《2024屆安徽池州市青陽縣第一中學(xué)高一生物第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2024屆安徽池州市青陽縣第一中學(xué)高一生物第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析.doc（5頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、2024屆安徽池州市青陽縣第一中學(xué)高一生物第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1圖中的過程和分別表示質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原，據(jù)此判斷，過程和所使用的溶液分別是A清水、20蔗糖溶液B清水、30蔗糖溶液C30蔗糖溶液、清水D20蔗糖溶液、30蔗糖溶液2在

2、“觀察洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”的活動中，某同學(xué)在顯微鏡下觀察到紫色洋蔥表皮細(xì)胞正處于如圖所示的狀態(tài)。下列有關(guān)敘述錯誤的是A圖中細(xì)胞可能處于質(zhì)壁分離中，也可能正在復(fù)原過程中B若圖中細(xì)胞表示正在質(zhì)壁分離的細(xì)胞，則吸水能力會增強C圖中表示細(xì)胞膜D圖中的體積可能在變大3人體內(nèi)某種細(xì)胞能無限增殖，細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，細(xì)胞之間的黏著性顯著降低，容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移，該種細(xì)胞最可能是A衰老的細(xì)胞 B正在分化的細(xì)胞 C凋亡的細(xì)胞 D癌變的細(xì)胞4下列說法正確的是（ ）AO是構(gòu)成細(xì)胞的最基本的元素B在使用斐林試劑時要先把A液和B液混合均勻后使用C氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位，每個氨基酸上至少含

3、有6個H，且必需氨基酸有8種D一切生命活動都離不開蛋白質(zhì)5如圖是植物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)的生物膜示意圖，下列說法不正確的是（）A所在的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與植物光合作用有關(guān)B所在的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中不可能含有色素C的內(nèi)膜向內(nèi)折疊可以增大酶的附著位點D的外膜可以與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜直接相連6下列關(guān)于糖類的敘述，正確的是A果糖和葡萄糖屬于還原糖 B蔗糖水解得到的單糖是葡萄糖C淀粉是動物細(xì)胞的儲能物質(zhì) D糖類都能為生命活動提供能量二、綜合題：本大題共4小題7（9分）圖1表示光合作用部分過程的圖解，圖2表示改變光照后與光合作用有關(guān)的五碳化合物和三碳化合物在細(xì)胞內(nèi)的變化曲線。請根據(jù)圖分析回答：圖1中A表示的物質(zhì)是_，它由_產(chǎn)生，其作用主要是

4、_。圖1中ATP形成所需的能量最終來自于_。若用放射性同位素標(biāo)記14CO2，則14C最終進入的物質(zhì)是_。圖2中曲線a表示的化合物是_，在無光照時，其含量迅速上升的原因是_。曲線b表示的化合物是_，在無光照時，其含量下降的原因是_。8（10分）選取生理狀態(tài)良好的甜櫧植株，保持溫度（30）、CO2濃度等恒定，測定不同光照強度條件下O2和CO2的釋放量（如圖1）。圖2中的 X、Y、Z 曲線分別表示一天24小時的溫度、光照強度、凈光合速率（CO2mg/h）的變化。請據(jù)圖分析回答：從圖1可知，在光照強度為8千勒克斯（klx）時植物固定CO2的速率為 molm2h1，在此條件下若光照12h，再黑暗12h，

5、交替進行，則甜櫧 （填“能”、“不能”）正常生長，原因是 。分析圖2可知，中午12點時，Z曲線下降，可能原因是 。若比較圖2中Z曲線的k、a兩點， 更有利于蔬菜的儲存。圖2中光合速率與呼吸速率相等的點是 ，對應(yīng)圖1中的光照強度為 klx，根據(jù)圖2中Z曲線的變化推測該植物未接受光照的時間是曲線中的 段。9（10分）為探究植物A能否移植到某地生長，某生物學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組通過質(zhì)壁分離實驗，用不同濃度的蔗糖溶液測定植物A根細(xì)胞液的濃度，實驗結(jié)果如下表：第1組第2組第3組第4組蔗糖濃度（mol/L）0.150.20.250.3質(zhì)壁分離狀態(tài)不分離剛分離顯著分離顯著分離請回答：植物細(xì)胞的_相當(dāng)于一層半透膜，

6、細(xì)胞液與外界溶液之間存在_，因此，植物細(xì)胞可以通過_吸水和失水。 植物A根細(xì)胞質(zhì)壁分離過程中液泡的體積變化是_。第2、3、4組根細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)角度分析，其原因是_。根據(jù)上述實驗結(jié)果，為保證植物A移植后能正常生存，則某地土壤溶液的濃度應(yīng)_mol/L。研究小組擬進一步測定植物A根細(xì)胞的細(xì)胞液濃度，應(yīng)在_蔗糖濃度之間, 設(shè)置_的蔗糖溶液進行重復(fù)上述實驗。10（10分）某同學(xué)在食堂食用了如下早餐：兩個豬肉包子、一碟涼拌蔬菜、一碗大米粥，一個煮雞蛋?；卮鹣铝袉栴}： 該早餐中包括了兩類植物多糖，它們是_。該同學(xué)的早餐中，豬肉包子和煮雞蛋等食物中的蛋白質(zhì)發(fā)生了變性，蛋白質(zhì)變性_（填“影響”或

7、“不影響”）蛋白質(zhì)的營養(yǎng)價值？變性后的蛋白質(zhì)更容易消化，原因是_。該早餐中包括有脂肪、磷脂、固醇等脂質(zhì)。膽固醇是人體中的一種重要化合物，主要作用有_。蔬菜中含有的元素種類與人體大體相同，但在元素的_上有差異。11（15分）請根據(jù)有絲分裂過程核內(nèi)DNA變化曲線和分裂圖像回答下列問題：曲線ab段屬于 期，與它對應(yīng)的分裂圖像是 。曲線bc段表示 期，依次對應(yīng)于分裂圖像 。從一個細(xì)胞周期中核DNA含量的變化規(guī)律及染色體數(shù)目的變化規(guī)律分析，有絲分裂的重要特征是 。參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C2、C3、D4、D5、B6、A二、綜合題：本大題共

8、4小題7、H 水在光下分解 用于C3的還原 太陽光能 （CH2O） C3 CO2與C5結(jié)合形成C3而C3不能被還原 C5 C5與CO2結(jié)合形成C3而C3不能被還原為C5 8、（1）8 不能 光合作用合成的有機物被細(xì)胞呼吸消耗（或12h光照時積累的有機物正好被12h黑暗時消耗掉，答案合理即可） （2分）（2）溫度上升，部分氣孔關(guān)閉，CO2吸收減少（2分）（3）a（4）c、g（2分） 4 kb、mk（2分）9、原生質(zhì)層 濃度差 滲透作用 逐漸變小 原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性更大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時，原生質(zhì)層與細(xì)胞壁逐漸分離 0.15 0.15mol/L0.2 mol/L 一系列濃度梯度 10、淀粉和纖維素 不影響 蛋白質(zhì)變性后其空間結(jié)構(gòu)變得松散伸展，肽鍵暴露，更易被蛋白酶作用 構(gòu)成動物細(xì)胞膜的重要成分和參與血液中脂質(zhì)的運輸 含量 11、（7分）(1)分裂間 (2)有絲分裂前、中、后 (3)親子代細(xì)胞核內(nèi)DNA含量和染色體數(shù)目保持不變（3分）