《環(huán)境工程專業(yè)介紹.宣講課專題培訓(xùn)課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《環(huán)境工程專業(yè)介紹.宣講課專題培訓(xùn)課件.ppt（45頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有系統(tǒng)的環(huán)境工培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有系統(tǒng)的環(huán)境工程專業(yè)基礎(chǔ)理論和實(shí)驗(yàn)技能，初步掌握環(huán)境污程專業(yè)基礎(chǔ)理論和實(shí)驗(yàn)技能，初步掌握環(huán)境污染控制、環(huán)境監(jiān)測與評價、環(huán)境規(guī)劃與管理等染控制、環(huán)境監(jiān)測與評價、環(huán)境規(guī)劃與管理等能力的高級工程技術(shù)人才，滿足社會各界對環(huán)能力的高級工程技術(shù)人才，滿足社會各界對環(huán)境工程專業(yè)人才的需求。境工程專業(yè)人才的需求。主要課程主要課程高等數(shù)學(xué)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、儀器分高等數(shù)學(xué)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、儀器分析、水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢物析、水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢物處理與利用、

2、環(huán)境噪音控制工程、環(huán)境監(jiān)測等。處理與利用、環(huán)境噪音控制工程、環(huán)境監(jiān)測等。就業(yè)方向就業(yè)方向畢業(yè)生可在企事業(yè)單位、科研機(jī)構(gòu)或大中專院校從事畢業(yè)生可在企事業(yè)單位、科研機(jī)構(gòu)或大中專院校從事環(huán)境保護(hù)管理、污染物治理、環(huán)境工程設(shè)計、環(huán)境監(jiān)環(huán)境保護(hù)管理、污染物治理、環(huán)境工程設(shè)計、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)保產(chǎn)品研發(fā)、環(huán)境影響評價、環(huán)境規(guī)劃和環(huán)保測、環(huán)保產(chǎn)品研發(fā)、環(huán)境影響評價、環(huán)境規(guī)劃和環(huán)保專業(yè)教育教學(xué)等工作。專業(yè)教育教學(xué)等工作。大學(xué)學(xué)習(xí)方法大學(xué)學(xué)習(xí)方法興趣永遠(yuǎn)是最好的老師。興趣永遠(yuǎn)是最好的老師。學(xué)以致用。學(xué)以致用。做學(xué)問與做人并重。做學(xué)問與做人并重。環(huán)境工程專業(yè)主要課程設(shè)置環(huán)境工程專業(yè)主要課程設(shè)置基礎(chǔ)課程基礎(chǔ)課程 數(shù)學(xué)（

3、高等數(shù)學(xué)、概率與統(tǒng)計、線形代數(shù)）數(shù)學(xué)（高等數(shù)學(xué)、概率與統(tǒng)計、線形代數(shù)）英語英語 大學(xué)物理大學(xué)物理 化學(xué)（無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、化學(xué)（無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、儀器分析）物理化學(xué)、儀器分析）化工原理化工原理 政治理論政治理論專業(yè)課程專業(yè)課程 水污染控制工程水污染控制工程 大氣污染控制工程大氣污染控制工程 固體廢棄物處理與處置工程固體廢棄物處理與處置工程 環(huán)境噪聲與輻射環(huán)境噪聲與輻射 環(huán)境監(jiān)測環(huán)境監(jiān)測 環(huán)境評價環(huán)境評價 環(huán)境化學(xué)環(huán)境化學(xué) 環(huán)境微生物等環(huán)境微生物等基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)十分重要基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)十分重要數(shù)學(xué)在環(huán)境工程學(xué)習(xí)中的重要作用數(shù)學(xué)在環(huán)境工程學(xué)習(xí)中的重要作用高斯煙流的濃度分

4、布高斯煙流的濃度分布高斯煙流的濃度分布高斯煙流的濃度分布高斯煙流中心線上的濃度分布高斯煙流中心線上的濃度分布高斯煙流中心線上的濃度分布高斯煙流中心線上的濃度分布高斯擴(kuò)散模式高斯擴(kuò)散模式高斯擴(kuò)散模式高斯擴(kuò)散模式高斯擴(kuò)散模式的坐標(biāo)系高斯擴(kuò)散模式的坐標(biāo)系無界空間連續(xù)點(diǎn)源擴(kuò)散模式無界空間連續(xù)點(diǎn)源擴(kuò)散模式無界空間連續(xù)點(diǎn)源擴(kuò)散模式無界空間連續(xù)點(diǎn)源擴(kuò)散模式由正態(tài)分布假定，得下風(fēng)向任一點(diǎn)的濃度分布由正態(tài)分布假定，得下風(fēng)向任一點(diǎn)的濃度分布方差的表達(dá)式方差的表達(dá)式由假定由假定d源強(qiáng)積分式源強(qiáng)積分式 （單位時間物料守恒）（單位時間物料守恒）未知數(shù)：濃度未知數(shù)：濃度c，待定函數(shù)，待定函數(shù)A（x），待定系數(shù)），待定系數(shù)

