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1、20142014專升本英語專升本英語Grammar Grammar 名名 詞詞(Nouns)1 名詞考點分析名詞考點分析1名詞的分類名詞的分類2名詞的數(shù)（復(fù)數(shù)形式）名詞的數(shù)（復(fù)數(shù)形式）3名詞的格（所有格）名詞的格（所有格）4名詞的語法功能名詞的語法功能2 一、名詞的分類一、名詞的分類A:專有名詞專有名詞(Proper nouns)B:普通名詞普通名詞(Common nouns)3 特指人或事物的名稱特指人或事物的名稱,首字母必須大寫，包括人名、地首字母必須大寫，包括人名、地名、書名、月份、星期、組織結(jié)構(gòu)名稱等。名、書名、月份、星期、組織結(jié)構(gòu)名稱等。Monday,Tuesday,Wednesda

2、y,Thursday,Friday,Saturday,Sunday Janurary 一月一月,February 二月二月,March 三月三月,April 四月四月May 五月五月,June 六月六月,July 七月七月,August 八月八月,September 九月九月October 十月十月,November 十一月十一月,December 十二月十二月 專有名詞專有名詞4 普通名詞普通名詞Countable nouns(可數(shù)名詞可數(shù)名詞)Uncountable nouns (不可數(shù)名詞不可數(shù)名詞)Individual Nouns（個體名詞）Collective Nouns （集體名詞

3、）Abstract Nouns （抽象名詞）Material Nouns （物質(zhì)名詞）5 (1)個體名詞個體名詞表示單個人或事物。表示單個人或事物。e.g.child street city teacher(2)集體名詞集體名詞表示多個人或事物的總稱表示多個人或事物的總稱e.g.police people youth(3)物質(zhì)名詞物質(zhì)名詞表示物質(zhì)的名稱，包括材料、液體、氣體、食物、飲料等表示物質(zhì)的名稱，包括材料、液體、氣體、食物、飲料等e.g.gold wind food sugar sand(4)抽象名詞抽象名詞表示抽象概念的名稱，包括表示性質(zhì)、狀態(tài)、情感等表示抽象概念的名稱，包括表示性質(zhì)、

4、狀態(tài)、情感等Happiness knowledge information progress6 二、名詞的數(shù)二、名詞的數(shù)A:Singular number A:Singular number(單數(shù)單數(shù))B:Plural number B:Plural number(復(fù)數(shù)復(fù)數(shù))可數(shù)名詞表示可以用具體數(shù)字來計算的可數(shù)名詞表示可以用具體數(shù)字來計算的人、事物和概念的普通名詞，有人、事物和概念的普通名詞，有單數(shù)單數(shù)和和復(fù)數(shù)復(fù)數(shù)之分?？蓴?shù)名詞的復(fù)數(shù)形式的構(gòu)成之分?？蓴?shù)名詞的復(fù)數(shù)形式的構(gòu)成方法有方法有規(guī)則變化規(guī)則變化和和不規(guī)則變化不規(guī)則變化。規(guī)則變化規(guī)則變化不規(guī)則變化不規(guī)則變化7 情況情況加法加法例詞例詞一

5、般情況，包括一般情況，包括元音元音字母加字母加y結(jié)尾的詞結(jié)尾的詞以以s,x,ch,sh,結(jié)尾的結(jié)尾的詞詞以輔音以輔音y結(jié)尾的結(jié)尾的詞詞以輔音以輔音+o結(jié)尾的詞結(jié)尾的詞以以f或或fe結(jié)尾的詞結(jié)尾的詞加加-s加加-es去去y加加-ies多數(shù)多數(shù)加加-es把把f/fe改成改成vesbrothers;boysbuses;watches;dishes;boxesladies;countriesheroes;tomatoesleaf-leaves;knife-knives1.1.規(guī)則名詞單復(fù)數(shù)變化規(guī)則名詞單復(fù)數(shù)變化:8 2.2.不規(guī)則名詞單復(fù)數(shù)變化不規(guī)則名詞單復(fù)數(shù)變化:（1）單復(fù)數(shù)同形單復(fù)數(shù)同形:shee

