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1、幼兒園中班小青蛙捉害蟲體育教案傳統(tǒng)的教案是施教前的精心設(shè)計(jì)，一旦物化為教案，就一勞永逸，反復(fù)使用。按新課程標(biāo)準(zhǔn)來看，完整的教案應(yīng)該是教學(xué)前的預(yù)案加教學(xué)中的記錄、調(diào)適加教學(xué)后的反思。下面是由小編給大家?guī)淼挠變簣@中班小青蛙捉害蟲體育教案，一起來看看吧! 幼兒園中班小青蛙捉害蟲體育教案1 設(shè)計(jì)思想 本節(jié)教育活動(dòng)是根據(jù)山東省幼兒課程指導(dǎo)小班下主題五“健康歌”次主題我運(yùn)動(dòng)中的動(dòng)一動(dòng)真有趣而生成。在動(dòng)一動(dòng)真有趣主題活動(dòng)中，我班幼兒李釬諾問我：“老師，我想變成小青蛙，小青蛙它是怎樣動(dòng)的?”與此同時(shí)孩子們議論紛紛的討論起來。于是我就搜集、整理材料，設(shè)計(jì)此活動(dòng)小青蛙捉害蟲。其目的就是進(jìn)一步激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)

2、的興趣，同時(shí)也讓幼兒在活動(dòng)中，學(xué)會(huì)正確保護(hù)自己的方法。 活動(dòng)目標(biāo) 1、在學(xué)青蛙跳的活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)參與體育活動(dòng)的樂趣。 2、引導(dǎo)幼兒練習(xí)雙腳跳，發(fā)展幼兒腿部肌肉的力量，提高幼兒身體的平衡能力。 3、培養(yǎng)幼兒的自信心、勇敢的品質(zhì)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、沙包(5個(gè))、呼啦圈(5個(gè)) 2、音樂：青蛙最偉大、我愛洗澡 活動(dòng)過程 1、教師扮演青蛙媽媽，幼兒扮小青蛙，模仿青蛙跳，師生一起隨青蛙最偉大音樂，進(jìn)入活動(dòng)場地，“捉”害蟲去。 2、引導(dǎo)幼兒邊說兒歌邊做熱身運(yùn)動(dòng)。 兒歌：我是一只小青蛙，捉蟲本領(lǐng)大。胳膊伸一伸，腿兒蹲一蹲。腰兒轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，眼睛仔細(xì)看，害蟲找到了，跳起來吃掉它。 3、組織幼兒做游戲 (1)跳荷葉

3、(呼啦圈)，練習(xí)雙腳跳 (2)跳土堆(沙包)，練習(xí)鞏固雙腳跳的技能 (3)跳小河，鼓勵(lì)孩子們想出其他辦法 (4)到了田地了，捉害蟲 4、青蛙寶寶們，把害蟲消滅光了，跟著媽媽回家，原路返回。 跳小河跳土堆跳荷葉 5、小青蛙跟著媽媽做放松動(dòng)作。(背景音樂我愛洗澡)以小青蛙回家休息結(jié)束本次游戲活動(dòng)。 幼兒園中班小青蛙捉害蟲體育教案2 1、活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓幼兒懂得青蛙是保護(hù)莊稼的有益動(dòng)物，知道要保護(hù)青蛙 2、活動(dòng)中幼兒探索拼板的多種玩法，能正確地雙腳并攏跳 3、幼兒能大膽地想出各種玩法，遵守紀(jì)律并能遵守游戲規(guī)則 2、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已學(xué)會(huì)歌表演我是一只小青蛙 2、物質(zhì)準(zhǔn)備：小青蛙頭飾(

