高中物理新課標(biāo)版人教版選修精品課件《閉合電路歐姆定律》1(共50張PPT).pptx
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1、新課標(biāo)人教版課件系列高中物理選修選修3-13-1第1頁,共50頁。2.7閉合電路歐姆定律第2頁,共50頁。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) v(一)知識與技能(一)知識與技能v1、能夠推導(dǎo)出閉合電路歐姆定律及其公式,知道電源的電動(dòng)勢等于內(nèi)、外電路上電勢降落之和。v2、理解路端電壓與負(fù)載的關(guān)系,知道這種關(guān)系的公式表達(dá)和圖線表達(dá),并能用來分析、計(jì)算有關(guān)問題。v3、掌握電源斷路和短路兩種特殊情況下的特點(diǎn)。知道電源的電動(dòng)勢等于電源沒有接入電路時(shí)兩極間的電壓。v4、熟練應(yīng)用閉合電路歐姆定律解決有關(guān)的電路問題。v5、理解閉合電路的功率表達(dá)式,知道閉合電路中能量的轉(zhuǎn)化。第3頁,共50頁。v(二)過程與方法(二)過程與方法v
2、1、通過演示路端電壓與負(fù)載的關(guān)系實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生利用“實(shí)驗(yàn)研究,得出結(jié)論”的探究物理規(guī)律的科學(xué)思路和方法。v2、通過利用閉合電路歐姆定律解決一些簡單的實(shí)際問題,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用物理知識解決實(shí)際問題的能力。v(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀v通過本節(jié)課教學(xué),加強(qiáng)對學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng),通過探究物理規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。v重點(diǎn)重點(diǎn)v1、推導(dǎo)閉合電路歐姆定律,應(yīng)用定律進(jìn)行有關(guān)討論。v2、路端電壓與負(fù)載的關(guān)系v難點(diǎn)難點(diǎn)v路端電壓與負(fù)載的關(guān)系 v教具:教具:v 滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流表、電鍵、導(dǎo)線若干、投影儀、多媒體電腦 第4頁,共50頁。2.7 2.7 閉合電路歐姆定律閉合電路歐
3、姆定律(第一課時(shí))(第一課時(shí))選修選修3-1 第二章第二章第5頁,共50頁。ErSRAB閉合電路閉合電路外電路外電路內(nèi)電路內(nèi)電路I一、提出問題第6頁,共50頁。部分電路歐姆定律部分電路歐姆定律:導(dǎo)體中的電流導(dǎo)體中的電流I跟導(dǎo)體兩端的電壓跟導(dǎo)體兩端的電壓U成正比,成正比,跟導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的電阻R成反比成反比IRU一、提出問題第7頁,共50頁。閉合電路閉合電路內(nèi)電路內(nèi)電路ErSRAB外電路外電路I一、提出問題第8頁,共50頁。二、建立模型二、建立模型v問問2:如圖,:如圖,R與與r有何電路有何電路連接關(guān)系?流過二者電流大連接關(guān)系?流過二者電流大小有何關(guān)系?小有何關(guān)系?v問問1:電源在電路中起何作
4、:電源在電路中起何作用?描述電源性能有哪些用?描述電源性能有哪些重要參數(shù)?有何物理意義重要參數(shù)?有何物理意義?IErSRABI第9頁,共50頁。v問問3:閉合電路中電勢如何變化?:閉合電路中電勢如何變化?二、建立模型二、建立模型ABCDRE,r化學(xué)反化學(xué)反應(yīng)層應(yīng)層第10頁,共50頁。BDACABCDRE,rABR二、建立模型二、建立模型第11頁,共50頁。v思考:我們可以選擇思考:我們可以選擇從哪個(gè)角度入手更方從哪個(gè)角度入手更方便研究閉合電路中電便研究閉合電路中電流流I與哪些因素有關(guān)?與哪些因素有關(guān)?三、解決問題三、解決問題IErSRABIv研究問題切入的角度:研究問題切入的角度:v功與能的關(guān)