6、p,deer,fish,works(工廠工廠),Chinese,Japanese（2）改變字母：）改變字母：man-men,woman-women,policeman-policemen,saleswoman-saleswomen,foot-feet,tooth-teeth,goose-geese,Mouse-Mice（3）增加字母）增加字母:child-children,ox-oxen9 (4)以以o o結(jié)尾的詞結(jié)尾的詞：加加s s:photo,radio,piano,zoo,studio,bamboo 加加eses:tomato,potato,hero,Negro 另：另：zero（zer

7、os或或 zeroes）(5)以以f f或或fefe結(jié)尾的詞結(jié)尾的詞:直接加直接加s s：proofs;gulfs;cliffs;roofs;serfs;beliefs;chiefs;safes一個首領(lǐng)一個首領(lǐng)(chief)帶著一個農(nóng)奴帶著一個農(nóng)奴(serf)在海灣在海灣(gulf)的懸崖的懸崖(cliff)上發(fā)現(xiàn)一個屋頂上發(fā)現(xiàn)一個屋頂(roof)上面有個保險箱上面有個保險箱(safe)另外：另外：handkerchief （handkerchiefs或或handkerchieves）10 3.3.名詞單復(fù)數(shù)的特殊情況名詞單復(fù)數(shù)的特殊情況:(1)集體名詞：集體名詞：police,cattle,

8、people,the youthpolice,cattle,people,the youth(2)只有復(fù)數(shù)形式的名詞只有復(fù)數(shù)形式的名詞:clothes,trousers,jeans,twins,glasses,compassesclothes,trousers,jeans,twins,glasses,compasses（指南（指南針針）,scissors,scissors（剪刀）（剪刀）,(3)以以s結(jié)尾但不表示復(fù)數(shù)結(jié)尾但不表示復(fù)數(shù):mathematics數(shù)學(xué)數(shù)學(xué),physics物理學(xué)物理學(xué),politics政治政治,statistics統(tǒng)計學(xué)統(tǒng)計學(xué),news新聞，新聞，works(工廠工廠)

9、11 (4)有沒有有沒有s結(jié)尾意義不同：結(jié)尾意義不同：cloth(織物織物)clothes(衣服）衣服）sand(沙，沙子沙，沙子sands(沙漠沙漠),timetimes(時代時代),paperpapers(論文論文),experience(經(jīng)驗經(jīng)驗)experiences(經(jīng)歷經(jīng)歷),custom(習(xí)慣習(xí)慣)-customs(海關(guān)；關(guān)稅海關(guān)；關(guān)稅)green(綠綠色色)-greens(青菜青菜)(5)姓氏后加姓氏后加s并帶冠詞，表一家人或夫婦倆并帶冠詞，表一家人或夫婦倆:the Greens；the Chengs12 4.4.關(guān)于國籍的單復(fù)數(shù)變化關(guān)于國籍的單復(fù)數(shù)變化(1)單復(fù)數(shù)同形如：單復(fù)

10、數(shù)同形如：Chinese,Japanese等。等。當(dāng)它們與定冠詞連用時，表示復(fù)數(shù)或總稱。當(dāng)它們與定冠詞連用時，表示復(fù)數(shù)或總稱。a)TheChinesearehard-working.(2)變變man為為men。如：。如：Englishman,Frenchman,Dutchman等。等。anEnglishman-twoEnglishmenaFrenchman-twoFrenchmenaDutchman-twoDutchmen13 (3)與普通名詞變化相同，即詞尾加與普通名詞變化相同，即詞尾加-s。如：。如：American,German,Italian，Russian等。如：等。如：a)Heis

