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1、為什么要寫標書？為什么要寫標書？研究生本人研究生本人 是研究生培養(yǎng)的需要，是提高研是研究生培養(yǎng)的需要，是提高研究生個人能力的需要。究生個人能力的需要。導師本人導師本人 也是研究生培養(yǎng)的需要，是科學也是研究生培養(yǎng)的需要，是科學研究延續(xù)的需要。研究延續(xù)的需要。1 1 1 1、立題依據(jù)和國內(nèi)外動態(tài)、立題依據(jù)和國內(nèi)外動態(tài)、立題依據(jù)和國內(nèi)外動態(tài)、立題依據(jù)和國內(nèi)外動態(tài)2 2、研究目標、研究目標3 3、研究內(nèi)容、研究內(nèi)容4 4 4 4、擬解決的關(guān)鍵問題、擬解決的關(guān)鍵問題、擬解決的關(guān)鍵問題、擬解決的關(guān)鍵問題5 5、研究方案、研究方案6 6、可行性分析、可行性分析7 7、項目特色和創(chuàng)新之處、項目特色和創(chuàng)新之處8

2、 8 8 8、預期研究結(jié)果、預期研究結(jié)果、預期研究結(jié)果、預期研究結(jié)果9 9、年度研究計劃、年度研究計劃科研基金申請書的內(nèi)容科研基金申請書的內(nèi)容1、研究工作基礎(chǔ)、研究工作基礎(chǔ)2 2、工作條件、工作條件、工作條件、工作條件3、申請者簡歷、申請者簡歷4、承擔科研項目情況承擔科研項目情況承擔科研項目情況承擔科研項目情況如何寫標書？如何寫標書？一、選題的基本要求一、選題的基本要求1 1、科學性、科學性（1）利用已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象和規(guī)律進行應）利用已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象和規(guī)律進行應 用前景或應用的探討用前景或應用的探討（2）體現(xiàn)科學價值）體現(xiàn)科學價值（3）高科技含量）高科技含量如何寫標書？如何寫標書？4 4、可行性、

3、可行性（1）研究條件和基礎(chǔ)）研究條件和基礎(chǔ)（2）技術(shù)和方法）技術(shù)和方法 （3）人員素質(zhì)）人員素質(zhì)如何寫標書？如何寫標書？5 5、連續(xù)性、連續(xù)性（1）有相應的前期研究積累）有相應的前期研究積累（2）有深入研究的必要性）有深入研究的必要性 （3）以前完成項目的情況）以前完成項目的情況6 6、注意政府或民間基金會的導向、注意政府或民間基金會的導向如何寫標書？如何寫標書？大量查閱文獻 目目 的的既要既要避免對同類研究的移植和跟蹤，又要避免低水平重復，還要有科學依據(jù)又要避免低水平重復，還要有科學依據(jù)。如何寫標書？如何寫標書？寫出感興趣方向的綜述寫出感興趣方向的綜述科研基金申請書的立題科研基金申請書的立題

4、申請書題目的確定申請書題目的確定 申請標書的精髓和核心申請標書的精髓和核心 表達的是立項依據(jù)和研究內(nèi)容的統(tǒng)一表達的是立項依據(jù)和研究內(nèi)容的統(tǒng)一 是研究方法和研究結(jié)果的統(tǒng)一是研究方法和研究結(jié)果的統(tǒng)一 要求：要求：表達方法簡潔明了表達方法簡潔明了 語言修辭正確語言修辭正確 具有召喚力和可信度具有召喚力和可信度 科研基金申請書的立題依據(jù)科研基金申請書的立題依據(jù)1、立題依據(jù)和國內(nèi)外動態(tài)、立題依據(jù)和國內(nèi)外動態(tài)研究動態(tài)的綜合分析研究動態(tài)的綜合分析 層層展開、有事實、有分析、強調(diào)綜合層層展開、有事實、有分析、強調(diào)綜合 國內(nèi)外動態(tài)的分別敘述國內(nèi)外動態(tài)的分別敘述 須引用最新的文獻和綜述（近三年）須引用最新的文獻和

