《2024屆江西省宜春市靖安縣靖安中學生物高一上期末質量檢測試題含解析.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2024屆江西省宜春市靖安縣靖安中學生物高一上期末質量檢測試題含解析.doc（5頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、2024屆江西省宜春市靖安縣靖安中學生物高一上期末質量檢測試題注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1下圖為探究CO2是否為植物光合作用原料的實驗裝置示意圖。其中a為實驗裝置，b為對照裝置。有關用塑料袋扎緊花盆的實驗設計思路是 （ ）A確保植株與外界空氣進一步隔絕 B排除土壤中微

2、生物代謝活動的干擾C防止NaOH溶液對植物根系的影響 D避免土壤中自養(yǎng)微生物光合作用形成淀粉2下列生理活動與蛋白質功能無關的是 ( )A氧氣在血液中的運輸 B細胞內(nèi)的遺傳物質C催化葡萄糖在細胞內(nèi)的氧化分解 D構成細胞和生物體的重要組成物質3下列關于線粒體和葉綠體的敘述，正確的是A動物細胞既含葉綠體又含線粒體B都是與能量轉換有關的細胞器C都由單層膜構成D只有線粒體具有增大膜面積的結構4下列關于細胞呼吸原理的應用，不正確的是A用透氣的紗布包扎傷口，可抑制厭氧菌的繁殖B稻田需要定期排水，可避免水稻幼根因缺氧產(chǎn)生乳酸導致變黑、腐爛C花盆土壤板結，需要及時松土透氣，以促進根對無機鹽的吸收D種子在低溫、低

3、氧、干燥環(huán)境中，可降低呼吸作用，減少有機物消耗5下列關于生物實驗的敘述，正確的是A可用健那綠染液染色觀察葉綠體B花生切片中的脂肪用蘇丹檢測呈橘黃色C將雞血紅細胞放人蒸餾水中制備細胞膜D綠色植物的葉肉細胞是觀察線粒體的理想材料6如圖是平衡時的滲透裝置，燒杯的液面高度為a，漏斗的液面高度為b，液面差mba，在此基礎上繼續(xù)實驗，以滲透平衡時液面差為觀測指標，正確的是( ) A若向燒杯中加入適量清水，平衡時m將增大B若向漏斗中滴入等濃度的蔗糖溶液，則平衡時m不變C若吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液，則平衡時m變小D若向漏斗中滴入清水，平衡時m將增大二、綜合題：本大題共4小題7（9分）研究人員發(fā)現(xiàn)，當以弱強

4、度的刺激施加于海兔的噴水管時，海兔的鰓很快縮入外套腔內(nèi)，這是海兔的縮鰓反射。若每隔1min重復此種輕刺激，海兔的縮鰓反射將逐漸減弱直至消失，這種現(xiàn)象稱為習慣化。下圖1表示海兔縮鰓反射習慣化的神經(jīng)環(huán)路示意圖，圖2表示習慣化前后軸突末梢模型。請回答：圖1中有_種神經(jīng)元。圖1中反射弧的效應器為_。若在圖1中b處給予有效刺激，還可在圖中_點檢測到電位變化，原因是_。由圖2可知，習慣化后軸突末梢處_內(nèi)流減少，導致_釋放量減少。動物短期記憶的形成與_及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關。8（10分）下面甲圖表示植物體內(nèi)有關物質的變化，乙圖表示不同外界因素對光合作用的影響，請回答：甲圖中表示光合作用的過程有_，表示呼吸作

5、用的過程有_。（用圖中編號表示）。甲圖中X、Y表示的物質均為_，過程均產(chǎn)生ATP，其中_過程產(chǎn)生的ATP較多。乙圖中，限制C、E兩點光合速率的主要因素分別是_、_，除圖中所示因素外_也會影響光合作用的速率。乙圖中B點（橫軸上的點）時，光合作用相對速率_（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用。9（10分）甲圖是某高等動物細胞亞顯微結構示意圖，乙圖是人體部分細胞分化示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：甲圖中含有核酸的結構是_(用圖甲中的標號作答)。結構的功能越復雜，其成分中的_種類和數(shù)量就越多。若該細胞進入衰老狀態(tài)，結構會發(fā)生的變化是_。由a細胞形成b、c、d、e，是細胞在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生_

