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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上一年級數(shù)學下冊練習題模版僅供參考，切勿通篇使用篇一：一年級下冊數(shù)學(全冊)練習題一年級數(shù)學下冊同步練習題1班級 姓名一、看看誰能算得又對又快。16301584540 5063 8850 236 6530 2355612 402032 37508040 532206013 63326 二、估計得數(shù)是幾十多。5320（ 十多） 881（ 十多）3430（ 十多） 452（ 十多）4034（ 十多） 373（ 十多） 三、不計算，在里填上“”“”或“”。424402430453025 342234 6776760561562 434454 四、在（）里把正確的得數(shù)圈出來。3

2、540（3975）840（48 84）745（7989） 2420（4446）523（82 55）721（8273） 四、在方框里填數(shù)。330五、走進生活。1、 2、一共有多少件？ 柳樹再種幾棵就和松樹同樣多？ 一年級數(shù)學下學期同步練習題2班級姓名一、填一填。1、6520先算（）減（）得（）。再算（）加（）得（）。2、先算（）減（）得（）。再算（）加（）得（）。3、二、在里填上“”“”或“”。838030 695695048203810 78206820 352355 64302310 三、解決問題。1、學校圖書室有76本故事書。（2、還有幾個空座位？ （ ）一、比比誰算得又對又快。88801

3、2994603026 47620 104049946207022 86614 2035465844056358630 二、在橫線上填上合適的數(shù)。差: 和:三、在里填上“”“”或“”。5220522 7950795 4620293 8740924032604540 92707250 2920743042508210 95208616 四、解決問題。1、一（6）班有45名同學。 2、一共有29只小狗。男生有多少人？（ ）屋里還有幾只小狗？3、（ ）（ ）五、比比誰算得又對又快。888012994603026 47620 104049946207022 86614 20354658440563586

4、30 六、在橫線上填上合適的數(shù)。差和七、在里填上“”“”或“”。5220522 7950795 4620293 8740924032604540 92707250 2920743042508210 95208616 八、解決問題。1、一（6）班有45名同學。2、一共有29只小狗。男生有多少人？（ ）屋里還有幾只小狗？3、（ ）（ ）一年級數(shù)學下冊同步作業(yè)5班級姓名一、填一填。1、（）比81大1，59比（）小1 。40比（）大1 ，比（）小1。 2、寫出5個個位上是3的數(shù)：（）、（）、（）、（）、（）。其中最大的是（），最小的是（），把它們按從小到大的順序排列： （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。

5、 3、十位上是6的雙數(shù)有（ ）。4、在0到50中，個位和十位上數(shù)字相同的數(shù)有（）。 5、一個數(shù)，它的個位上是6，十位上的數(shù)字比個位上的數(shù)字大2，這個數(shù)是（）。 6、找規(guī)律，接著畫圖形。（1） 、 、 、 、 、。 （2） 、 、 、 、 、 。 （3） 、 、 、 、 、 。 7、二、算一算。24302 306270 45223 83705 345210 56146777021905024 30415 7664036220 16831 三、小月有42本書。小紅的書比小月少一些。小紅可能有多少本書？在正確答案下打“”。 小方的書比小月多得多。小方可能有多少本書？在正確答案下畫“” 。篇二：小學一

6、年級數(shù)學下冊各單元練習題(人教版)小學一年級下學期各單元拓展練習題（人教版）第一單元一、看一看，說一說。1小鴨在小貓的( )面。 猴在小雞的( )面。2羽毛球拍和羽毛球在皮球的( )面。 3小狗在第二層的最( )面。4任選其中一個小動物或一個物品說說它的位置。二、說一說，填一填。1桌子( )面有書，桌子( )面有書包。 2把書按從前往后的順序編號。 3把書包按從左往右的順序編號。三、看圖填空。1名同學站在( )排，5名同學站在( )排。 2小方站在第( )排，從( )數(shù)第一個。3小明的( )邊有3名同學， ( )邊有1名同學。四、想一想，每幅圖畫的是左手還是右手，把答案填在括號里。左手的號碼是

7、( ) 右手的號碼是( )五、猜猜看。玲玲、桐桐、寧寧家的陽臺廠都擺著花。玲玲住在桐桐樓上。桐桐住在寧寧樓卜。玲玲家住在第( )層，桐桐家住在第( )層，寧寧家住在第( )層。六、想想，看看，填填。人們常用上、( )，前、( )，左、( )來確定位置。說說你的上、下，前、后，左、右都有什么?教材基礎知識針對性訓練與基本能力鞏固提高、探究拓展能力強化訓練與應用綜合能力的養(yǎng)成1(探究題)找找誰是小青?讓他露出頭來，給他畫一個笑臉。小青的右邊有小方， 他的左邊有小紅、小明。2(拓展題)照樣子說話，用到“上”或“下”這樣的詞。電視機，上面有花瓶? 3(開放題)看圖提問。4(推斷題)根據(jù)五名參賽選手(A