5、系功與能的關(guān)系第12頁,共50頁。EIt=I2Rt+I2rt外電路電勢降低,內(nèi)電路電勢“升中有降”在縱軸上的截距表示電源的電動(dòng)勢EW非=EIt=Q外+Q內(nèi)7閉合電路歐姆定律2:那這些電能又在哪些地方發(fā)生了能量轉(zhuǎn)化?10A,求電源的電動(dòng)勢和內(nèi)阻。二、路端電壓與負(fù)載的關(guān)系通過本節(jié)課教學(xué),加強(qiáng)對學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng),通過探究物理規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。情景設(shè)置:如圖,外電路有一電阻R,電源為一節(jié)干電池,內(nèi)阻為r,電動(dòng)勢為E。R I U導(dǎo)體中的電流I跟導(dǎo)體兩端的電壓U成正比,1、一個(gè)電源接8電阻時(shí),通過電源的電流為0.二、路端電壓與負(fù)載的關(guān)系(1)圖象的函數(shù)表達(dá)v情景設(shè)置:如圖,外電路有一情景
6、設(shè)置:如圖,外電路有一電阻電阻R,電源為一節(jié)干電池,電源為一節(jié)干電池,內(nèi)阻為內(nèi)阻為r,電動(dòng)勢為,電動(dòng)勢為E。三、解決問題三、解決問題v思考與討論:思考與討論:v1:閉合開關(guān):閉合開關(guān)S后,電路電后,電路電流為流為I,則在,則在t時(shí)間內(nèi),電源時(shí)間內(nèi),電源內(nèi)部非靜電力做了多少功內(nèi)部非靜電力做了多少功?能量如何轉(zhuǎn)化?其電勢?能量如何轉(zhuǎn)化?其電勢如何變化?如何變化?IErSRABI第13頁,共50頁。v情景設(shè)置:如圖,外電路有一電情景設(shè)置:如圖,外電路有一電阻阻R,電源為一節(jié)干電池,內(nèi)阻,電源為一節(jié)干電池,內(nèi)阻為為r,電動(dòng)勢為,電動(dòng)勢為E。三、解決問題三、解決問題v思考與討論:思考與討論:v2:那這些
7、電能又在哪些地:那這些電能又在哪些地方發(fā)生了能量轉(zhuǎn)化?方發(fā)生了能量轉(zhuǎn)化?IErSRABI第14頁,共50頁。v情景設(shè)置:如圖,外電路有情景設(shè)置:如圖,外電路有一電阻一電阻R,電源為一節(jié)干電,電源為一節(jié)干電池,內(nèi)阻為池,內(nèi)阻為r,電動(dòng)勢為,電動(dòng)勢為E。三、解決問題三、解決問題v思考與討論:思考與討論:v3:在外電路中,正電荷在恒:在外電路中,正電荷在恒定電場作用下,從正極向負(fù)極定電場作用下,從正極向負(fù)極移動(dòng)的方向就是電流的方向,移動(dòng)的方向就是電流的方向,那么那么t 時(shí)間時(shí)間內(nèi)靜電力對其做了多少功?能量如何轉(zhuǎn)化?內(nèi)靜電力對其做了多少功?能量如何轉(zhuǎn)化?IErSRABIU第15頁,共50頁。v情景設(shè)置
8、:如圖,外電路有一情景設(shè)置:如圖,外電路有一電阻電阻R,電源為一節(jié)干電池,電源為一節(jié)干電池,內(nèi)阻為內(nèi)阻為r,電動(dòng)勢為,電動(dòng)勢為E。三、解決問題三、解決問題v思考與討論:思考與討論:v4:若外電路為純電阻電:若外電路為純電阻電路,電阻為路,電阻為R,則電流在則電流在t時(shí)時(shí)間內(nèi)做功將全部轉(zhuǎn)化為哪間內(nèi)做功將全部轉(zhuǎn)化為哪種形式的能量?轉(zhuǎn)化了多種形式的能量?轉(zhuǎn)化了多少?少?IErSRABI第16頁,共50頁。v情景設(shè)置:如圖,外電路有一情景設(shè)置:如圖,外電路有一電阻電阻R,電源為一節(jié)干電池,電源為一節(jié)干電池,內(nèi)阻為內(nèi)阻為r,電動(dòng)勢為,電動(dòng)勢為E。三、解決問題三、解決問題v思考與討論:思考與討論:v5:是
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