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1、猜謎語4篇 【推舉】猜謎語作文4篇 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)學(xué)問、閱歷和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的留意事項有很多，你確定會寫嗎？下面是我整理的猜謎語作文4篇，歡送大家共享。 猜謎語作文 篇1 今日放學(xué)回到媽媽辦公室，我作業(yè)寫的特殊好要特殊快。不一會兒就寫完了，我和媽媽就開場對猜謎語了，我給媽媽說一個，媽媽給我猜一個，我們都能猜對呢，媽媽夸我是謎語大王，我還是我們幼 兒園班的謎語大王呢。 猜謎語作文 篇2 今日晚上家里來了幾個客人，于是我拿出?總復(fù)習(xí)?把上面的謎語拿出來考驗考驗他們，看看他們能猜出多少謎語。我還順便主

2、持了一下說：“大家預(yù)備好了嗎？我要給大家出高級謎語了！首先我先說了一個：“一口咬掉牛尾巴。他們想啊想啊，最終一位哥哥想出來了，他說：“告！我大聲的說：“你說對了，恭喜你得一分。大家都鼓掌起來。于是我就一個個的說著下面的謎語讓他們猜，只是很惋惜，他們猜中的很少，大局部都還是我告知他們答案的。看來高級難度的謎語還是有些難度的哦！ 后來，他們大人們聊自己的事情，只有我跟圓圓姐姐猜謎語，我讓姐姐猜中國地名，她一下子猜中了好多，連續(xù)猜中了三個。我就給她評了個“猜謎語高手。這時爸爸來了，我就讓爸爸來猜動物的謎語，結(jié)果爸爸只猜中了蚊子這個謎語，其他都不會猜。我知道爸爸確定是世界杯看多了，看得笨笨了！ 我下次

3、還要制造一個更難，更好玩的的家庭猜謎玩耍，這樣大家都可以學(xué)到更多的學(xué)問了！ 猜謎語作文 篇3 禹老師走上講臺，二話不說就在黑板上寫了一連串文字：“七十二小時、“一月一日非今日、“銀川老師要干什么呢？直到她在黑板正上方寫上“猜謎語，我們才恍然大悟，原來今日作文課的內(nèi)容是猜謎語。 我們拿出一張白紙，認(rèn)真地思考著，把認(rèn)為正確的答案寫在上面。我絞盡腦汁的想，這“守門員到底是什么？馬力說，“守門員是“狗。我聽了，笑得前仰后合。??！我知道了，是“圓。那“一劍穿心是什么呢？我又開場思考起來。嗯一把劍，穿到了心里，就等于在心上劃了一刀，最終想出來了，是“必?！耙话贉p一這個太簡潔了，“百字上面減了一個橫，不正是

4、“白嗎？于是，我把這三個答案寫在了紙上。接下來，我又想別的，別的又太難了，我選了一個簡潔的“古時候的月亮，古月，古月，古月胡，哈！原來是“胡。其余的太難了，腦子都要想破了。 最終公布答案了，老師在“七十二小時后面寫了一個“晶，天呀！我們叫了起來，“七十二小時不就是三天嘛。作“一月一日非今日，一月加一日，不是今日，那就是明天。講到“守門員時，我的心里美滋滋的，由于我認(rèn)為我的答案是正確的，可老師卻說是“閃。??！我要吐血了。老師把答案逐一公布，最終，我只對了三個。 這就是我們今日的作文課，好像突然刮來的一陣風(fēng)，讓我們措手不及！ 猜謎語作文 篇4 20xx年二月十五日，我們一家人到文化廣場猜謎語。 到

5、了廣場，已經(jīng)有很多人了，我和哥哥迫不及待地拿出早已預(yù)備好的筆和本，記錄號碼和謎面，有的已經(jīng)被猜出了，畫上了對號，我們只能找還沒有畫對號的，還是哥哥抄的多，我們先一人抄了兩條，我認(rèn)得字比較少，就找簡潔點的，在媽媽的關(guān)懷下，我找到了“一只牛“一口要掉牛尾巴兩個字謎，我在紙上畫著寫著，突然，我想到一只牛是不是牛下有個一啊，一寫，果真是個“生字，我歡快極了，抓緊告知媽媽，那另一個就更好猜了，牛尾巴被咬掉了，口才能咬掉啊，那是不是“告字??！我抓緊拉住媽媽的手到兌獎處排隊，等啊等啊，最終輪到我了，我抓緊將手中的字條給兌獎的叔叔阿姨，誰知，兌獎的阿姨說：“小伴侶，這個謎語已經(jīng)有人猜出來了，你再去猜猜別的吧！我滿臉圓滿的離開了，媽媽看出了我的心思，說：沒關(guān)系，咱們讓爸爸排隊，我們再去找，最終，在我們的共同努力下，猜到了好幾個謎語，哥哥還拿了獎品。 這是一次難忘的猜謎競賽，雖然我沒有得到獎品，但是我學(xué)到了幾個謎語，我寵愛這種猜中謎語的歡快感覺。第 4 頁