《蘇教版數(shù)學一年級上冊教學第八單元 10以內(nèi)的加法和減法8.25以內(nèi)的減法.pptx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《蘇教版數(shù)學一年級上冊教學第八單元 10以內(nèi)的加法和減法8.25以內(nèi)的減法.pptx（26頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、小學數(shù)學教學同步課件服務師生服務師生方便老師方便老師貼近教學貼近教學一年級 數(shù)學 上冊義務教育教科書蘇教版義務教育教科書蘇教版課件課件PPT第八單元第八單元 1010以內(nèi)的加法和減法以內(nèi)的加法和減法2.52.5以內(nèi)的減法以內(nèi)的減法課件課件PPT學習目標學習目標1.使學生經(jīng)歷由實際情境的具體現(xiàn)象抽象出減法算式的過程，初步認識減法的含義及減號，能根據(jù)現(xiàn)實情境寫出相應的減法算式，能畫簡單圖形或用“去掉”解釋減法算式表示的意思；能聯(lián)系數(shù)的分解口算被減數(shù)在5以內(nèi)的減法，并能正確口算，達到一定的熟練程度。2.使學生體驗由具體到抽象減法算式的過程，進一步體會“分”的思想；通過說明列減法算式的理由和減法算式表

2、示的意思，發(fā)展觀察、判斷和推理能力；在理解算法的過程中，感受己有知識與新知識的內(nèi)在聯(lián)系。課件課件PPT復習導入復習導入5 5322 2115 5144 434 423 32112搶答。搶答。課件課件PPT情境導入情境導入你從這幅圖上知道什么信息？課件課件PPT情境導入情境導入從這幅圖又知道什么呢？課件課件PPT探究新知探究新知一共5人澆花，走了2人。還剩下幾人？一共5人澆花，走了2人，還有3人。課件課件PPT探究新知探究新知就是從5人里面去掉2人，還有3人。一共5人澆花，走了2人，還有3人。課件課件PPT探究新知探究新知從5人里面去掉2人，可以用什么樣的式子表示？5 2=.減號減號讀作：讀作：

3、5 5減減2 2等于等于3 33減法減法課件課件PPT探究新知探究新知5 2=35表示什么意思？2表示什么意思？3呢？算5減2等于幾，可以怎樣想？5可以分成2和幾。課件課件PPT探究新知探究新知12圖里是從幾人里去掉幾人，還有幾人？你認為可以用什么方法計算，怎樣列算式？得數(shù)2是怎樣想出來的？課件課件PPT典題精講典題精講4從圖里知道了什么？從5只里去掉1只怎樣列式？課件課件PPT典題精講典題精講114-3=4-3=5-4=5-4=先畫線，再填得數(shù)。先畫線，再填得數(shù)。5-3=5-3=2要從幾里面去掉幾？要從幾里面去掉幾？課件課件PPT典題精講典題精講4 42 23 35 53 32 2這三道算式

4、各是這三道算式各是5 5減幾？哪道算式得數(shù)最大？減幾？哪道算式得數(shù)最大？課件課件PPT易錯提醒易錯提醒算一算。算一算。4 1=4 3=課件課件PPT錯誤解答4 1=4 3=3 32 2易錯提醒易錯提醒課件課件PPT錯解分析：易錯提醒易錯提醒算算4 41 1時可以想時可以想4 4可以分成可以分成1 1和和3 3，所以得數(shù)是所以得數(shù)是3 3。第二道算式第二道算式4 43 3，也可以利用這個分成，得到結也可以利用這個分成，得到結果是果是1 1。課件課件PPT易錯提醒易錯提醒正確解答4 1=4 3=3 32 2錯誤解答4 1=4 3=3 31 1課件課件PPT學以致用學以致用3-2=14-2=25-4=1想一想：一共想一想：一共的數(shù)可以分成幾和幾？這樣就能很的數(shù)可以分成幾和幾？這樣就能很快寫出得數(shù)了。快寫出得數(shù)了。課件課件PPT學以致用學以致用42看一看，荷葉上原來有幾只青蛙？跳走了幾只？看一看，荷葉上原來有幾只青蛙？跳走了幾只？還剩下幾只？還剩下幾只？課件課件PPT學以致用學以致用5-2=35-2=3虛線框表示去掉的意思。從幾個里面去掉了幾個虛線框表示去掉的意思。從幾個里面去掉了幾個？課件課件PPT課堂小結課堂小結 計算減法的方法是什么？計算減法時，可以看從哪個數(shù)里面去掉幾，就想這個數(shù)可以分成幾和幾，算出得數(shù)。課件課件PPT謝謝播放完畢