《幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案《我設(shè)計(jì)的樓房》及教學(xué)反思(精選五篇).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案《我設(shè)計(jì)的樓房》及教學(xué)反思(精選五篇).doc（10頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案我設(shè)計(jì)的樓房及教學(xué)反思（精選五篇） 第一篇：幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案我設(shè)計(jì)的樓房及教學(xué)反思 大班美術(shù)活動(dòng)教案我設(shè)計(jì)的樓房含反思這是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看大班美術(shù)活動(dòng)教案我設(shè)計(jì)的樓房含反思！ 設(shè)計(jì)意圖 樓房是小朋友天天都能看到的“美術(shù)源于生活，為生活服務(wù)”，構(gòu)建生活化的美術(shù)教學(xué)，是我們?cè)诂F(xiàn)代教育思想指導(dǎo)下的一種理想追求，是當(dāng)前深化美術(shù)教學(xué)改革的必然要求。它與健康活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)、科學(xué)活動(dòng)、語文活動(dòng)共同構(gòu)成“五指活動(dòng)”，互相連接成一個(gè)整體。繪畫是幼兒表達(dá)行為的第二種語言。為此設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)我設(shè)計(jì)的樓房從而提高他們的繪畫能力。陶冶幼兒情感

2、,促進(jìn)幼兒認(rèn)知、智力及創(chuàng)造性能力的發(fā)展都具有良好的作用。 活動(dòng)目標(biāo)： 1.了解城市中樓房的外形特征、結(jié)構(gòu)、種類。 2.感受城市中高樓的形態(tài)，喜愛我們生活的城市。 3.培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識(shí)。 4.引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。 5.培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 兒童經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ) 知道樓房的多種形態(tài)。 環(huán)境準(zhǔn)備 各種樓房的圖片、作畫材料。 教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn)： 能用繪畫形式對(duì)高樓的形態(tài)進(jìn)行表現(xiàn)。 活動(dòng)過程： 一、美麗的樓房 1.欣賞美麗的樓房。 今天老師帶來了一些樓房的圖片，(文章出自.快思教案網(wǎng))老師覺得這些樓房很漂亮，你想看看嘛 2.觀察

3、圖片，了解樓房的不同構(gòu)造。 這幢樓房是怎么樣的? 二、暢言美麗的樓房 1.尋找自己覺得美麗的樓房。 你覺得哪幢樓房最漂亮?為什么? 2.樓房的美麗所在。 三、我設(shè)計(jì)美麗的樓房 1.引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)自己心中美麗的樓房。 你想設(shè)計(jì)一幢怎樣美麗的樓房?怎么設(shè)計(jì)呢? 2.增添樓房周圍的環(huán)境設(shè)施。 你覺得樓房周圍還可以有什么? 教學(xué)反思： 幼兒美術(shù)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的常用方法突破學(xué)科本位，建立美術(shù)、音樂、文學(xué)問的彼此聯(lián)系，進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)。美術(shù)教學(xué)的目的不是單純?yōu)榱嗣佬g(shù)技能技巧的提高，而更多的是幼兒對(duì)美好事物的感受、理解、體驗(yàn)，從而激發(fā)幼兒對(duì)美的創(chuàng)造。根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，借助多媒體教學(xué)手段，通過啟發(fā)和誘導(dǎo)，充分發(fā)揮每個(gè)

4、幼兒的主體性和創(chuàng)造性，重視對(duì)幼兒個(gè)性和創(chuàng)造精神的培養(yǎng)并使幼兒通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)。在美術(shù)學(xué)習(xí)方法中采用了“示范講解法”，這是美術(shù)活動(dòng)中最常見的教學(xué)手段，幫助幼兒掌握正確的表現(xiàn)方法。引導(dǎo)和鼓勵(lì)幼兒用自己認(rèn)為有美感的形式，創(chuàng)造性的表達(dá)、表現(xiàn)對(duì)事物的觀察和感悟，注重幼兒審美與創(chuàng)造力的發(fā)展。 大班美術(shù)活動(dòng)教案我設(shè)計(jì)的樓房含反思這篇文章共2723字。 第二篇：幼兒園大班美術(shù)教案我設(shè)計(jì)的樓房及教學(xué)反思 大班美術(shù)教案我設(shè)計(jì)的樓房含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒感受城市中高樓的形態(tài)，喜愛我們生活的城市，了解城市中樓房的外形特征、結(jié)構(gòu)、種類，感受色彩對(duì)比