11、anAmerican.b)TheyareGermans.需要注意的是，如果這些詞前面沒有加任何冠詞，需要注意的是，如果這些詞前面沒有加任何冠詞，也沒有單復(fù)數(shù)變化時，其詞性為形容詞，與作名也沒有單復(fù)數(shù)變化時，其詞性為形容詞，與作名詞時含義稍有不同。試比較：詞時含義稍有不同。試比較：a)HeisEnglish.（指他的國籍是英國。）（指他的國籍是英國。）b)HeisanEnglishman.（指他是英國公民。）（指他是英國公民。）14 名稱名稱總稱總稱(謂語用復(fù)謂語用復(fù)數(shù)）數(shù)）一個人一個人兩個人兩個人中國人中國人theChineseaChinesetwoChinese瑞士人瑞士人theSwissa

12、SwisstwoSwiss澳大利澳大利亞人亞人theAustraliansanAustraliantwoAustralians俄國人俄國人theRussiansaRussiantwoRussians意大利意大利人人theItaliansanItaliantwoItalians希臘人希臘人theGreekaGreektwoGreeks15 法國人法國人theFrenchaFrenchmantwoFrenchmen日本人日本人theJapaneseaJapanesetwoJapanese美國人美國人theAmericansanAmericantwoAmericans印度人印度人theIndians

13、anIndiantwoIndians加拿大加拿大人人theCanadiansaCanadiantwoCanadians德國人德國人theGermansaGermantwoGermans英國人英國人theEnglishanEnglishmantwoEnglishmen瑞典人瑞典人theSwedishaSwedetwoSwedes16 5.5.復(fù)合名詞的復(fù)數(shù)形式：復(fù)合名詞的復(fù)數(shù)形式：將復(fù)合名詞中的主體名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)（有名詞）將復(fù)合名詞中的主體名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)（有名詞）：looker(s)-on,passer(s)-by,mother(s)-in-law 旁觀者 過路人 岳母 將最后一部分變?yōu)閺?fù)數(shù)（無名詞

14、）：將最后一部分變?yōu)閺?fù)數(shù)（無名詞）：grown-up(s),go-between(s)(中間人中間人），），good-for-nothing(s)(無用之人）無用之人）含含boy,girl,lady等的合成的名詞：等的合成的名詞：它們始終為單數(shù)，其后的名詞則用復(fù)數(shù)形式。它們始終為單數(shù)，其后的名詞則用復(fù)數(shù)形式。如：如：boy students,girl friends,lady drivers 含含man或或 woman的合成名詞：的合成名詞：它們隨其后名詞單復(fù)數(shù)的變化而變化。如：它們隨其后名詞單復(fù)數(shù)的變化而變化。如：a man doctor,two men doctors 17 6.6.名詞只

15、能用復(fù)數(shù)形式的短語：名詞只能用復(fù)數(shù)形式的短語：do exercises（做操）take notes (做筆記）take turns（輪流）make repairs（搞修理）change trains（改換火車）make friends with（交朋友）shake hands with (握手）as follows（如下）in rags（衣衫襤褸）in dozens（成打的）18 7.7.名詞單復(fù)數(shù)形式意義相同的短語：名詞單復(fù)數(shù)形式意義相同的短語：make faces/a face（做鬼臉）Have talks/a talk with sb.(與某人交談）Play jokes/a joke o

16、n（拿開玩笑）Make contributions/a contribution to （為做貢獻）8.8.名詞單復(fù)數(shù)意義不同的短語：名詞單復(fù)數(shù)意義不同的短語：Have a word with sb.（與某人說句話）Have words with sb.（與某人吵架）Make cloth (織布）Make clothes（制衣）19 單復(fù)數(shù)相同的情況：單復(fù)數(shù)相同的情況：sheep;deer;means;fish;works;Chinese;Japanese以及由漢語音譯表示度量衡、貨幣等單位的名詞。以及由漢語音譯表示度量衡、貨幣等單位的名詞。Eg:yuan,jiao,fen,jin,muWhe

