廣東省惠州惠城區(qū)五校聯(lián)考2024屆九年級物理第一學(xué)期期末考試模擬試題含解析.doc
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1、廣東省惠州惠城區(qū)五校聯(lián)考2024屆九年級物理第一學(xué)期期末考試模擬試題注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整
2、潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)是( )ABCD2 “便利貼”的背面有粘性,可方便地貼在課本上,其利用的物理知識是( )A分子間有引力B分子間有斥力C分子間有空隙D分子是運(yùn)動的3如圖所示是種風(fēng)速測定裝置, 其中風(fēng)速表是由電壓表改裝而成,R為定值電阻,為滑動變阻器。T型管道的豎直管內(nèi)裝有可上下無摩擦自由移動的輕質(zhì)活塞,活塞通過輕質(zhì)細(xì)桿和滑動變阻器的滑片P相連,S閉合后,當(dāng)風(fēng)速增大時(shí)活塞向上運(yùn)動,風(fēng)速表的示數(shù)變大,則風(fēng)速表應(yīng)接在AA、B兩點(diǎn)間BB、C兩點(diǎn)間CC、D兩點(diǎn)間DA、D兩點(diǎn)間4下列說法中正確的是A電飯鍋工作時(shí),將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為
3、電能B電風(fēng)扇工作時(shí),將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能C水果電池供電時(shí),將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能D核電站發(fā)電時(shí),將核能轉(zhuǎn)化為電能5如圖是探究電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置,兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣,U形管中液面的高度的變化反應(yīng)密閉空氣溫度的變化,下列說法正確的是( )A該實(shí)驗(yàn)裝置是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系B將左邊容器中的電阻絲換成的電阻絲后,就可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系C該實(shí)驗(yàn)裝置是利用U形管中液體的熱脹冷縮來反映電阻絲放出熱量的多少的D通電一段時(shí)間后,左側(cè)U形管中液面的高度差比右側(cè)的大6圖為試電筆的結(jié)構(gòu)及使用方法下列說法正確的是( )A試電筆可以判斷物體是帶正電還是帶
4、負(fù)電B若氖管發(fā)光,說明人體成為了電流的通路C筆尖、電阻和氖管是導(dǎo)體,外殼、彈簧和筆卡是絕緣體D在兩種使用試電筆的方法中,甲是正確的,乙是錯(cuò)誤的7在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R10.6歐,移動滑動變阻器的滑片,當(dāng)電流表的示數(shù)為2安時(shí),滑動變阻器的電功率為3.6瓦,當(dāng)電流表的示數(shù)為3安時(shí),滑動變阻器的電功率為( )A1.2瓦B2.4瓦C3.6瓦D4.8瓦8一定質(zhì)量的物體在水平拉力的作用下沿水平面運(yùn)動,物體運(yùn)動的圖像如圖所示。根據(jù)圖像,下列判斷正確的是() A物體10 s時(shí)的速度大于4s時(shí)的速度B06 s拉力對物體所做的功大于612 s拉力對物體所做的功C06 s拉力對物體做功的功率小
5、于612 s拉力對物體做功的功率D06 s物體所受的拉力大于612 s物體所受的拉力9甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示,由圖中信息可知()A甲和乙的額定電流I甲I乙B甲和乙的電阻關(guān)系R甲R乙C把它們并聯(lián)在電路中甲燈比乙燈亮D把它們串聯(lián)在電路中甲燈比乙燈亮10一根錳銅線的電阻為R,要使這根連入電路的導(dǎo)線電阻變小,可采用的方法是( )A減小導(dǎo)線兩端的電壓B增大導(dǎo)線中的電流C將導(dǎo)線對折后連入電路D將導(dǎo)線拉長后連入電路11有關(guān)四沖程汽油機(jī),下列說法正確的是:A吸氣沖程吸入的是空氣B壓縮沖程內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C做功沖程把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D效率越高,做相同有用功時(shí)消耗的汽油越少12電阻R1、R2阻值之比
