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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小學(xué)生作文校園的早晨模版僅供參考，切勿通篇使用篇一：校園的早晨作文400字校園的早晨作文400字校園的早晨清晨六點(diǎn)，校園的早晨是安靜的，一絲喧鬧聲都沒有。同學(xué)們都還沒有來到校園，有的也許在熟睡中，有的也許正在勤奮讀書，還有的或許已經(jīng)在前往的路上了。七點(diǎn)左右，校園的早晨一片忙碌的。每個(gè)班值日的學(xué)生，都在自己班級(jí)的包干區(qū)內(nèi)勞動(dòng)著。有的揮著掃帚，有的擦著玻璃，有的收拾著講臺(tái)，有的正在奮力拖地七時(shí)三十，悅耳的晨讀鈴聲準(zhǔn)時(shí)在校園上空蕩漾。校園的早晨開始了一天勤奮的學(xué)習(xí)，同學(xué)紛紛端坐于教室，捧著書，仔細(xì)地讀著，整個(gè)校園書聲朗朗。早讀課過后，校園的早晨又步入了專注的主題。課堂上，同

2、學(xué)們都在認(rèn)真地聽著老師講課，求知若渴的眼神，儼然又是一道校園的美麗景觀。第一堂課結(jié)束了，伴隨著雄壯的進(jìn)行曲，同學(xué)們拍著整齊的隊(duì)伍，踏著鏗鏘的步伐，來到了操場(chǎng)，那矯健的身姿，真有幾分軍人的氣概呢！校園的早晨既安靜，又忙碌，它時(shí)時(shí)催促著我們要珍惜時(shí)間，要努力學(xué)習(xí)。我愛校園的早晨！篇二：校園的早晨500字今天我背上書包跟往常一樣，當(dāng)?shù)搅藢W(xué)校外面，我們學(xué)校的兩個(gè)文化用品商店的時(shí)候，那里擠滿了人，我也很想去，但是今天我沒帶錢，所以我沒進(jìn)去，可是從人堆里擠出了一個(gè)人，那就是我的好朋友-潘靜達(dá)。于是，我和他就一起走到了校園的大門，那里人非常的多，有的人想插排，有人送孩子，可是人流車水馬龍似的，根本就擠不進(jìn)去

3、，可是，好不容易趕上了空缺插了進(jìn)去，還被穿著白色的校服的值周生給發(fā)現(xiàn)了，讓回去重走，我們也進(jìn)去了。排了好長時(shí)間，我們終于進(jìn)了校門，校門里有一個(gè)大花壇，有4棵松樹，松樹后面有一尊雕像，有一個(gè)男學(xué)生和一個(gè)女學(xué)生，女學(xué)生拿著一本書，男學(xué)生拿著一個(gè)飛機(jī)，我覺得是：好好學(xué)習(xí)，天天向上的意思吧，地上的花，被微風(fēng)吹的向我揮手一樣，還有很多種顏色，有紅的、黃的、粉的&我被這景象給迷住了。潘靜達(dá)拍了拍我說：哥們兒，你怎么停了？我連忙緩過神來了，就繼續(xù)走了。進(jìn)了教學(xué)樓之后，我就聽見了學(xué)生的讀書聲里面還有一些說話聲不過很小，上樓之后，我就要和我的同學(xué)小潘分開了，我還是繼續(xù)往前走。我走進(jìn)班級(jí)，學(xué)習(xí)委員讀課文，副班長管

4、紀(jì)律。我回到座位，也拿出語文書開始也跟著讀課文。今天的早晨非常美麗、和諧、漂亮，我非常快樂！黑龍江省密山市實(shí)驗(yàn)小學(xué):陶淘篇三：校園的早晨作文500字校園的早晨作文500字當(dāng)月亮婆婆躲藏起來時(shí)，新的一天開始了。小草抬起它那可愛的臉，廣玉蘭張開了它那健壯的身軀，柳樹用風(fēng)梳子梳著頭發(fā)，花兒盡情地把自己的美麗和芬芳帶給每一個(gè)人清晨，校園沉浸在一片白霧里。乳白色的霧氣把校園團(tuán)團(tuán)包圍，整個(gè)校園十分寂靜。只有幾座教學(xué)大樓和花壇里的花草樹木在浮霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，猶如仙境一般。不一會(huì)兒，太陽出來了，霧慢慢散去。同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地來到學(xué)校，校園里立刻充滿了生機(jī)?？?，蝴蝶在快樂地飛翔；聽，鳥兒在自由地歌唱。最讓我的視線

5、久久不愿移開的，還是校園中央的那棵大雪松。它頭頂藍(lán)天，腳踩大地，像一個(gè)高大雄偉的巨人，在早晨和煦的陽光下顯得更加壯麗。我抬頭默默地仰視，它的枝葉仿佛伸進(jìn)了蔚藍(lán)的天空。它的身體就像一個(gè)巨大的擎天柱。在我的眼里，它成了力量的化身，成了堅(jiān)如磐石的典范。我在它的面前是那么渺小。雪松，沒有花兒那樣艷麗的外表，可是它正直偉岸；沒有果樹那么碩果累累，但它堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它的樹干總是那么挺拔，松針總是那么蒼翠。它為校園增添著勃勃生機(jī)，它不斷給我們奮進(jìn)的勇氣和力量。我站在雪松下，和同學(xué)們一起做著早操，初春的寒氣依然逼人，但我們卻精神抖擻?！耙蝗罩?jì)在于晨”，早晨是美麗的也是短暫的。我一定要珍惜校園的早晨，把握校園的早晨。我愛校園的早晨！點(diǎn)評(píng)：作者用獨(dú)特的視角，描寫了校園的早晨。從清晨萬物的蘇醒到霧般的仙境，再到催人奮進(jìn)的雪松，詳略有度，重點(diǎn)突出，特別是文中的排比、比喻等修辭手法的運(yùn)用，使校園的早晨更加動(dòng)人。第 4 頁