17、nthefarmerreturnedhomehefoundthree_missing.AsheepsBsheepesCsheepDsheepies 20 MrSmithhastwo_,bothofwhomareteachersinaschool.Abrothers-in-lawBbrother-in-lawsCbrothers-in-lawsDbrothers-inlaw以連字符號連接的合成名詞一般將中心名詞以連字符號連接的合成名詞一般將中心名詞變成復(fù)數(shù)，如：變成復(fù)數(shù)，如：fathers-in-law。如果沒有中心。如果沒有中心名詞就在該合成詞的最后加名詞就在該合成詞的最后加s。如：。如：gr

18、own-ups。21 Thereareonlytwo_inthehospital.AboystudentsBboysstudentCboysstudentsDboystudent Thereareonlytwelve_inthehospital.AwomandoctorsBwomendoctorsCwomendoctorDwomandoctorman,woman,gentleman等作定語時，其單復(fù)數(shù)以等作定語時，其單復(fù)數(shù)以所修飾的名詞的單復(fù)數(shù)而定。所修飾的名詞的單復(fù)數(shù)而定。如：如：amanworkermenworkersawomanteacherwomenteachersagentleman

19、officialgentlemenofficials 22 Ittookusquitealongtimetogethere.Itwasa_journey.A.three-hourB.athreehourC.athree-hour D.threehours “數(shù)詞數(shù)詞+名詞名詞”構(gòu)成的合成詞作定語時，這個名詞構(gòu)成的合成詞作定語時，這個名詞一般保留單數(shù)形式。一般保留單數(shù)形式。如：如：aten-milewalk；afive-yearplan但是如果不用連字符，就需用復(fù)數(shù)的所有格。但是如果不用連字符，就需用復(fù)數(shù)的所有格。23 國籍的單復(fù)數(shù)國籍的單復(fù)數(shù)Some_visitedourschoollastW

20、ednesday.AGermanBGermenCGermansDGermens 國家人的名詞需要記住三種情況：國家人的名詞需要記住三種情況：1、單復(fù)數(shù)同形：、單復(fù)數(shù)同形：Chinese;Japanese;Swiss2、需要變形：、需要變形：English-Englishman3、加、加s或或-es：GermanGermans24 三、名詞的格三、名詞的格(Case)(Case)A:A:通格通格(Common case):(Common case):主格主格 (Subject case)(Subject case)賓格賓格 (Object case)(Object case)B:B:所有格所有格

21、(Possessive case)(Possessive case)1.1.1.1.s s s s屬格：屬格：屬格：屬格：原則上只用于表示有生命的人或物的名詞。如原則上只用于表示有生命的人或物的名詞。如：the teachers book;the horses tail 然而，時間、距離、太陽、地球、月亮、江河、然而，時間、距離、太陽、地球、月亮、江河、海洋、船只、國家、城市、團體機構(gòu)等名詞也海洋、船只、國家、城市、團體機構(gòu)等名詞也 可以用可以用s s屬格。屬格。25 (1)用于表時間的名詞后：用于表時間的名詞后：tomorrowsweather明天的天氣明天的天氣todaysnewspape

22、r今天的報紙今天的報紙比較：比較：ten minutes break=a ten-minute break 10分鐘的休息分鐘的休息(2)用于表國家、城市的名詞后：用于表國家、城市的名詞后：Americaspolicy美國的政策美國的政策thecityspopulation這個城市的人口這個城市的人口(3)用于某些集合名詞用于某些集合名詞,組織機構(gòu)后：組織機構(gòu)后：thegovernmentspolicy政府的政策政府的政策 thestationswaiting-room車站候車室車站候車室26 一般的名詞，包括不以一般的名詞，包括不以s s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞，結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞，在詞后加在詞后加s s

23、。如：。如：the childrens book 以以s s或或eses結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞的所有格形式只在詞后加結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞的所有格形式只在詞后加。如：如：the teachers office 兩者或兩者以上共有的所有格形式只在后者用兩者或兩者以上共有的所有格形式只在后者用 所有格形式，如所有格形式，如:Tom and Mikes room 若表示分別擁有時，則要在每個名詞后用若表示分別擁有時，則要在每個名詞后用 所有格形式，如所有格形式，如:Toms and Mikes rooms 1.1s屬格的構(gòu)成屬格的構(gòu)成27 1如果一樣?xùn)|西為幾個人所共有，則只在最后如果一樣?xùn)|西為幾個人所共有，則只在最