6、為23,并聯(lián)在如圖所示的電路中,則通過電阻R1的電流與干路電流之比為()A32B23C53D35二、填空題13標(biāo)有“220V 40W”字樣的燈泡,正常發(fā)光時(shí)通過燈絲的電流是_A,燈絲的電阻為_。1kWh的電可供這盞燈泡正常發(fā)光_h。將兩只標(biāo)有“220V,40W”的燈泡并聯(lián)接入220V的電路中,則兩燈消耗的總功率是_W。14現(xiàn)代家庭電路都安裝電子式電能表,如圖所示是某同學(xué)家用的電子式電能表。此電能表額定最大電流是_A;若家中部分用電器工作3min,觀察到電能表的指示燈閃爍了320次,此時(shí)正在工作的用電器的總功率是_W。15我縣農(nóng)村大面積推廣了“煤改氣”工程,人們用天然氣灶燒水的過程是通過_(選填
7、“做功”或“熱傳遞”)的方法改變水的內(nèi)能。某家庭需要將50kg、初溫為10的水加熱到50作為生活用水,他們利用天然氣灶燒水,需要燃燒0.8kg的天然氣。這些水從10加熱到50需要吸收的熱量為_J,0.8kg的天然氣完全燃燒放出的熱量為_J,天然氣灶燒水的效率為_。(q天然氣=4107J/kg)16美國加州理工學(xué)院物理學(xué)家安德森發(fā)現(xiàn)了正電子,它其有質(zhì)子的電性和電子的質(zhì)量:當(dāng)正電子定向移動形成電流時(shí),其運(yùn)動方向與金屬導(dǎo)體中電流的方向_。(選填“相同”或“相反”)。三、實(shí)驗(yàn)題17(8分)小明班的同學(xué)對“影響電流產(chǎn)生熱量多少的因素”進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究首先他們猜想:影響電流產(chǎn)生熱量多少的因素可能有電阻大小、
8、電流大小和通電時(shí)間此時(shí)小明聯(lián)想到生活中以下兩種現(xiàn)象:現(xiàn)象1:電熱器只有在通電時(shí)才發(fā)熱,而且通電時(shí)間越長產(chǎn)生的熱量越多現(xiàn)象2:電爐是通過銅導(dǎo)線接入電路中的,通電時(shí),鎳鉻合金制成的電爐絲熱的發(fā)紅,而銅導(dǎo)線幾乎不發(fā)熱(1)現(xiàn)象2主要支持以上猜想中的因素是_(2)小明針對現(xiàn)象2的猜想設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路,其中A、B兩個(gè)相同的瓶內(nèi)分別裝有質(zhì)量和初溫都相等的煤油,將電阻RA和RB(RARB)分別浸沒在兩瓶煤油中,兩支溫度計(jì)分別測量兩瓶中煤油的溫度實(shí)驗(yàn)時(shí),小明將電阻RA和RB串聯(lián)接入電路中,這是為了控制_和_相同;小明在實(shí)驗(yàn)中通過觀察_來比較電流產(chǎn)生熱量的多少;接通電路后一段時(shí)間,小明發(fā)現(xiàn)B燒瓶中煤油的
9、溫度比A燒瓶中煤油的溫度升高得多,由此可以得到的結(jié)論是:_18(8分)某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)們在“測定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,用電源為三節(jié)新干電池,小燈泡額定電壓為2.5V,燈絲電阻約為10。(1)同學(xué)們進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),由小明負(fù)責(zé)連接實(shí)驗(yàn)電路(如圖所示),旁邊的小聰發(fā)現(xiàn)了小明連接的電路,有的器件連接錯(cuò)誤,還有的器件連接不恰當(dāng)。請你用筆幫小明在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“”,同時(shí)補(bǔ)畫出正確的連線,同時(shí)要求滑片向右滑動時(shí)小燈泡變亮。(_)1.50 2.000.16 0.182.50 3.000.20 0.23 (2)連接好電路后,他們按照正確實(shí)驗(yàn)步驟完成了實(shí)驗(yàn),獲得了幾組電壓、電流數(shù)據(jù),并記錄在一張紙上(如上表)