5、，快來看看幼兒園大班美術(shù)我設(shè)計(jì)的樓房含反思教案吧。 活動(dòng)目標(biāo)： 1.了解城市中樓房的外形特征、結(jié)構(gòu)、種類。 2.感受城市中高樓的形態(tài)，喜愛我們生活的城市。 3.感受色彩對(duì)比。 4.進(jìn)一步學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)均勻地進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 兒童經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ) 知道樓房的多種形態(tài)。 環(huán)境準(zhǔn)備 各種樓房的圖片、作畫材料。 教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn)： 能用繪畫形式對(duì)高樓的形態(tài)進(jìn)行表現(xiàn)。 活動(dòng)過程： 一、美麗的樓房 1.欣賞美麗的樓房。 今天老師帶來了一些樓房的圖片，老師覺得這些樓房很漂亮，你想看看嘛 2.觀察圖片，了解樓房的不同構(gòu)造。 這幢樓房是怎么樣的? 二、暢言美麗的樓房 1.尋找自己覺得美麗的樓房。 你覺得哪幢樓

6、房最漂亮?為什么? 2.樓房的美麗所在。 三、我設(shè)計(jì)美麗的樓房 1.引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)自己心中美麗的樓房。 你想設(shè)計(jì)一幢怎樣美麗的樓房?怎么設(shè)計(jì)呢? 2.增添樓房周圍的環(huán)境設(shè)施。 你覺得樓房周圍還可以有什么? 教學(xué)反思： 幼兒美術(shù)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的常用方法突破學(xué)科本位，建立美術(shù)、音樂、文學(xué)問的彼此聯(lián)系，進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)，美術(shù)教學(xué)的目的不是單純?yōu)榱嗣佬g(shù)技能技巧的提高，而更多的是幼兒對(duì)美好事物的感受、理解、體驗(yàn)，從而激發(fā)幼兒對(duì)美的創(chuàng)造。根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，借助多媒體教學(xué)手段，通過啟發(fā)和誘導(dǎo)，充分發(fā)揮每個(gè)幼兒的主體性和創(chuàng)造性，重視對(duì)幼兒個(gè)性和創(chuàng)造精神的培養(yǎng)并使幼兒通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)藝術(shù)的社

7、會(huì)作用的認(rèn)識(shí)。在美術(shù)學(xué)習(xí)方法中采用了“示范講解法”，這是美術(shù)活動(dòng)中最常見的教學(xué)手段，幫助幼兒掌握正確的表現(xiàn)方法。引導(dǎo)和鼓勵(lì)幼兒用自己認(rèn)為有美感的形式，創(chuàng)造性的表達(dá)、表現(xiàn)對(duì)事物的觀察和感悟，注重幼兒審美與創(chuàng)造力的發(fā)展。 本文擴(kuò)展閱讀：樓房指兩層或兩層以上的房子，區(qū)別于平房。 第三篇：大班美術(shù)城市樓房教案 【設(shè)計(jì)意圖】 樓房在幼兒的生活中并不陌生，我們每天生活在城市里，每天面對(duì)高樓大廈，我們并沒有刻意去觀察過，本活動(dòng)讓幼兒來當(dāng)小小的設(shè)計(jì)師，為我們的城市“建造”大高樓。 【活動(dòng)目標(biāo)】 1.學(xué)習(xí)用幾何圖形和線條的組合表現(xiàn)樓房，并能表現(xiàn)物體的前后關(guān)系。（重點(diǎn)） 2.能注意畫面安排上的高低錯(cuò)落以及顏色搭配

8、上的和諧統(tǒng)一。（難點(diǎn)） 3.培養(yǎng)幼兒熱愛自己的家園的情感。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1.課前帶領(lǐng)幼兒觀察周圍的建筑，PPT課件； 2.油畫棒、勾線筆、美術(shù)畫冊(cè)。 【活動(dòng)過程】 1.欣賞樓房照片。 我沒見過的的城市樓房時(shí)什么樣子？墻面時(shí)什么顏色？墻上有什么？ 讓幼兒說說自己熟悉的小區(qū)房。 集體交流，感知樓房形狀的多樣、色彩的豐富。如：樓房有很多層，房頂各不相同，有的時(shí)尖頂?shù)?，有的時(shí)圓頂，樓房的墻上有窗戶，墻面的顏色各種各樣。 2.欣賞PPT。 一邊欣賞一邊讓幼兒感知不同高度的房子，及被遮擋的房子的畫法。 3.教師示范講解，師幼共同合作繪畫。 引導(dǎo)幼兒感知樓房的高低錯(cuò)落。 4.幼兒繪畫，教師巡回指導(dǎo)。 5.

