2024屆湖北省武漢市漢口北高中高一生物第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題含解析.doc
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1、2024屆湖北省武漢市漢口北高中高一生物第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1下列關(guān)于生命系統(tǒng)的敘述,錯誤的是A生命系統(tǒng)的各個層次可以相互聯(lián)系,如細(xì)胞、種群B生物不都具備全部層次的生命系統(tǒng)C細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)D生物的生活環(huán)境不屬于生命系統(tǒng)的一部分2科學(xué)家用顯微技術(shù)去
2、掉變形蟲的細(xì)胞核后,發(fā)現(xiàn)其新陳代謝減弱、運(yùn)動停止,當(dāng)重新移入細(xì)胞核后,發(fā)現(xiàn)變形蟲又能夠恢復(fù)生命活動。下列選項所述實(shí)驗結(jié)論中,最科學(xué)的是( )A人工去核的細(xì)胞,一般不能存活長久 B細(xì)胞核在細(xì)胞生命活動中起決定性作用C細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性的控制中心 D細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所3下列各項中未利用細(xì)胞呼吸原理的是 A用透氣的消毒紗布包扎傷口 B為板結(jié)的土壤松土透氣C利用葡萄、糧食和酵母菌釀酒 D移栽幼苗時選擇早上或傍晚時進(jìn)行4根據(jù)圖,下列說法不正確的是()A該圖細(xì)胞有染色體8條B該圖細(xì)胞有染色單體0條C該圖細(xì)胞有DNA分子8個D該圖可能是低等植物細(xì)胞5洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞中具有雙層膜、單層膜和無
3、膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)分別是( ) 細(xì)胞膜 線粒體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 核糖體 大液泡中心體高爾基體葉綠體細(xì)胞核A、和 B、和C、和 D、和6以下關(guān)于生物科學(xué)史的敘述中,描述正確的是A德國的施萊登、施旺提出的細(xì)胞學(xué)說揭示了動植物細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性B切赫和奧特曼發(fā)現(xiàn)少數(shù)以核糖核苷酸為基本單位的物質(zhì)也具有生物催化功能C歐文頓用丙酮從人的紅細(xì)胞中提取脂質(zhì),在空氣-水界面上鋪成單分子層D桑格和尼克森指出所有生物膜都由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成7下圖是探究活的酵母菌呼吸作用的實(shí)驗裝置圖。裝置中底物(葡萄糖)充足且溫度適宜。A、B表示著色液滴,可隨容器中氣體量的變化而發(fā)生移動。下列現(xiàn)象不可能發(fā)生的是 ( )AA不動
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