24、后一個名詞上加一個名詞上加“s”。如：。如：LucyandLilysfatherisateacher露茜和莉莉的爸爸是名教師。露茜和莉莉的爸爸是名教師。2如果所指事物不是兩人共有，而是各自所有，如果所指事物不是兩人共有，而是各自所有，則應(yīng)在每一個名詞后加則應(yīng)在每一個名詞后加“s”。如：。如：LucysandMarysmothersareteachers露茜的媽媽和瑪麗的媽媽都是醫(yī)生。露茜的媽媽和瑪麗的媽媽都是醫(yī)生。對比翻譯：對比翻譯：LucyandLilysfatherisateacherLucysandMarysmothersareteachers28 2.of2.of2.of2.of屬格：

25、屬格：屬格：屬格：多用于無生命現(xiàn)象的名詞，也可用于有生命現(xiàn)象的名詞；當(dāng)一個名詞有較長的定語時，就只能用of短語來表示所有關(guān)系。如：the cover of the book;a toy of Li Pings younger brother3 3 3 3雙重屬格：雙重屬格：雙重屬格：雙重屬格：既有s的屬格，又有of的屬格。通常s屬格表示所有關(guān)系，of屬格表示部分與整體的關(guān)系。如:a friend of my fathers;a book of Toms4.4.4.4.表示表示表示表示“某人自己的某人自己的某人自己的某人自己的”的屬格的屬格的屬格的屬格:用of oneof ones owns o

26、wn表示，不可用of反身代詞。例如：This is the house of my own.29 1Thisis（李雷的家庭）（李雷的家庭）2Isthat_（比爾家的比爾家的一幅照片）？一幅照片）？3Whats（湯姆妹（湯姆妹妹的名字）？妹的名字）？4Thisis_（莉莉和露（莉莉和露茜的茜的)room5Theyare（格林夫（格林夫人的兒子）人的兒子）6Itsmy（mother）bagLileisfamily.aphotoofBillsfamily?thenameofTomssisterLilyandLucysMrs.Greenssonmothersbag30 五、名詞在句子中的作用五、名詞

27、在句子中的作用（Function)功 能 例 子 主語主語Bush was elected president.表語表語These are not goats but sheep.賓語賓語She was reading a book.同位語同位語Mr.Smith,the manager,will host the meeting.定語定語You are supposed to gather at the school gate.補語補語Marx made London the base of revolution.狀語狀語The couple walked shoulder to should

28、er.呼語呼語Be quiet,children.連詞連詞The moment they saw the tower,they cheered.31 下面是典型的不可數(shù)名詞，是應(yīng)該熟記的！下面是典型的不可數(shù)名詞，是應(yīng)該熟記的！water,oil,soup,juice,ink,rain,snow,ice,tea,coffee,wine,sunlight,sunshine,lightning,thunder,weather,darkness,heat,light,electricity,energy,power,sugar,salt,rice,corn,powder,flour,sand,dust

29、,dirt,garbage,grass,hair,furniture,luggage,clothing,mail,equipment,food,meat,fruit,bread,toast,stone,iron,copper,chalk,paper,glass,wood,money,poetry,jewelry,machinery,weaponry,personnel,scenery,air,smoke,steam,vapor,hydrogen,oxygen,nitrogennaitrdnn.32 happiness,kindness,honesty,friendship,attention,

30、wisdom,success,courage,bravery,health,wealth,ignorance,trouble,ease,luck,laughter,love,peace,news,information,knowledge,intelligence,fun,pleasure,entertainment,enjoyment,recreation,relaxation,progress,room,work,homework,population,percent,mathematics,economics,statistics,architecture,physics,photography,politics,mechanics,genetics,geology,geography,chemistry,philosophy,biology,history,music,English,measles,mumps,33