5、綜述（近三年）提煉學科提煉學科/專題的研究熱點和難點專題的研究熱點和難點課題要解決重點內(nèi)容的簡單闡明課題要解決重點內(nèi)容的簡單闡明課題研究的意義和對解決重大科學理論或課題研究的意義和對解決重大科學理論或人口和健康問題的關(guān)系人口和健康問題的關(guān)系科學問題的提出科學問題的提出研究動態(tài)研究動態(tài)項目的科學意義項目的科學意義參考文獻參考文獻三、研究方案三、研究方案1、研究目標、研究目標2、研究內(nèi)容、研究內(nèi)容3、擬解決的關(guān)鍵問題、擬解決的關(guān)鍵問題 4、充分反映特色及創(chuàng)新點、充分反映特色及創(chuàng)新點5、預期成果、預期成果如何寫標書？如何寫標書？科研基金申請書的研究目標科研基金申請書的研究目標2 2、研究目標、研究目

6、標 是標題的進一步的具體化是標題的進一步的具體化 研究對象、研究方法、成果和應用的高度概括研究對象、研究方法、成果和應用的高度概括 不是研究內(nèi)容的階段性成果的羅列不是研究內(nèi)容的階段性成果的羅列 常用一、兩句話表達常用一、兩句話表達 3 3、研究內(nèi)容、研究內(nèi)容 寫作要求：寫作要求：圍繞目標逐次展開圍繞目標逐次展開 （相互印證、逐步深入、有利有節(jié)）（相互印證、逐步深入、有利有節(jié)）研究內(nèi)容層次分明研究內(nèi)容層次分明 （不同的研究內(nèi)容、研究層次、研究手段）（不同的研究內(nèi)容、研究層次、研究手段）研究方法應用恰當研究方法應用恰當 （如實驗體系、動物模型、實驗方法）（如實驗體系、動物模型、實驗方法）渾為一體操

7、作性強渾為一體操作性強 科研基金申請書的研究內(nèi)容科研基金申請書的研究內(nèi)容科研基金申請書的關(guān)鍵問題科研基金申請書的關(guān)鍵問題4 4、擬解決的關(guān)鍵問題、擬解決的關(guān)鍵問題反映申請者對課題總體目標實現(xiàn)的深刻理解和統(tǒng)籌解決的能力反映申請者對課題總體目標實現(xiàn)的深刻理解和統(tǒng)籌解決的能力反映申請者對課題總體目標實現(xiàn)的深刻理解和統(tǒng)籌解決的能力反映申請者對課題總體目標實現(xiàn)的深刻理解和統(tǒng)籌解決的能力 如：各研究內(nèi)容相互關(guān)系的進一步綜合的難點如：各研究內(nèi)容相互關(guān)系的進一步綜合的難點如：各研究內(nèi)容相互關(guān)系的進一步綜合的難點如：各研究內(nèi)容相互關(guān)系的進一步綜合的難點 課題結(jié)論進一步驗證可能出現(xiàn)的問題課題結(jié)論進一步驗證可能出現(xiàn)

8、的問題課題結(jié)論進一步驗證可能出現(xiàn)的問題課題結(jié)論進一步驗證可能出現(xiàn)的問題 不是技術(shù)上和設(shè)備上或課題合作可能出現(xiàn)的困難不是技術(shù)上和設(shè)備上或課題合作可能出現(xiàn)的困難不是技術(shù)上和設(shè)備上或課題合作可能出現(xiàn)的困難不是技術(shù)上和設(shè)備上或課題合作可能出現(xiàn)的困難是要完成本項目“需要解決的關(guān)鍵問題”？還是本研究項目打算“要解決的關(guān)鍵問題”？是完成本項目過程中“需要解決的關(guān)鍵問題”，這部分是標書寫作重點之一，與研究目標、研究內(nèi)容等應前后呼應，比研究目標更細化，但比研究內(nèi)容要簡略，還應闡明可能遇到的難題的解決方法。研究目標是該課題層面上說的；擬解決的關(guān)鍵問題是每部分要達到的效果，可以是理論層面的，也可以是技術(shù)層面的。運動

9、和某藥聯(lián)合應用于慢支增強中性粒細胞功能的實驗研究研究目標：證實運動和某藥聯(lián)合應用對慢支中性粒細胞功能的影響，為臨床治療慢支提供理論依據(jù)。科學問題：闡明運動和某藥聯(lián)合應用于慢支增強中性粒細胞功能過程中的具體機制。科研基金申請書的研究方案科研基金申請書的研究方案5 5、研究方案、研究方案 是指實施研究內(nèi)容的具體的、可執(zhí)行的工作方案和流程是指實施研究內(nèi)容的具體的、可執(zhí)行的工作方案和流程 指示各研究內(nèi)容的相互聯(lián)系和互補指示各研究內(nèi)容的相互聯(lián)系和互補 應用方法的標注和統(tǒng)一應用方法的標注和統(tǒng)一 建議用流程圖表示建議用流程圖表示 6、可行性分析、可行性分析 實驗材料（體系）的可靠性實驗材料（體系）的可靠性

