《六年級(jí)分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題練習(xí)@無(wú)憂PPT.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題練習(xí)@無(wú)憂PPT.ppt（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、六年級(jí)分?jǐn)?shù)乘六年級(jí)分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題練除法應(yīng)用題練習(xí)習(xí) 無(wú)憂無(wú)憂PPTPPT下面各題應(yīng)該把誰(shuí)看成單位下面各題應(yīng)該把誰(shuí)看成單位“”？（）、鴨的只數(shù)的（）、鴨的只數(shù)的相當(dāng)于雞的只數(shù)。相當(dāng)于雞的只數(shù)。（）、女生人數(shù)是男生人數(shù)的（）、女生人數(shù)是男生人數(shù)的。（）、女生人數(shù)占全班人數(shù)的（）、女生人數(shù)占全班人數(shù)的。（4 4）、女生人數(shù)比男生人數(shù)多）、女生人數(shù)比男生人數(shù)多 。（5 5）、超產(chǎn)）、超產(chǎn) 。1：池塘里有：池塘里有12只鴨和只鴨和9只鵝只鵝（1）、鵝的只數(shù)是鴨的幾分之幾？）、鵝的只數(shù)是鴨的幾分之幾？912=（2）、鴨的只數(shù)比鵝多幾分之幾？）、鴨的只數(shù)比鵝多幾分之幾？（12-9）9=2、池塘里有、池塘里

2、有12只鴨，鵝的只數(shù)是只鴨，鵝的只數(shù)是鴨的鴨的，池塘里有多少只鵝？，池塘里有多少只鵝？鴨的只數(shù)鴨的只數(shù)X=鵝的只數(shù)鵝的只數(shù)解：設(shè)池塘里有解：設(shè)池塘里有x只鵝。只鵝。x=12判斷正誤判斷正誤3、池塘里有、池塘里有16只鵝，正好是鴨只鵝，正好是鴨的的，池塘，池塘里有鴨多少只？里有鴨多少只？3、池塘里有、池塘里有18只鴨，鵝的只數(shù)比只鴨，鵝的只數(shù)比鴨多鴨多，池塘里有多少只鵝？，池塘里有多少只鵝？鴨的只數(shù)鴨的只數(shù)x（1+）=鵝的只數(shù)鵝的只數(shù)18x（1+）4、池塘里有、池塘里有16只鵝，比鴨的只數(shù)少只鵝，比鴨的只數(shù)少，池塘，池塘里有鴨多少只？里有鴨多少只？鴨的只數(shù)鴨的只數(shù)（1-）=鵝的只數(shù)鵝的只數(shù)解：設(shè)

3、池塘里有鴨解：設(shè)池塘里有鴨x只。只。（1-）x=16 1、停車場(chǎng)有、停車場(chǎng)有30輛小汽車，輛小汽車，42輛大卡車輛大卡車（1）：小汽車是大卡車的幾分之幾？）：小汽車是大卡車的幾分之幾？（2）：大卡車比小汽車多幾分之幾？）：大卡車比小汽車多幾分之幾？（3）：中巴車比大卡車少）：中巴車比大卡車少，中巴車有，中巴車有多少輛？多少輛？2、利民小學(xué)四年級(jí)有學(xué)生96人，比五年級(jí)少 ，六年級(jí)比五年級(jí)多 ，利民小學(xué)四、五、六年級(jí)共有多少人？某漁業(yè)隊(duì)五月份捕魚(yú)某漁業(yè)隊(duì)五月份捕魚(yú)2400噸，噸，六月份比五月份多捕了六月份比五月份多捕了41。六月份捕魚(yú)多少噸？六月份捕魚(yú)多少噸？（2.）一架鋼琴去年售價(jià)）一架鋼琴去年

4、售價(jià)5600元，今年價(jià)格比去年元，今年價(jià)格比去年增長(zhǎng)增長(zhǎng)，今年價(jià)格比去年增長(zhǎng)多少元？，今年價(jià)格比去年增長(zhǎng)多少元？（3.）一架鋼琴去年售價(jià)一架鋼琴去年售價(jià)5600元，今年價(jià)格比去年元，今年價(jià)格比去年增長(zhǎng)增長(zhǎng)，這架鋼琴今年售價(jià)多少元？，這架鋼琴今年售價(jià)多少元？對(duì)比練習(xí)對(duì)比練習(xí)（1）一架鋼琴，今年價(jià)格比去年增長(zhǎng)）一架鋼琴，今年價(jià)格比去年增長(zhǎng)72，正好，正好增長(zhǎng)增長(zhǎng)1600元，這架鋼琴去年售價(jià)多少元？元，這架鋼琴去年售價(jià)多少元？解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題前，先看問(wèn)題是否解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題前，先看問(wèn)題是否求求“幾分之幾幾分之幾”，若是若是求求“幾分之幾幾分之幾”就應(yīng)找出一個(gè)數(shù)和另一個(gè)數(shù)，再用就應(yīng)找出一個(gè)數(shù)和另一個(gè)數(shù)，再用“一個(gè)數(shù)一個(gè)數(shù)另一個(gè)數(shù)另一個(gè)數(shù)”。若若不是求不是求“幾分之幾幾分之幾”，就應(yīng)有三步：就應(yīng)有三步：一抓一抓：抓關(guān)鍵句：抓關(guān)鍵句二找二找：找單位：找單位“1”三確定三確定：確定方法：確定方法