2024屆河北省邯鄲市九校高一生物第一學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析.doc
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1、2024屆河北省邯鄲市九校高一生物第一學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項:1答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1下列有關(guān)物質(zhì)進出細胞的敘述中,正確的是A離子只通過主動轉(zhuǎn)運方式進出細胞B能量供應不足時將影響各種大小分子的進出C胰臟腺泡細胞分泌蛋白質(zhì)不需要載體蛋白也不消耗能量D抑制轉(zhuǎn)運蛋白
2、活性后,主動轉(zhuǎn)運和易化擴散都將受到影響2ATP的結(jié)構(gòu)式可以簡寫成()AA-PPPBA-P-PPCAPP-PDAPPP3下圖表示細胞之間的信息交流,有關(guān)說法錯誤的是A甲圖中A細胞分泌的化學物質(zhì)可能是激素B乙圖可以表示精子與卵細胞的識別過程C乙圖中1和2的識別與結(jié)合具有特異性D丙圖中胞間連絲僅具有信息交流的作用4一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液,當通入不同濃度的氧氣時,其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。下列敘述錯誤的是( )氧濃度(%)abcd產(chǎn)生CO2的量(mol)0.91.31.53.0產(chǎn)生C2H5OH的量(mol)0.90.70.60A氧濃度為a時,只進行無氧呼吸B氧濃度為b時,經(jīng)有氧呼
3、吸產(chǎn)生的CO2為0.6 molC氧濃度為c時,消耗的葡萄糖中有50%用于酒精發(fā)酵D氧濃度為d時,只進行有氧呼吸5用18O標記的H2O澆灌植物,在光照充足的條件下,植物體內(nèi)及周圍空氣中存在18O同位素的物質(zhì)及其相應生理過程的敘述中,不正確的是( )A植物周圍的氧氣中光合作用的光反應B植物體內(nèi)的二氧化碳中有氧呼吸的第二階段C植物體內(nèi)的有機物中直接利用外界二氧化碳通過光合作用暗反應D植物周圍的水蒸氣中植物的蒸騰作用6下列關(guān)于人體細胞的分化、衰老和凋亡的敘述,正確的是A細胞衰老能使細胞的功能發(fā)生變化B細胞凋亡不利于機體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定C細胞分化過程中遺傳物質(zhì)會發(fā)生改變D正常細胞的衰老必然導致個體衰老死亡
4、二、綜合題:本大題共4小題7(9分)下圖表示細胞生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPI、COP是兩種被膜小泡,可以介導蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運輸。請據(jù)圖回答以下問題。溶酶體起源于乙_(細胞器名稱)。除了圖中所示的功能外,溶酶體還能夠分解_,以保持細胞的功能穩(wěn)定。 脂溶性物質(zhì)容易透過細胞膜,表明細胞膜的主要成分中有_。COP被膜小泡負責從甲_(細胞器名稱)向乙運輸“貨物”。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入乙,則圖中的_可以幫助實現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。囊泡與細胞膜融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有_特點。該細胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運輸?shù)桨屑毎麜r,與靶細胞膜上的_結(jié)合,引起靶細胞原有的生理
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