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1、人教版四年級語文上冊期中試卷(及答案)班級： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫詞語。cho shu n j un ku pn zhe fn n tin t fn s do yu ch chn sh 二、 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出來。鐵鏈（linlin） 拯救（chngzhng）攀登（pnpng）嗅覺（xi xu） 嘶?。╯hs） 照相（xinxin）三、 比一比，再組詞。址（_） 豪（_） 隱（_） 燥（_）扯（_） 毫（_） 穩(wěn)（_） 躁（_）四、 填寫成語，并按要求完成練習(xí)。人（_）鼎沸 橫七（_）八 （_）耳欲聾 神（_）

2、妙算 （_）（_）不平 精衛(wèi)（_）海 女媧（_）天 （_）遇而安1.形容聲音的成語是：（_）、（_）2.表示神話故事的成語是（_）、（_）五、 選詞填空。嚴(yán)肅 嚴(yán)格 嚴(yán)厲 嚴(yán)明1要（_）法紀(jì)，制止不正之風(fēng)。2我們要（_）要求自己，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。3對那些橫行鄉(xiāng)里欺壓百姓的地痞惡霸，必須（_）打擊。4校長向?qū)W生們提出了一個(gè)（_）的問題：“你們?yōu)槭裁炊x書？”六、 按要求完成句子。1圍繞“快樂”寫一句完整的話，通過動(dòng)作描寫來表現(xiàn)這種心情。_2讀讀句子，照樣子，寫句子。例：靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。_3照樣子，長話短說。例：官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血

3、。官紳跪地求饒。老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒。_七、 古詩句情境填空。1我的好朋友小明即將轉(zhuǎn)到新的學(xué)校，在一個(gè)陰雨綿綿的日子我為他送行。此情此景，我想到了用王昌齡的詩歌來表達(dá)我們的送別之情：“_，_。”2小明書法寫得好，還會(huì)畫梅花，媽媽夸他梅花顏色真好看，可小明卻說，我要像王冕一樣“_，_?！?來到瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。仰望瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角上，濺起了朵朵美麗的水花。望著美麗的瀑布，我不禁想起“_，_。”4是金子總會(huì)發(fā)光，不錯(cuò)，正如一句詩“_，_?！彼f的那樣，美好的事物是任何禁錮不了的！八、 閱讀短文，完成練習(xí)。有些人有些人，他們的姓氏

4、我已遺忘，他們的臉卻常常浮現(xiàn)像晴空，在整個(gè)雨季中我們不見它，卻清晰地記得它。那一年，我讀小學(xué)二年級，有一個(gè)女老師我連她的臉都記不起來了，但好像覺得她是很美的（有哪一個(gè)小學(xué)生心目中的老師不美呢？），也恍惚記得她身上那片不太鮮麗的藍(lán)。她教過我們些什么，我完全沒有印象，但永遠(yuǎn)記得某個(gè)下午的作文課，一位同學(xué)舉手問她“挖”字該怎么寫，她想了一下，說：“這個(gè)字我不會(huì)寫，你們誰會(huì)？”我興奮地站起來，跑到黑板前寫下了那個(gè)字。那天，放學(xué)的時(shí)候，當(dāng)同學(xué)們齊聲向她說“再見”的時(shí)候，她向全班同學(xué)說：“我真高興，今天多學(xué)會(huì)了一個(gè)字，我要謝謝這位同學(xué)?！蔽伊⒖炭鞓返糜腥缋呦律嵋话阄疑剿坪踉?zèng)]有出現(xiàn)那么自的時(shí)刻。那以后

5、，我遇見無數(shù)學(xué)者，他們威嚴(yán)而高黃，似乎無所不知。但他們教給我的，遠(yuǎn)不及那個(gè)女老師多。她的謙遜，她對人不吝惜的稱贊，使我忽然間長大了。她不會(huì)寫字，那又何妨？她已挖掘出一個(gè)小女孩心中寶貴的自信。有一次，我到一家米店去?！澳忝魈炷馨衙姿偷轿覀兊臓I地嗎？“能”那個(gè)胖女人說?！拔乙呀?jīng)把錢給你了，可是如果你們不送，”我不放心地說，“我們又有什么證據(jù)呢？”“??！”她驚叫了一聲，眼睛睜得圓圓的，仿佛聽見一件駭人聽聞的罪案，“做這種事，我們是不敢的。她說“不敢”兩字的時(shí)候，那種敬畏的神情使我肅然，她所敬畏的是什么呢？是尊貴古老的賣米行業(yè)？還是“舉頭三尺有神明”？她的臉，十年后的今天，如果再遇到，我未必能辨認(rèn)，但

