《蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)教學(xué)第八單元 10以內(nèi)的加法和減法8.11 連加、連減.pptx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)教學(xué)第八單元 10以內(nèi)的加法和減法8.11 連加、連減.pptx（26頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)同步課件服務(wù)師生服務(wù)師生方便老師方便老師貼近教學(xué)貼近教學(xué)一年級(jí) 數(shù)學(xué) 上冊(cè)義務(wù)教育教科書蘇教版義務(wù)教育教科書蘇教版課件課件PPT第八單元第八單元 1010以內(nèi)的加法和減法以內(nèi)的加法和減法11.11.連加連加、連減、連減課件課件PPT學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使學(xué)生聯(lián)系現(xiàn)實(shí)情境和已有認(rèn)識(shí)，初步理解連加、連減的含義，掌握連加、連減的計(jì)算方法，能正確進(jìn)行口算。2.使學(xué)生能聯(lián)系問(wèn)題背景有條理地表述思考和解決問(wèn)題的過(guò)程，發(fā)展觀察和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、運(yùn)用已有認(rèn)識(shí)解決新問(wèn)題的能力，感受分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的一些基本方法。3.使學(xué)生在運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，體會(huì)連加、連減與生活的密切聯(lián)系；初步體會(huì)從不同

2、角度觀察事物的方法；感受聯(lián)系舊知解決問(wèn)題的過(guò)程，獲得解決一些簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)。課件課件PPT復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入口算下面各題?？谒阆旅娓黝}。5+4=10-6=7+3=7-2=5+4=10-6=7+3=7-2=4+4=9-3=2+8=8-6=4+4=9-3=2+8=8-6=9 98 84 46 6101010105 52 2說(shuō)一說(shuō) 5+4 5+4 和和 8-68-6的意思。的意思。課件課件PPT情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入從圖上你知道了什么？課件課件PPT探究新知探究新知第一次運(yùn)來(lái)4個(gè)南瓜，第二次運(yùn)來(lái)2個(gè)，第三次又運(yùn)來(lái)1個(gè)。這個(gè)問(wèn)題該怎樣列式呢？課件課件PPT探究新知探究新知4+2+1=6 7 4+24+2得

3、得6 6算的什么？再怎樣算算的什么？再怎樣算一共有幾一共有幾個(gè)？個(gè)？連加算式連加算式課件課件PPT4+2+1=7 6 探究新知探究新知計(jì)算連加時(shí)，一般先把前兩個(gè)數(shù)相加，再把算計(jì)算連加時(shí)，一般先把前兩個(gè)數(shù)相加，再把算出的得數(shù)加上第三個(gè)數(shù)，也就是按出的得數(shù)加上第三個(gè)數(shù)，也就是按從左往右從左往右的的順序來(lái)計(jì)算的。順序來(lái)計(jì)算的。課件課件PPT探究新知探究新知從從圖中知道圖中知道了什么？了什么？原來(lái)有原來(lái)有8 8根根絲瓜絲瓜，第一次摘下，第一次摘下3 3根根，第二次又摘第二次又摘下下1 1根根，還剩還剩幾根？幾根？課件課件PPT探究新知探究新知8 3 1=45求還剩求還剩幾根，幾根，應(yīng)應(yīng)該怎樣列式？該怎

4、樣列式？連減連減8 83 3算的什么？算的什么？再減再減1 1呢？呢？課件課件PPT8 3 1=45探究新知探究新知從一共的數(shù)里連續(xù)去掉兩個(gè)部分，要用連減算。從一共的數(shù)里連續(xù)去掉兩個(gè)部分，要用連減算。計(jì)算連減時(shí)一般也計(jì)算連減時(shí)一般也是按是按從從左往右左往右的順序，先把前兩個(gè)的順序，先把前兩個(gè)數(shù)相減，數(shù)相減，再用算再用算出的得數(shù)減去第二次要減的數(shù)。出的得數(shù)減去第二次要減的數(shù)。課件課件PPT典題精講典題精講33+=28這里要求一共有多少根小棒，把每堆的小棒根數(shù)依次這里要求一共有多少根小棒，把每堆的小棒根數(shù)依次加起來(lái)就可以了。加起來(lái)就可以了。課件課件PPT典題精講典題精講104 2 4虛線表示虛線表

5、示“去掉去掉”的意思。的意思。課件課件PPT典題精講典題精講10-4-4=62從從1010個(gè)里面，先去掉個(gè)里面，先去掉4 4個(gè)，再去掉個(gè)，再去掉4 4個(gè)，還剩多少個(gè)？個(gè)，還剩多少個(gè)？課件課件PPT易錯(cuò)提醒易錯(cuò)提醒算一算。算一算。9 4 1=（）課件課件PPT易錯(cuò)提醒易錯(cuò)提醒算一算。算一算。9 4 1=（）36錯(cuò)誤解答課件課件PPT錯(cuò)解分析：易錯(cuò)提醒易錯(cuò)提醒計(jì)算連加、連減題，都要按從左往右的順序，先把前面兩個(gè)數(shù)進(jìn)行計(jì)算，再用算出的得數(shù)和第3個(gè)數(shù)進(jìn)行計(jì)算。9 4 1=（）本題應(yīng)該先算9 4 得5，再用5減1得4。課件課件PPT易錯(cuò)提醒易錯(cuò)提醒正確解答9 4 1=（）36錯(cuò)誤解答9 4 1=（）54

6、課件課件PPT學(xué)以致用學(xué)以致用4 3 3 10 樹上原來(lái)有4只鳥，先飛來(lái)3只，又飛來(lái)3只。一共有多少只？課件課件PPT學(xué)以致用學(xué)以致用原來(lái)有8只小雞，先走了2只，又走了2只，還剩幾只？8 2 2=（）4課件課件PPT學(xué)以致用學(xué)以致用8-2=66-2=4 5-2=33-1=2 5+2=77+1=8 4+1=55+3=8 554+1+3=8 5-2-1=2 5+2+1=8 8-2-2=4 算一算、連一連算一算、連一連 課件課件PPT課堂小結(jié)課堂小結(jié) 計(jì)算連加、連減題的方法是什么？求三個(gè)數(shù)合起來(lái)是多少，用連加；從一共的數(shù)里連續(xù)去掉兩個(gè)部分，求還剩多少，用連減。什么時(shí)候用連加，什么時(shí)候用連減？計(jì)算連加、連減，都按從左到右的順序，先把兩個(gè)數(shù)計(jì)算，再用算出的得數(shù)和第3個(gè)數(shù)進(jìn)行計(jì)算。課件課件PPT謝謝播放完畢