西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊第五單元測試卷及答案.doc
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1、西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊第五單元測試卷及答案 班級_ 姓名_ 分數(shù):_一、填空。(16分)1、常用的統(tǒng)計圖有( )、( )、( )。2、如果只表示各種數(shù)量的多少,可以選用( )統(tǒng)計圖表示;如果既想表示各種數(shù)量的多少,又想表示數(shù)量的增減變化的情況,可以選用( )統(tǒng)計圖表示;如果要清楚地了解各部分數(shù)量同總數(shù)量之間的關(guān)系,可以選用( )統(tǒng)計圖表示。3、要統(tǒng)計淘氣家一年飲食、水電、服裝、文化教育等各項支出分別是多少元,可以用( )統(tǒng)計圖;要統(tǒng)計他家一年中各月份的支出變化情況,可以用( )統(tǒng)計圖;要統(tǒng)計他家各項支出占總支出的百分比,可以用( )統(tǒng)計圖。4、要反映某地2008年來的降水變化情況,應(yīng)繪制( )
2、統(tǒng)計圖。5、在一個條形統(tǒng)計圖中,如果用1厘米長的直條表示30人,那么應(yīng)該用( )厘米長的直條表示120人。6、六年級有學(xué)生160人,學(xué)生參加各興趣小組的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比如右圖所示,根據(jù)右圖算出:美術(shù)組有( )人,歌詠組有( )人,書法組有( )人。二、判斷題。(對的打“”,錯誤的打“”)(10分)1、扇形統(tǒng)計圖可分為單式扇形統(tǒng)計圖和復(fù)式扇形統(tǒng)計圖。( )2、用統(tǒng)計圖表示有關(guān)數(shù)量之間的關(guān)系,比統(tǒng)計表更加形象具體。( )3、繪制統(tǒng)計圖時,要能清楚地表示數(shù)量增減變化的情況,應(yīng)選用條形統(tǒng)計圖。( )4、折線統(tǒng)計圖分為單式折線統(tǒng)計圖和復(fù)式折線統(tǒng)計圖。( )5、為了清楚地展示彩電全年的銷售變化趨勢,用
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