6、我每次遇見那些為所欲為的人，就會(huì)想起她一為什么其他的人竟無所畏懼呢！1“有些人”指的是誰？他們?yōu)槭裁醋尅拔摇彪y忘？請用簡潔的語言概括。_2關(guān)于短文，下列說法正確的一項(xiàng)是（ ）A“我”對女老師印象深刻是因?yàn)樗B“挖”字都不會(huì)寫。B“我”很快樂和自豪是因?yàn)橥瑢W(xué)不會(huì)寫的字“我”會(huì)寫。C“我”剛開始對米店的胖女人不信任，擔(dān)心她收了錢不會(huì)送米。D米店的胖女人不敢把米送到陌生人的營地里。3對畫線的部分理解正確的一項(xiàng)是（ ）A女老師很不起眼，沒有其他學(xué)者威嚴(yán)高貴。B女老師教給“我”的知識(shí)比其他學(xué)者教給“我”的知識(shí)多。C其他學(xué)者成嚴(yán)高貴，無所不知，讓“我”感到很崇拜。D老師以謙遜和美激發(fā)了“我”的自信，“我”

7、很感激。4畫“”的句子是對人物的什么描寫？體現(xiàn)了人物什么樣的品質(zhì)？_九、 寫作天地。題目：_的秋天要求：1把題目補(bǔ)充完整；2注意語句通順，標(biāo)點(diǎn)正確；3字?jǐn)?shù)在400字左右。_參考答案1、潮水 根據(jù) 廣闊 盼著 翻滾 填土 風(fēng)俗 稻谷 躍出 成熟2、lin zhng pn xisxin3、地址 自豪 隱蔽 干燥 拉扯 毫發(fā) 穩(wěn)當(dāng) 急躁4、聲 豎 震 機(jī) 打 抱 填 補(bǔ) 隨 人聲鼎沸 震耳欲聾 精衛(wèi)填海 女媧補(bǔ)天5、嚴(yán)明 嚴(yán)格 嚴(yán)厲 嚴(yán)肅6、她接過媽媽送的生日禮物，剛一打開就跳了起來，捧著禮物滿臉笑容地對媽媽說：“謝謝媽媽！”然后蹦蹦跳跳地跑回了自己的房間。 靠什么解決問題呢？靠的是聰明的頭腦。 老

8、麻雀掩護(hù)著小麻雀。7、寒雨連江夜入?yún)?平明送客楚山孤 不要人夸好顏色 只留清氣滿乾坤 飛流直下三千尺 疑是銀河落九天 滿園春色關(guān)不住 一枝紅杏出墻來8、1女老師，用她的謙遜和對“我”的贊美激發(fā)了“我”的自信心，米店的胖女人，對誠信和良知充滿敬畏。2C3D4這個(gè)句子是對米店的女人語言和神態(tài)的描寫，寫出了當(dāng)”我”擔(dān)心女人會(huì)收了錢不送米的時(shí)候她的驚訝和不可思議。這樣寫體現(xiàn)了她誠實(shí)守信，敬畏良知的品質(zhì)。9、范文：迷人的秋天在秋高氣爽的秋天，一陣涼風(fēng)吹來，舒服極了。在秋天，一切都變了。秋天是一個(gè)落葉紛飛的季節(jié)。在秋天，落葉像金黃色的蜘蝶，慢慢地飄落到地面上。落葉把地面鋪成了一條金黃色的毯子，走在地面上，

9、讓人感到“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。秋天的花朵，雖然沒有春天的那樣種類繁多，但卻獨(dú)具特色。其中一種花被譽(yù)為“花中四君子”之一菊花。菊花像一個(gè)小絨球，五彩繽紛，聞起來有一股獨(dú)特的清香。菊花品種各式各樣，有螺旋菊，金蓋菊，白菊它們在秋天競相開放，美麗極了！菊花不但美觀，而且還能泡菊花茶，具有清熱解毒的作用。金秋十月，丹桂飄香，聞起來有種沁人心脾的感覺。秋天，水果豐收了！品種多樣的梨，讓人吃起來甜脆可口；圓潤而又水分多的葡萄，也能刺激人們的味蕾；蘋果更是讓人贊不絕口了，它長得圓圓的，顏色紅艷艷的，美味汁多，它可以整個(gè)啃著吃，也可以做成水果拼盤吃，俗話說得好，“每天一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離你”。秋天還有很多美味的食物，有肥嫩的大閘蟹，美味的板栗雞，還有清脆的炒蓮藕秋天是迷人的季節(jié)，也是新學(xué)年的開始。我愛秋天。7 / 7