6、的過程，發(fā)生這一過程的根本原因是_。若甲圖表示吞噬細胞，則可吞噬失活的抗體，并將其最終水解為_。在研究分泌蛋白的合成和分泌時，3H標記的氨基酸進入細胞后，3H出現(xiàn)的部位依次為_(填寫序號)。若3H標記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3H2O，那么水中的3H可能來自于氨基酸的_(基團)。10（10分）甲圖表示 A、B 兩種植物光合速率隨光照強度改變的變化曲線，乙圖表示將 A 植物放 在不同濃度的 CO2 環(huán)境條件下，A 植物光合速率受光照強度影響的變化曲線。請分析回答：在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長受到顯著影響的植物是_ 。甲圖中的“a”點表示 _，如果以缺鎂的培養(yǎng)液培養(yǎng) A 植物幼苗，則 b 點的移動方向

7、是_。葉綠體中ADP的移動方向是從_ 向_方向移動；下圖與c點相符合的是 _ 。e點與d點相比較，e點時葉肉細胞中C3的含量 _；e點與f點相比較，e點時葉肉細胞中C3的含量_ 。（填“高”、“低”或“基本一致”）當光照強度為g時，比較植物A、B的有機物積累速率M1、M2的大小和有機物合成 速率N1、N2的大小，結果分別為M1 _M2、N1_N2。（均填“”“”或“”）增施農(nóng)家肥可以提高光合效率的原因是：_；_。11（15分）下圖表示細胞生物膜系統(tǒng)的部分組成在結構與功能上的聯(lián)系。COPI、COP是兩種被膜小泡，可以介導蛋白質在甲與乙之間的運輸。請據(jù)圖回答以下問題。溶酶體起源于乙_（細胞器名稱）

8、。除了圖中所示的功能外，溶酶體還能夠分解_，以保持細胞的功能穩(wěn)定。 脂溶性物質容易透過細胞膜，表明細胞膜的主要成分中有_。COP被膜小泡負責從甲_（細胞器名稱）向乙運輸“貨物”。若定位在甲中的某些蛋白質偶然摻入乙，則圖中的_可以幫助實現(xiàn)這些蛋白質的回收。囊泡與細胞膜融合過程反映了生物膜在結構上具有_特點。該細胞分泌出的蛋白質在人體內(nèi)被運輸?shù)桨屑毎麜r，與靶細胞膜上的_結合，引起靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細胞膜具有_的功能。參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B2、B3、B4、B5、B6、C二、綜合題：本大題共4小題7、（1）3

9、 傳出（運動）神經(jīng)末梢及支配的鰓（2）d 突觸間興奮的傳遞是單向的（或遞質只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜）（3）Ca2+神經(jīng)遞質（4）神經(jīng)元的活動8、 H 光照強度 溫度 外界C02濃度 等于 9、 蛋白質 通透性改變，物質運輸功能降低 穩(wěn)定性差異 不同細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同(或基因選擇性表達) 氨基酸 氨基和羧基 10、A A 植物的呼吸速率 向右 葉綠體基質 類囊體薄膜 D 低 高 = 農(nóng)家肥被微生物分解后為農(nóng)作物提供二氧化碳 農(nóng)家肥被微生物分解后為農(nóng)作物提供礦質元素 11、(l)高爾基體 衰老、損傷的細胞器（或“細胞自身產(chǎn)生的碎渣”）(2)脂質（或“磷脂”、“脂類物質”）（3）內(nèi)質網(wǎng) COPI（4）一定的流動性 受體 進行細胞間的信息交流（或“細胞識別”、“傳遞信息”）