shù)和百分數(shù)表達小數(shù)和百分數(shù)1.小數(shù)的表達小數(shù)的表達小數(shù)由基數(shù)小數(shù)由基數(shù)詞構成,小數(shù)點構成,小數(shù)點讀作作point,小數(shù)點后的幾小數(shù)點后的幾個數(shù)字按各位基數(shù)個數(shù)字按各位基數(shù)詞一次一次讀出,出,0讀作作zero.0.58讀作作 zero point five eight2.百分數(shù)的表達百分數(shù)的表達百分數(shù)中的百分號百分數(shù)中的百分號%
11、寫作寫作percent或或per cent,百分,百分數(shù)沒有復數(shù)形式,數(shù)字也全用基數(shù)數(shù)沒有復數(shù)形式,數(shù)字也全用基數(shù)詞。24%twenty-four percent20.當分數(shù),百分數(shù)與名當分數(shù),百分數(shù)與名詞連用作句子的主用作句子的主語時,謂語動詞要根據(jù)所要根據(jù)所連接的名接的名詞而而定。若分數(shù),百分數(shù)所修定。若分數(shù),百分數(shù)所修飾的名的名詞是不是不可數(shù)名可數(shù)名詞,謂語動詞要用要用單數(shù)形式;若數(shù)形式;若分數(shù)、百分數(shù)所修分數(shù)、百分數(shù)所修飾的名的名詞是可數(shù)名是可數(shù)名詞復數(shù),復數(shù),謂語動詞要用復數(shù)形式。要用復數(shù)形式。Two thirds of the buildings are tallers than
12、before.三分之二的建筑物比以前的高。三分之二的建筑物比以前的高。21.SUMMARYTry your best to recall the language points.22.數(shù)詞的表達1表達日期2表達時刻3表達編號4表達年齡5表達分數(shù)23.v 句子改句子改錯:下面各句畫下面各句畫線部分中有部分中有一一處錯誤,請指出并改正。指出并改正。24.1.May is a fifth month of the year.2.The film has been on for half a hour.the an25.3.The boys and the girls often play the f
13、oot-ball in the afternoon.4.Its going to rain.Why not take a umbrella with you?an play26.中學生學中學生學習時間長、壓力大,學生每天力大,學生每天課后后應采取采取適當?shù)姆绞椒潘勺约?。適當?shù)姆绞椒潘勺约?。假假設你是二十二中初四你是二十二中初四(3)(3)班的班的班班長,最近你,最近你對班上同學班上同學課后放松方式后放松方式進行了行了調(diào)查。請根據(jù)下列提供的根據(jù)下列提供的調(diào)查信息和要求寫一篇以信息和要求寫一篇以“學生適學生適當?shù)姆潘煞绞疆數(shù)姆潘煞绞健保═he Proper Way(s)for students to Relax)為話題的短文。的短文。人人 數(shù):數(shù):6060人(男:人(男:3131人;女:人;女:2929人)人)常用放松方式:常用放松方式:1.1.看看電視(3030人)人)2.2.玩玩電腦游游戲(1212人)人)3.3.聽音聽音樂(8 8人)人)4.4.進行體育行體育鍛煉(5 5人)人)5.5.沒有沒有時間放松(放松(5 5人)人)Homework27.Thanks for listening!Goodbye!28.