4、與幼兒人數(shù)相等)、用廢舊紙板制作的小蟲為幼兒人數(shù)的兩倍、小水桶一個(gè)、幼兒人手一塊塑料拼板(約25-30厘米) 3、活動(dòng)過程： 一、開始部分 1、幼兒和教師戴青蛙頭飾，在音樂聲中走到活動(dòng)場地，繞場地交替做走、跑、跳的游戲。 2、幼兒手拿塑料拼板，跟著音樂模仿教師做準(zhǔn)備活動(dòng)操。 二、基本部分 1、自由探索階段幼兒自由玩塑料拼板，想出和別人不同的玩法(可與幾個(gè)同伴合作玩)。 2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)階段 (1)組織全體幼兒排成半圓形跟著教師練習(xí)立定跳遠(yuǎn); (2)教師以兒歌的形式示范講解動(dòng)作要領(lǐng)：雙腳并攏，雙膝彎彎，兩臂擺動(dòng)，用力一跳，輕輕落地; (3)請1-2位幼兒示范; (4)全體幼兒分散練習(xí)，要求任選一

5、空曠地方，邊念兒歌邊練習(xí)，并根據(jù)不同水平自由選擇，可以跳過一塊，也可與同伴合作，跳過兩塊塑料板; (5)幼兒站成四隊(duì)，魚貫練習(xí)，教師檢查幼兒跳的情況并小結(jié)。 3、復(fù)習(xí)鞏固階段：游戲“小青蛙捉害蟲” (1)請全體幼兒用塑料板排成長方形的稻田，師將害蟲撒在稻田里： (2)“小青蛙們都學(xué)會(huì)了本領(lǐng)，真棒!剛接到一個(gè)通知，田里又發(fā)現(xiàn)了許多害蟲，如果我們不快點(diǎn)消滅它們，農(nóng)民伯伯種的糧食就會(huì)被它們吃掉，就不能豐收了。今天媽媽看哪個(gè)孩子最勇敢，學(xué)得最快，吃掉的害蟲最多?！?(3)大家一起朗誦：“呱呱呱，呱呱呱，我是勇敢的小青蛙，學(xué)好本領(lǐng)捉害蟲，消滅害蟲保莊稼?！庇變哼呎f兒歌邊在稻田上雙腳前進(jìn)跳躍，捉害蟲;(4

6、)游戲反復(fù)23遍。 三、結(jié)束部分 1、請幼兒把捉到的害蟲放到小水桶里; 2、“今天，每只小青蛙都很能干，提了那么多的害蟲，我們一起來跳個(gè)舞吧!”邊唱邊跳我是一只小青蛙出場地。 四、延伸活動(dòng) 啟發(fā)幼兒互相討論：青蛙是保護(hù)莊稼的大功臣，在日常生活中你有沒有發(fā)現(xiàn)殺害或吃青蛙的現(xiàn)象?碰到這種現(xiàn)象，你會(huì)怎么做呢? 幼兒園中班小青蛙捉害蟲體育教案3 教學(xué)目標(biāo) 1、讓幼兒練習(xí)雙腳向前跳，發(fā)展其腿部的力量 2、培養(yǎng)幼兒愛護(hù)青蛙等小動(dòng)物的意識(shí) 教學(xué)準(zhǔn)備 1、準(zhǔn)備小青蛙頭飾(與幼兒參與人數(shù)相等) 2、用紙條做出小蟲，水桶若干個(gè) 教學(xué)過程 1、出示青蛙頭飾，在活動(dòng)前豐富幼兒對青蛙的了解。 知道青蛙是益蟲，專門捕捉，

7、是田里的英雄。并知道不能捕捉青蛙。 2、師講解并示 范游戲規(guī)則 小青蛙，你們都是捉害蟲的小英雄，現(xiàn)在農(nóng)伯伯辛辛苦苦種的稻谷又要被害蟲侵害了，我們快跳到田里去消滅它們。 師規(guī)范的做跳躍動(dòng)作，(學(xué)小青蛙跳躍的動(dòng)作)讓幼兒模仿。發(fā)現(xiàn)有害蟲時(shí)應(yīng)蹲下將害蟲撿到小水桶里 3、發(fā)出口令將幼兒分成小隊(duì)向前行進(jìn)跳，到“稻田”里捉“害蟲”。跳進(jìn)“稻田”內(nèi)可不排隊(duì)自由跳躍活動(dòng)，可模仿小青蛙的叫聲“呱呱”。 4、要求幼兒不可與同伴爭搶，不推同伴 5、活動(dòng)結(jié)束提醒幼兒多喝水，以避免活動(dòng)后的水分流失。 幼兒園中班小青蛙捉害蟲體育教案4 一、設(shè)計(jì)意圖 幼兒園教育指導(dǎo)綱要在健康領(lǐng)域明確強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣是幼兒園體育

