黃鶴樓送孟浩然之廣陵完美版(課堂PPT).ppt
《黃鶴樓送孟浩然之廣陵完美版(課堂PPT).ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《黃鶴樓送孟浩然之廣陵完美版(課堂PPT).ppt(29頁珍藏版)》請在匯文網(wǎng)上搜索。
1、黃鶴樓送孟浩然之廣陵黃鶴樓送孟浩然之廣陵 英華小學(xué) 趙二紅 1李白(李白(701年年2月月28日日762),),字太白,號字太白,號青蓮居士青蓮居士。中國中國唐唐朝朝詩人詩人,有,有“詩仙詩仙”之稱,是之稱,是偉大的偉大的浪漫主義浪漫主義詩人。漢族,詩人。漢族,祖籍祖籍隴西郡隴西郡成紀(jì)縣成紀(jì)縣(今(今甘肅省甘肅省平?jīng)鍪衅經(jīng)鍪徐o寧縣靜寧縣南),出生于南),出生于蜀蜀郡郡綿州綿州昌隆縣昌隆縣(今四川?。ń袼拇ㄊ〗徒褪惺星嗌忇l(xiāng)青蓮鄉(xiāng)),一說出生于西域),一說出生于西域碎葉碎葉(今(今吉爾吉斯斯坦吉爾吉斯斯坦托克馬托克馬克克)。逝世于)。逝世于安徽安徽當(dāng)涂縣當(dāng)涂縣。存。存世詩文千余篇,代表作有世詩
2、文千余篇,代表作有蜀蜀道難道難、行路難行路難、夢游夢游天姥吟留別天姥吟留別、將進酒將進酒、靜夜思靜夜思等詩篇,有等詩篇,有李太李太白集白集傳世。公元傳世。公元762年病卒,年病卒,享年享年61歲。歲。23黃鶴樓黃鶴樓4孟浩然,唐代孟浩然,唐代詩詩人人。漢族,襄州。漢族,襄州襄陽襄陽(今湖北襄陽今湖北襄陽)人。字浩然,世人。字浩然,世稱稱“孟襄陽孟襄陽”,與另一位與另一位山水田山水田園詩園詩人人王維王維合稱合稱為為王孟王孟。以寫。以寫田園山水詩田園山水詩為主。為主。5李白和孟浩然的故事 據(jù)說李白常在黃鶴樓上與人飲酒賦詩。有一天,他聽說仰慕已久的孟浩然就隱居在附近的襄陽,便立刻前往拜見。孟浩然聽說
3、李白來了,顧不得整理衣冠,趕忙來到堂前。李白一見孟浩然,搶上一步說:“孟兄,李白早知道您詩名天下,特來求教啊!”“哪里哪里,賢弟過獎了,過獎了!你才華橫溢,我也久仰了呀!”兩人一見如故,從此一起游山賞月,飲酒賦詩,談人生,談抱負就這樣,好幾個月形影不離。不久,孟浩然要到江浙一帶遠游,李白有事不能同往,特地選在黃鶴樓為孟浩然送行。望著帆船遠去,李白心中百感交集,于是一首千古名詩誕生了6學(xué)習(xí)目標(biāo):1、我能認識3生字,會寫3個生字。學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo):1.我能認識我能認識5個生字,會寫個生字,會寫5個生字。能個生字。能正確理解正確理解“西辭、下、唯、盡、煙花、西辭、下、唯、盡、煙花、天際流天際流”等
4、詞語。等詞語。2.我會有感情朗讀課文并背誦課文。我會有感情朗讀課文并背誦課文。.我可以理解詩意,體會詩人與朋友我可以理解詩意,體會詩人與朋友間的送別情深。間的送別情深。7自學(xué)導(dǎo)航一:自學(xué)導(dǎo)航一:、大聲朗讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子。、大聲朗讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子。、理解詞語:西辭、下、唯、盡、煙花、。、理解詞語:西辭、下、唯、盡、煙花、。、結(jié)合課下注釋和所查閱的資料,理解詩意。、結(jié)合課下注釋和所查閱的資料,理解詩意。(先自學(xué),再小組交流,時間為先自學(xué),再小組交流,時間為5分鐘。分鐘。)8 黃鶴樓送孟浩然之廣陵黃鶴樓送孟浩然之廣陵 (唐)李白(唐)李白 故故 人人 西西 辭辭 黃黃 鶴
- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
14.9 積分
下載 | 加入VIP,下載共享資源 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 黃鶴樓 浩然 完美 課堂 PPT