9、欣賞交流。 展示幼兒作品，布置成“城市樓房”組畫。 活動(dòng)延伸： 在活動(dòng)區(qū)投放大小不同的紙盒、塑料和積木，供幼兒搭建樓房。 第四篇：大班美術(shù)課教案城市樓房及教學(xué)反思 大班美術(shù)課教案城市樓房含反思適用大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能注意畫面安排上的高低錯(cuò)落以及顏色搭配上的和諧統(tǒng)一，學(xué)習(xí)用幾何圖形和線條的組合表現(xiàn)樓房，并能表現(xiàn)物體的前后關(guān)系，培養(yǎng)幼兒熱愛自己的家園的情感，快來看看幼兒園大班美術(shù)課城市樓房含反思教案吧。 【設(shè)計(jì)意圖】 樓房在幼兒的生活中并不陌生，我們每天生活在城市里，每天面對(duì)高樓大廈，我們并沒有刻意去觀察過，本活動(dòng)讓幼兒來當(dāng)小小的設(shè)計(jì)師，為我們的城市“建造”大高樓。 【活動(dòng)目標(biāo)】

10、1.學(xué)習(xí)用幾何圖形和線條的組合表現(xiàn)樓房，并能表現(xiàn)物體的前后關(guān)系。(重點(diǎn)) 2.能注意畫面安排上的高低錯(cuò)落以及顏色搭配上的和諧統(tǒng)一。(難點(diǎn)) 3.培養(yǎng)幼兒熱愛自己的家園的情感。 4.引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣。 5.感受作品的美感。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1.課前帶領(lǐng)幼兒觀察周圍的建筑，PPT課件 2.油畫棒、勾線筆、美術(shù)畫冊(cè)。 【活動(dòng)過程】 1.欣賞樓房照片。 我沒見過的的城市樓房時(shí)什么樣子?墻面時(shí)什么顏色?墻上有什么? 讓幼兒說說自己熟悉的小區(qū)房。 集體交流，感知樓房形狀的多樣、色彩的豐富。如：樓房有很多層，房頂各不相同，有的時(shí)尖頂?shù)模械臅r(shí)圓頂，樓房的墻上有窗戶，

11、墻面的顏色各種各樣。 2.欣賞PPT。 一邊欣賞一邊讓幼兒感知不同高度的房子，及被遮擋的房子的畫法。 3.教師示范講解，師幼共同合作繪畫。 引導(dǎo)幼兒感知樓房的高低錯(cuò)落。 4.幼兒繪畫，教師巡回指導(dǎo)。 5.欣賞交流。 展示幼兒作品，布置成“城市樓房”組畫。 活動(dòng)延伸： 在活動(dòng)區(qū)投放大小不同的紙盒、塑料和積木，供幼兒搭建樓房。 教學(xué)反思： 這從一個(gè)側(cè)面反映出大班幼兒的手部精細(xì)動(dòng)作發(fā)展還不成熟，教師在今后設(shè)計(jì)的活動(dòng)中，可以從平面開始逐步過渡到立體，隨著孩子手部動(dòng)作的不斷協(xié)調(diào)發(fā)展來增加操作材料的難度。 本文擴(kuò)展閱讀：城市也叫城市聚落，一般包括了住宅區(qū)、工業(yè)區(qū)和商業(yè)區(qū)并且具備行政管轄功能。城市的行政管轄

12、功能可能涉及較其本身更廣泛的區(qū)域，其中有居民區(qū)、街道、醫(yī)院、學(xué)校、公共綠地、寫字樓、商業(yè)賣場(chǎng)、廣場(chǎng)、公園等公共設(shè)施。 第五篇：幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案貓及教學(xué)反思大全 大班美術(shù)活動(dòng)教案貓含反思這是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看大班美術(shù)活動(dòng)教案貓含反思！ 活動(dòng)目標(biāo)： 1.充分體驗(yàn)音樂的美，享受成功，激發(fā)幼兒對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣。 2.幼兒感知音樂結(jié)構(gòu)和情緒，學(xué)習(xí)模仿貓的各種動(dòng)態(tài)，根據(jù)音樂情緒變化創(chuàng)編貓的不同舞蹈動(dòng)作。 3.鼓勵(lì)幼兒大膽想象和表現(xiàn)，培養(yǎng)觀察力、模仿力、表現(xiàn)力、創(chuàng)造力及協(xié)作能力。 4.培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識(shí)。 5.培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 拍攝貓的日?；顒?dòng)、貓劇的樂曲磁帶及VCD、半成品材料、顏料、剪刀等，活動(dòng)場(chǎng)地，讓孩子在生活中注意觀察貓的不同動(dòng)態(tài)。 活動(dòng)過程： 1. 小老鼠律動(dòng)進(jìn)場(chǎng)，導(dǎo)入主題。 2.傾聽、 欣賞音樂，了解音樂結(jié)構(gòu)。 (1)請(qǐng)幼兒完整的傾聽、欣賞音樂，感受樂曲和音樂的特性。 (2)提問：欣賞了這段音樂，你們感覺小貓都在做什么呢?讓幼兒自由充分的表達(dá)。 (3)談話 ：生活中的貓。你們?cè)谏钪幸娺^小貓嗎?(本文.