10、,在實(shí)驗(yàn)過程中他們還觀察到隨著小燈泡兩端電壓增加,小燈泡逐漸變亮。請你設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格,并將所獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象填入表格中。(_)(3)實(shí)驗(yàn)測得燈泡的額定功率是_W。(4)此實(shí)驗(yàn)說明燈泡的亮度與實(shí)際功率有關(guān)系,請你寫出分析數(shù)據(jù)和現(xiàn)象得出結(jié)論的過程_。19(8分)笑笑在“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,所用小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣,他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示:(1)連接電路時(shí),開關(guān)S應(yīng)斷開,目的是防止因電路_(選填“短路”或“開路”)而損壞儀器;閉合開關(guān)后,若發(fā)現(xiàn)電壓表的指針往左偏,這可能是由于電壓表的正負(fù)接線柱_;(2)若在實(shí)驗(yàn)中小燈泡的燈絲突然燒斷了,則電壓表的示數(shù)將_;(選填
11、“變大”“變小”或“不變”);(3)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,小燈泡的額定功率為_ W;小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為_;(4)下表是在實(shí)驗(yàn)中測出的三組數(shù)據(jù),根據(jù)測得的三組數(shù)據(jù)求出各次電阻,發(fā)現(xiàn)小燈泡三次的電阻值并不相同,這是因?yàn)樾襞轃艚z的電阻與_有關(guān)。實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓UV電流IA燈泡亮度13.00.36發(fā)光暗淡23.8發(fā)光正常34.20.42發(fā)光強(qiáng)烈四、作圖題20(8分)如圖乙所示,根據(jù)螺線管的極性,標(biāo)出電源的正、負(fù)極和標(biāo)出磁感線的方向。(_)21(8分)如圖,L1、L2、L3的電阻分別為10、10、20,要使各燈兩端電壓相等,請?jiān)趫D上內(nèi)標(biāo)出電流表、電壓
12、表的符號。(_)五、計(jì)算題22(10分)如圖所示的電路中,電源兩端電壓不變,電阻R1的阻值為10閉合開關(guān)S,電流表A1的示數(shù)為2A,電流表A2的示數(shù)為0.8A求:()通過電阻R1的電流I1;()電源兩端電壓U;()電阻R2的阻值23(12分)在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R1的阻值為20閉合開關(guān)S,電流表A1的示數(shù)為0.3A,電流表A2的示數(shù)為0.2A求:(1)干路中的電流;(2)電源電壓U;(3)電阻R2的阻值。參考答案一、選擇題1、C【題目詳解】A選項(xiàng)中的實(shí)驗(yàn)是磁場對通電導(dǎo)線的作用,是電動機(jī)的原理;B選項(xiàng)中的實(shí)驗(yàn)是奧斯特實(shí)驗(yàn),說明了通電導(dǎo)線周圍有磁場;C選項(xiàng)中的實(shí)驗(yàn)是電磁感應(yīng)現(xiàn)
13、象,是發(fā)電機(jī)的原理;D選項(xiàng)中是通電螺線管的磁場判斷 故選C2、A【題目詳解】“便利貼”的背面有粘性,可以減小分子之間的距離,從而使分子間作用力變大,具有更大的吸引力,使“便利貼”方便地貼在課本上,這是利用了分子間有引力,故A符合題意,故選A【題目點(diǎn)撥】題考查的是分子動理論內(nèi)容,需要結(jié)合具體生活實(shí)例進(jìn)行分析,并利用物理語言解釋物理現(xiàn)象3、A【解題分析】當(dāng)風(fēng)速變大時(shí),活塞上方氣壓變小,活塞向上移動,滑動變阻器接入電路的電阻變小,電路中的總電阻變小,根據(jù)歐姆定律可知,電路中電流變大,定值電阻兩端電壓變大,即電壓表(風(fēng)速表)示數(shù)變大,因此電壓表應(yīng)并聯(lián)在定值電阻兩端,故選A。4、D【題目詳解】A電飯鍋主
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