10、實驗方法的可行性實驗方法的可行性 預實驗結(jié)論的可靠性預實驗結(jié)論的可靠性 理論的預見性理論的預見性科研基金申請書的可行性分析科研基金申請書的可行性分析科研基金申請書的研究特色科研基金申請書的研究特色,成果成果,年度計劃年度計劃7、項目特色和創(chuàng)新之處、項目特色和創(chuàng)新之處 研究特色（獨特的視角、解決問題的方式等）研究特色（獨特的視角、解決問題的方式等）研究特色（獨特的視角、解決問題的方式等）研究特色（獨特的視角、解決問題的方式等）理論創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新理論創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新理論創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新理論創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新8 8、預期研究結(jié)果、預期研究結(jié)果、預期研究結(jié)果、預期研究結(jié)果 研究結(jié)果，即研究目標的結(jié)論性論述研究

11、結(jié)果，即研究目標的結(jié)論性論述 成果形式（專利申請、成果和獲獎、論文發(fā)表）成果形式（專利申請、成果和獲獎、論文發(fā)表）9、年度研究計劃、年度研究計劃 分年度研究目標計劃的實施（可操作、實施）分年度研究目標計劃的實施（可操作、實施）年度結(jié)點目標年度結(jié)點目標三、研究方案三、研究方案舉舉舉舉 例：例：例：例：研究目標：研究目標：研究目標：研究目標：研究一種治療研究一種治療研究一種治療研究一種治療MSMS新藥新藥新藥新藥研究內(nèi)容：研究內(nèi)容：研究內(nèi)容：研究內(nèi)容：對動物模型的作用對動物模型的作用對動物模型的作用對動物模型的作用 對神經(jīng)元等細胞株的作用對神經(jīng)元等細胞株的作用對神經(jīng)元等細胞株的作用對神經(jīng)元等細胞株

12、的作用 對對對對MSMS相關(guān)基因或分子的作用相關(guān)基因或分子的作用相關(guān)基因或分子的作用相關(guān)基因或分子的作用 與經(jīng)典藥物的比較（藥效毒理）與經(jīng)典藥物的比較（藥效毒理）與經(jīng)典藥物的比較（藥效毒理）與經(jīng)典藥物的比較（藥效毒理）關(guān)鍵問題：關(guān)鍵問題：關(guān)鍵問題：關(guān)鍵問題：作用確定，作用機制確定，其他作用確定，作用機制確定，其他作用確定，作用機制確定，其他作用確定，作用機制確定，其他 特色及創(chuàng)新點：特色及創(chuàng)新點：特色及創(chuàng)新點：特色及創(chuàng)新點：尚無相應治療藥或老藥新用尚無相應治療藥或老藥新用尚無相應治療藥或老藥新用尚無相應治療藥或老藥新用 療效更高，毒性更低療效更高，毒性更低療效更高，毒性更低療效更高，毒性更低

13、可利用本地資源等可利用本地資源等可利用本地資源等可利用本地資源等五、研究基礎(chǔ)及條件五、研究基礎(chǔ)及條件1 1、以往研究的積累、以往研究的積累2 2、研究者的水平及專長、研究者的水平及專長3 3、研究所需的設(shè)施和設(shè)備、研究所需的設(shè)施和設(shè)備4 4、合作研究、合作研究如何寫標書？如何寫標書？六、其他內(nèi)容六、其他內(nèi)容1、內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要、主題詞、主題詞2、投送學科的選擇、投送學科的選擇3、研究組組成、研究組組成4、申請經(jīng)費的額度和預算、申請經(jīng)費的額度和預算5、專家和單位的推薦意見、專家和單位的推薦意見如何寫標書？如何寫標書？每人根據(jù)感興趣的方向?qū)懸黄C述每人根據(jù)感興趣的方向?qū)懸黄C述每人模仿相關(guān)的申請書