8、，B，C，D，E)的話，給他們排名次。 A、我不是最后，我后面還有個人。 B、當我跑過終點時，沒有選手在我前向。C、有兩名選手比我先到終點，有兩名選手比我晚到終點。 D、我不是最后一個。第二單元一、口算6+712-77+8 14-8 9+6 16-85+6 12-8 9+513-711-414-6二、在（ ）里填數(shù)三、判斷里的數(shù)對不對？對的畫“”，錯的畫“”。1（ ） 2 （ ） 3（ ） 4（ ） 5（ ） 6（ ） 7（ ） 8 （ ） 9（ ）四、看圖列式六、填空115比( )多3。 2 ()比12少5。3( )比20少5。 417比()少3。 5( )比19多1。 6 ( )比12多4

9、。七、填表八、把左右兩邊相等的式子用線連起來 九、應用題1小雨和小雪共畫了15朵花，小雨畫了9朵，小雪畫了幾朵?2小明有18枝彩色筆，小剛借走了9枝，小明還有幾枝?3同學們排隊，小蘭的前邊有5人，后面有7人，這一行共有多少人?4小青要練習寫16個毛筆字，還剩下8個字沒有寫，他已經(jīng)寫了幾個字?5停車場上的汽車開走了6輛，又開走了5輛，一共開走了多少輛?探究拓展能力強化訓練與應用綜合能力的養(yǎng)成1(挑戰(zhàn)題)計算。(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15)2(探究題)在?內(nèi)填運算符號，在口內(nèi)填數(shù)。（）?口 （）?口

10、（）?口 （）?口 （）?口 （）?口 （）?口 （）?口 （）?口3(拓展題)想一想，填空。(1)一根繩子剪6剪子，分成了( )根短繩。(2)有8根彩帶要結(jié)成一根長彩帶，需要打( )個結(jié)。(3)一個長面包要分給5個人吃，需要切( )刀。4(智力題)在下面的O里填上適當?shù)臄?shù)，使每條線?上三個數(shù)相加的和都等于圖中間的數(shù)。5(應用題)把條件與適當?shù)膯栴}連一連，再計算。（）吃了幾個?（）還剩幾個?（）小明寫幾個?（）小明每天寫幾個?（）還剩幾輛?（）現(xiàn)在有幾輛?第三單元一、分一分，填序號。天上飛的：地上跑的：水上游的： 二、圈一圈，把同類的圈起來。三、連一連，把同類的連在一起。篇三：一年級下冊數(shù)學練

11、習題第一單元一、 填空題(1-4每題 4分, 5-8每題 6分, 第9小題 10分, 共 50分)1. 15-9=()想: 9加()等于15, 15減9等于() 2. 12-8=()想: 8加()等于12,12減8等于()3. 用下面三個數(shù)寫出兩個加法算式, 兩個減法算式 8、7、15_ 4. 用下面三個數(shù)寫出兩個加法算式, 兩個減法算式 5、5、0_ _ _ _ 5. 把兩個數(shù)的差, 填入箭頭指的方格里7. 8+()=12 8+()=14 8+()=158+()=16 8+()=11 8+()=138. 9+()=13 9+()=11 9+()=159+()=17 9+()=149+()=1

12、2 9. 在()里填上正確的數(shù), 看一看有什么規(guī)律 13-9=3+()11-8=1+() 15-9=5+()15-8=5+() 12-9=2+()14-8=4+() 17-9=7+()13-8=3+() 16-9=6+()17-8=7+()二、 口算題(第1小題 8分, 第2小題 12分, 共 20分) 1. 11-9=15-8 =12-8 = 14-8= 18-9=14-10=16-10=17-8= 2. 11-8= 13-8=15-9= 18-7= 16-9= 12-9=16-8= 14-8= 18-8= 13-9=14-9= 17-9= 三、 應用題(1-5每題 4分, 6-7每題 5分, 共 30分) 1. 看圖列式并計算2.3.4.5. 一本書有18頁, 方方看了9頁, 還有幾頁沒看?6. 小華做了15朵花, 送給幼兒園8朵, 他還有幾朵?第一單元（B）一、 填空