8、的重要目標(biāo)。中班幼兒活潑好動(dòng)，各種動(dòng)作的發(fā)展日趨完善，跳躍能力增強(qiáng)了很多，跳躍的遠(yuǎn)度、高度和連續(xù)跳的持久性有了明顯的提高，此時(shí)便也是發(fā)展幼兒跳躍能力的關(guān)鍵時(shí)期。本次活動(dòng)創(chuàng)設(shè)“小青蛙捉害蟲”的情境，以扮演小青蛙的活動(dòng)形式來激發(fā)幼兒的興趣，吸引幼兒熱情參與活動(dòng)，以鍛煉幼兒的跳躍能力。 怎樣讓中班幼兒有興趣地練習(xí)跳，并使其能夠在增加動(dòng)作難度的基礎(chǔ)上鞏固跳的技能，是當(dāng)前中班跳躍類體育活動(dòng)所需要解決的問題。對于幼兒來說，青蛙是他們所熟悉的、喜歡的，賦予幼兒“小青蛙”角色來練習(xí)跳的動(dòng)作，不僅有利于訓(xùn)練其各種跳的動(dòng)作，而且有助于激發(fā)其對體育活動(dòng)的興趣。本次活動(dòng)對幼兒動(dòng)作訓(xùn)練的內(nèi)容主要是雙腳跳、單腳跳，能鍛煉

9、幼兒的肌肉力量、四肢配合的協(xié)調(diào)性和關(guān)節(jié)的靈活性，具有極大的價(jià)值。 二、活動(dòng)目標(biāo) 1、通過探索模仿青蛙跳的動(dòng)作，體驗(yàn)單雙腳跳的動(dòng)作要領(lǐng)，發(fā)展跳躍能力。 2、樂于參加體育游戲活動(dòng)，并遵守游戲的規(guī)則體驗(yàn)參與體育活動(dòng)的樂趣，增強(qiáng)自信心 。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備 1、物質(zhì)準(zhǔn)備：綠色卡紙做成的荷葉若干。小青蛙頭飾每人一個(gè)。一段較活潑的音樂。 2、環(huán)境布置：用綠色卡紙布置一個(gè)池塘，“小池塘”旁邊一塊小空地作為田地。 3、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒認(rèn)識(shí)青蛙，對青蛙的外形特征和生活習(xí)慣有大概的了解。 四、活動(dòng)過程 (一)小青蛙動(dòng)動(dòng)動(dòng) 幼兒戴好頭飾進(jìn)場 師：哇，小蝌蚪都變成小青蛙啦，這是一件多么開心的事情啊，聽媽媽的口令，一起動(dòng)

10、起來慶祝一下吧。(師生一起做熱身運(yùn)動(dòng)) (二)小青蛙跳跳跳 1.雙腳跳 1個(gè)別幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)，試學(xué)青蛙媽媽跳 2老師示范雙腳跳，幼兒學(xué)習(xí) 3幼兒跟老師一起練習(xí)往前、往后、往左、往右雙腳跳 2.單腳跳 1老師示范單腳跳，強(qiáng)調(diào)要領(lǐng) 2幼兒跟老師一起練習(xí)單腳跳 (三)小青蛙捉害蟲 1.布置任務(wù) 農(nóng)民伯伯打來電話，說在他的田里發(fā)現(xiàn)了很多的害蟲，請我們一起去幫忙捉害蟲。 但是到田里去要經(jīng)過一個(gè)神秘的池塘，聽說池塘里還住著一條大水蛇，大家千萬要小心。 2.偵察情況 a.一起去看看池塘到底怎么神秘。 b.觀察荷葉上的單腳印與雙腳印，討論該怎么通過這個(gè)荷葉路。 c.按幼兒的想法，老師和一名勇敢的幼兒一起去探