14、寫一份標書每人模仿相關(guān)的申請書寫一份標書目標與任務(wù)目標與任務(wù)標書歌標書歌找準問題定方向，挖山不止愚公先，克服困難不動搖，不達目的誓不還。找準問題定方向，挖山不止愚公先，克服困難不動搖，不達目的誓不還。題目醒目奪眼球，畫龍點睛開新篇，簡明具體新穎好，切忌假大空舊全。題目醒目奪眼球，畫龍點睛開新篇，簡明具體新穎好，切忌假大空舊全。字斟句酌寫摘要，恰如名片金光閃，四百字中信息多，依據(jù)假說方法全。字斟句酌寫摘要，恰如名片金光閃，四百字中信息多，依據(jù)假說方法全。創(chuàng)新科研生命線，內(nèi)外動態(tài)記心間，文獻檢索需仔細，層層扒皮見新顏。創(chuàng)新科研生命線，內(nèi)外動態(tài)記心間，文獻檢索需仔細，層層扒皮見新顏。斟酌選好切入點，

15、博覽書海思路寬，做點試驗提假說，倘若實現(xiàn)君領(lǐng)先。斟酌選好切入點，博覽書海思路寬，做點試驗提假說，倘若實現(xiàn)君領(lǐng)先。參考文獻盡量全，二三十篇很普遍，莫遺最新和己作，中英文獻齊并肩。參考文獻盡量全，二三十篇很普遍，莫遺最新和己作，中英文獻齊并肩。研究目標樹宏圖，研究內(nèi)容來實現(xiàn)，科研設(shè)計需縝密，實驗方法細道全。研究目標樹宏圖，研究內(nèi)容來實現(xiàn)，科研設(shè)計需縝密，實驗方法細道全。技術(shù)路線重要顯，框圖清晰面面觀，各種對照標桿立，結(jié)論可信四海傳。技術(shù)路線重要顯，框圖清晰面面觀，各種對照標桿立，結(jié)論可信四海傳。關(guān)鍵問題深思度，掃除障礙奔向前，認真歸納特色新，理論可行方法鮮。關(guān)鍵問題深思度，掃除障礙奔向前，認真歸納

16、特色新，理論可行方法鮮。主動出擊傳酒香，重要部分畫粗線，圖文并茂效果好，君影業(yè)績遍通篇。主動出擊傳酒香，重要部分畫粗線，圖文并茂效果好，君影業(yè)績遍通篇。前期基礎(chǔ)莫等閑，前期基礎(chǔ)莫等閑，SCISCI論文敲門磚，論文敲門磚，成員個個武藝精，捷報頻傳預知先。成員個個武藝精，捷報頻傳預知先。國家規(guī)定莫違反，時間扣除禮拜天，勞務(wù)費給研究生，合作勿忘協(xié)議簽。國家規(guī)定莫違反，時間扣除禮拜天，勞務(wù)費給研究生，合作勿忘協(xié)議簽。認真書寫無錯字，語言流暢喜心田，眉清目秀多矚目，印象良好多美言。認真書寫無錯字，語言流暢喜心田，眉清目秀多矚目，印象良好多美言。楓葉紅本才藝淺，班門弄斧神不安，惟望學子多中標，神州騰飛心甘

17、甜。楓葉紅本才藝淺，班門弄斧神不安，惟望學子多中標，神州騰飛心甘甜。（1 1）基于）基于）基于）基于AQP4AQP4調(diào)節(jié)的丁苯酞治療腦梗塞的新機制研究（陳）調(diào)節(jié)的丁苯酞治療腦梗塞的新機制研究（陳）調(diào)節(jié)的丁苯酞治療腦梗塞的新機制研究（陳）調(diào)節(jié)的丁苯酞治療腦梗塞的新機制研究（陳）（2 2）基于內(nèi)皮細胞保護的丁苯酞治療）基于內(nèi)皮細胞保護的丁苯酞治療）基于內(nèi)皮細胞保護的丁苯酞治療）基于內(nèi)皮細胞保護的丁苯酞治療NMONMO的實驗研究（張）的實驗研究（張）的實驗研究（張）的實驗研究（張）（3 3）青年卒中表觀遺傳學研究（波）青年卒中表觀遺傳學研究（波）青年卒中表觀遺傳學研究（波）青年卒中表觀遺傳學研究（波）（4 4）梗塞后）梗塞后）梗塞后）梗塞后AQP4-EAAT2AQP4-EAAT2信號通路改變與調(diào)節(jié)（溫）信號通路改變與調(diào)節(jié)（溫）信號通路改變與調(diào)節(jié)（溫）信號通路改變與調(diào)節(jié)（溫）（5 5）EAEEAE模型模型模型模型AQP4-EAAT2AQP4-EAAT2信號通路改變與調(diào)節(jié)（黃）信號通路改變與調(diào)節(jié)（黃）信號通路改變與調(diào)節(jié)（黃）信號通路改變與調(diào)節(jié)（黃）題目題目