5、a，b（）積分，可以解出四個未知數(shù)：得到高斯模式積分，可以解出四個未知數(shù)：得到高斯模式高斯煙流的形態(tài)高斯煙流的形態(tài)高斯煙流的形態(tài)高斯煙流的形態(tài)化學(xué)在環(huán)境工程學(xué)習(xí)中的重要作用化學(xué)在環(huán)境工程學(xué)習(xí)中的重要作用COD測定裝置（環(huán)境監(jiān)測）測定裝置（環(huán)境監(jiān)測）原子吸收分光光度計原子吸收分光光度計液質(zhì)聯(lián)用液質(zhì)聯(lián)用傅立葉紅外光譜儀傅立葉紅外光譜儀紅外光譜圖紅外光譜圖水質(zhì)采樣水質(zhì)采樣專業(yè)課程學(xué)習(xí)尤為重要專業(yè)課程學(xué)習(xí)尤為重要大氣污染控制工程大氣污染控制工程電除塵器電除塵器電除塵器電除塵器袋式除塵器袋式除塵器袋式除塵器袋式除塵器采用纖維織物作濾科的袋式除塵器（主要討論），在工業(yè)采用纖維織物作濾科的袋式除塵器（主要討

6、論），在工業(yè)尾氣的除塵方面應(yīng)用較廣尾氣的除塵方面應(yīng)用較廣 除塵效率一般可達(dá)除塵效率一般可達(dá)99%以上以上效率高，性能穩(wěn)定可靠、操作簡單，因而獲得越來越廣泛效率高，性能穩(wěn)定可靠、操作簡單，因而獲得越來越廣泛的應(yīng)用的應(yīng)用固體廢棄物處理固體廢棄物處理篩分的設(shè)備類型篩分的設(shè)備類型篩分的設(shè)備類型篩分的設(shè)備類型S49型振動篩型振動篩滾筒篩振動篩振動篩固定篩固定篩PL型立式?jīng)_擊破碎機(jī)型立式?jīng)_擊破碎機(jī)錘式破碎機(jī)錘式破碎機(jī)顎式破碎機(jī)顎式破碎機(jī)剪斷式破碎機(jī)剪斷式破碎機(jī)破碎機(jī)破碎機(jī)污污污污 泥泥泥泥 脫脫脫脫 水水水水帶式污泥脫水機(jī)帶式污泥脫水機(jī)離心脫水機(jī)離心脫水機(jī)雙濾布污雙濾布污泥脫水機(jī)泥脫水機(jī)板框壓濾機(jī)板框壓濾

7、機(jī)大型污泥脫水機(jī)大型污泥脫水機(jī)大型污泥脫水機(jī)大型污泥脫水機(jī)小型污泥脫水機(jī)小型污泥脫水機(jī)小型污泥脫水機(jī)小型污泥脫水機(jī)水污染控制水污染控制城市污水處理典型流程城市污水處理典型流程 大型厭氧生物處理污泥消化池環(huán)境微生物與環(huán)境生態(tài)環(huán)境微生物與環(huán)境生態(tài)與富營養(yǎng)化有關(guān)的藻類與富營養(yǎng)化有關(guān)的藻類優(yōu)良水體中的小球藻和硅藻優(yōu)良水體中的小球藻和硅藻可以食用的螺旋藻可以食用的螺旋藻生態(tài)水體修復(fù)技術(shù)生態(tài)水體修復(fù)技術(shù)豐富多彩的校園生活豐富多彩的校園生活豐富多彩的校園生活豐富多彩的校園生活 通過這次專業(yè)介紹活動，希望同學(xué)們通過這次專業(yè)介紹活動，希望同學(xué)們能夠初步了解我們的環(huán)境工程專業(yè)、喜能夠初步了解我們的環(huán)境工程專業(yè)、喜歡我們的環(huán)境工程專業(yè)、熱愛我們的環(huán)歡我們的環(huán)境工程專業(yè)、熱愛我們的環(huán)境工程專業(yè)。境工程專業(yè)。寶劍鋒自磨礪出寶劍鋒自磨礪出 梅花香自苦寒來梅花香自苦寒來 祝同學(xué)們在四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活愉快！祝同學(xué)們在四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活愉快！