11、險(xiǎn)，了解捉害蟲的方法與規(guī)則。 3.捉害蟲比賽 .幼兒分成男女兩組，按規(guī)則比賽捉害蟲。 (四)放松、結(jié)束活動(dòng) 農(nóng)民伯伯田里的害蟲都被寶寶們捉完了，真棒啊!農(nóng)民打來電話說謝謝大家! 捉了這么久的害蟲，大家都很累了，放松一下!(做運(yùn)動(dòng)) 天氣也不早了，跟媽媽一起回家吧。 幼兒園中班小青蛙捉害蟲體育教案5 活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)雙腳立定跳遠(yuǎn)，距離不少于55cm。 2、豐富圈的多種玩法，培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力。 3、提高幼兒積極參加體育活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)活潑開朗的性格。 4、體驗(yàn)人多力量大，同伴間應(yīng)該相互合作的情感。 5、培養(yǎng)競爭意識(shí)，體驗(yàn)游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒人手一只圈，自制害蟲若干，

12、青蛙頭飾一只，橡皮筋，筐，錄音機(jī)，磁帶等。 活動(dòng)過程： 開始部分：幼兒人手一只圈斜背在身上，在操場一角呈四隊(duì)站好。 師：今天啊，老師來做青蛙媽媽，你們呢做小青蛙。媽媽要帶你們學(xué)本領(lǐng)，你們一定要仔細(xì)聽，認(rèn)真學(xué)。好，現(xiàn)在我們出發(fā)了。 (1)隊(duì)列練習(xí)：一個(gè)大圓走成一豎排左右開花走找朋友走成二豎排走成二個(gè)小圓走成五排。 (2)做圈操：蓋圈，翻圈，套圈，轉(zhuǎn)圈，跳圈。 2、基本部分：學(xué)習(xí)雙腳立定跳遠(yuǎn)。 (1)師：小青蛙們，到媽媽這里來，媽媽帶你們煉本領(lǐng)了。讓圈呀來幫助我們練習(xí)跳的本領(lǐng)好嗎?等一會(huì)，媽媽要看看哪只小青蛙最愛動(dòng)腦筋，想出各種跳圈的方法來。好，找空的地方去練一練。 (教師以青蛙媽媽的身份注意觀察

13、新的跳圈方法，及時(shí)相互交流。) (2)集體練習(xí)：集合幼兒成一個(gè)大圓，請幾只小青蛙示范跳法。 師：媽媽想請小青蛙到這里來，把剛才練的本領(lǐng)跳給大家看看，誰愿意來表演。一起跟著做。(向圈里、圈外跳，前后左右跳，并攏分開跳) (3)師示范：媽媽也有一種跳圈方法，是從圈的一邊跳到圈的另一邊，跳的時(shí)候不能碰到圈。我們一起來練一練，跳。為了跳的遠(yuǎn)一點(diǎn)，跳前先要膝蓋彎曲，用力擺臂，再跳一次。自己再練練。 (4)游戲“小青蛙捉害蟲”(布置場景) 師：我們有了許多本領(lǐng)，媽媽帶你們到田里去捉害蟲好嗎?先把圈放到邊上去，然后到媽媽這里來排好隊(duì)。你們看，田里有那么多害蟲等著我們?nèi)プ?，這里有一條田溝，你們先要跳過田溝，然后跳到田里去捉害蟲，每只青蛙捉一條害蟲，放進(jìn)筐子里，再跳過田溝回來，媽媽的話聽明白了嗎?跟著媽媽捉害蟲了。(練習(xí)二遍) 3、結(jié)束部分：小青蛙你們本領(lǐng)真大，看，捉了這么多害蟲，高興嗎?天不早了，拿一個(gè)圈排好隊(duì)，媽媽帶你們回家了。 幼兒園中班小青蛙捉害蟲體育教案第 11 頁 共 11 頁