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1、精選優(yōu)質(zhì)范文-傾情為你獻上20xx20xx學(xué)年度第二學(xué)期一年級英語個人工作總結(jié) 一年級英語個人工作總結(jié)（20xx20xx學(xué)年度第二學(xué)期）本學(xué)期本人工作堅持以小學(xué)英語評估的三“性”：教學(xué)設(shè)計興趣性、教學(xué)方法參與性和教學(xué)目標實效性為主；在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，課堂上自主互動的原則又采取“及時評定，激勵競爭”的新教學(xué)方式，優(yōu)化英語課堂教學(xué)；在樹立培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的教育思想，落實素質(zhì)教育，抓好常規(guī)教學(xué)，認真完成教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將本期做如下總結(jié)：一、圍繞課程目的，堅持新課程標準的基本理念：根據(jù)小學(xué)生的生理和心理特點以及發(fā)展需求，小學(xué)階段英語課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們英語學(xué)習(xí)的積極態(tài)度，使他們建

2、立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心；培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)；使他們形成初步用英語進行簡單日常交流的能力，為進一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。本人積極響應(yīng)學(xué)校的號召，認真學(xué)習(xí)新的課程標準，并注意落實在自己的教學(xué)工作中，根據(jù)小學(xué)生學(xué)習(xí)特點和教學(xué)模式，認真盡職盡責(zé)地努力工作，讓學(xué)生堅持聽說領(lǐng)先的確原則，堅持創(chuàng)設(shè)一個融趣味性、知識性、實用性和主動性為一體的語言環(huán)境。二：堅持教學(xué)教研活動：本學(xué)期英語的教學(xué)教研活動在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶頭下，本人的課堂教學(xué)堅持采用新的教學(xué)方式“及時評定，激勵競爭”，課外認真作好學(xué)生的個別輔導(dǎo)，培優(yōu)補差；培養(yǎng)學(xué)生良好的課堂常規(guī)和英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，提高英語教學(xué)水平；平時

3、探索豐富專業(yè)知識，抽時間堅持校內(nèi)相互聽課和校外聽課，虛心學(xué)習(xí)多點靈活多樣的教學(xué)方法；同時積極參加區(qū)里組織的各項教學(xué)教研活動；希望自己的教育教研與時俱進。首先是在日常教學(xué)工作中認真落實江澤民總書記的“三個代表”的精神，落實學(xué)校的各項規(guī)定，教學(xué)與時俱進，教學(xué)面向全體學(xué)生、活化教材，體現(xiàn)教師的主導(dǎo)和學(xué)生的主體地位。其次，備好課是上好課的關(guān)鍵，最重要是注重如何去把冷冰冰的教材活化成接近學(xué)生生活的話題，創(chuàng)設(shè)真實的會話環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生結(jié)合實際做實事、講真話、學(xué)會做人，做到活學(xué)活用、舉一反三。這樣既可以提高學(xué)生的交際能力和學(xué)生的素質(zhì)。以此同時，在課堂中還常設(shè)計了有趣的英語教學(xué)活動，圍繞交際功能項

4、目進行去安排了大量的游戲、歌曲、角色表演等豐富的內(nèi)容，確保課堂活動高質(zhì)高效，盡量給學(xué)生們創(chuàng)造學(xué)習(xí)英語的環(huán)境、濃厚氣氛，還有一點，就是在教學(xué)過程中充分利用現(xiàn)有的教學(xué)媒體為英語教學(xué)服務(wù)。其最主要的一點就是創(chuàng)造一個寬松的、良好的課堂氣氛。這就需要： 師生明確教學(xué)目的。一堂課要達到什么樣的目的，師生都要做到心中有數(shù)，圍繞目的進行講練活動。 課堂教學(xué)注意直觀性和游戲性。 多用啟發(fā)式，多提富于啟發(fā)性的問題，啟迪學(xué)生思維。 師生關(guān)系要平等、互愛，團合作，互相促進?？傊?，教師要教書育人，教學(xué)中做到動之以情，寓教于情，教與學(xué)配合默契，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣就會油然而生，教學(xué)效果自然就會大大提高。以上是本人20xx20xx學(xué)年第二學(xué)期的一年級個人英語個人工作總結(jié)。