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1、湖北省恩施州巴東一中2024屆高一生物第一學(xué)期期末監(jiān)測試題注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)

2、束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1下圖表示某綠色植物在生長階段體內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變情況，圖中 表示相關(guān)過程,有關(guān)說法不正確的是A圖中過程進(jìn)行的場所是葉綠體基質(zhì)B過程產(chǎn)生的H可用于過程生成H2OC過程產(chǎn)生的H2O可以被過程利用D過程中產(chǎn)生ATP最多的是過程2用光學(xué)顯微鏡觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞時(shí)，觀察不到染色體的首要原因是（ ）A未用龍膽紫染色B顯微鏡的放大倍數(shù)不夠C細(xì)胞沒有分裂能力D液泡的顏色干擾3ATP的結(jié)構(gòu)簡式可以簡寫成（）AAPPPBA-P-P-PCA-P-PPDA-PPP4用3H標(biāo)記的氨基酸來培養(yǎng)哺乳動物的乳腺細(xì)胞，并測得核糖體、內(nèi)質(zhì)

3、網(wǎng)和高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線（如圖甲），以及在此過程中，高爾基體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細(xì)胞膜的膜面積的變化曲線（如圖乙）下列分析中，不正確的是A圖乙中的A、B、C三條曲線所指代的膜結(jié)構(gòu)分別是細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜B與乳腺分泌蛋白的合成和分泌密切相關(guān)的具膜細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體C圖甲中的a、b、c曲線所指代的細(xì)胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體D3H在細(xì)胞各個(gè)結(jié)構(gòu)間移動的先后順序是核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體細(xì)胞膜5下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動關(guān)系的描述，錯(cuò)誤的是()A高臺跳水動作的完成需要多種細(xì)胞密切合作B縮手反射活動的完成需要神經(jīng)細(xì)胞的參與C引起非典型性肺炎和甲型H1N1流感的病原體均為無細(xì)

4、胞結(jié)構(gòu)的病毒，其生命活動與細(xì)胞無關(guān)D變形蟲、草履蟲等單細(xì)胞生物，僅靠一個(gè)細(xì)胞就可以完成攝食、應(yīng)激性等生命活動6紙層析法可分離光合色素，以下分離裝置示意圖中正確的是ABCD7下列生理活動與蛋白質(zhì)功能無關(guān)的是（ ）A氨基酸進(jìn)入肝細(xì)胞B紅細(xì)胞在清水中吸水膨脹C葡萄糖在細(xì)胞內(nèi)氧化分解D胰島素和細(xì)胞膜上的受體結(jié)合8（10分）血紅蛋白和葉綠素所含的無機(jī)鹽離子分別是( )(A)Ca2+和Mg2+ (B)Fe2+和Mg2+ (C)Fe3+和Na+ (D)Ca2+和Na 二、非選擇題9（10分）根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)分析回答： 該化合物中，表示 ，表示 。 該化合物由 個(gè)氨基酸失去 個(gè)水分子而形成，這種反應(yīng)叫做

5、。 該化合物中的氨基酸種類不同，是由 決定的，其編號是 。 該化合物稱為 ，含 個(gè)肽鍵，編號是 。10（14分）選取生理狀態(tài)良好的甜櫧植株，保持溫度（30）、CO2濃度等恒定，測定不同光照強(qiáng)度條件下O2和CO2的釋放量（如圖1）。圖2中的 X、Y、Z 曲線分別表示一天24小時(shí)的溫度、光照強(qiáng)度、凈光合速率（CO2mg/h）的變化。請據(jù)圖分析回答：從圖1可知，在光照強(qiáng)度為8千勒克斯（klx）時(shí)植物固定CO2的速率為 molm2h1，在此條件下若光照12h，再黑暗12h，交替進(jìn)行，則甜櫧 （填“能”、“不能”）正常生長，原因是 。分析圖2可知，中午12點(diǎn)時(shí)，Z曲線下降，可能原因是 。若比較圖2中Z曲

6、線的k、a兩點(diǎn)， 更有利于蔬菜的儲存。圖2中光合速率與呼吸速率相等的點(diǎn)是 ，對應(yīng)圖1中的光照強(qiáng)度為 klx，根據(jù)圖2中Z曲線的變化推測該植物未接受光照的時(shí)間是曲線中的 段。11（14分）研究人員發(fā)現(xiàn)，當(dāng)以弱強(qiáng)度的刺激施加于海兔的噴水管時(shí)，海兔的鰓很快縮入外套腔內(nèi)，這是海兔的縮鰓反射。若每隔1min重復(fù)此種輕刺激，海兔的縮鰓反射將逐漸減弱直至消失，這種現(xiàn)象稱為習(xí)慣化。下圖1表示海兔縮鰓反射習(xí)慣化的神經(jīng)環(huán)路示意圖，圖2表示習(xí)慣化前后軸突末梢模型。請回答：圖1中有_種神經(jīng)元。圖1中反射弧的效應(yīng)器為_。若在圖1中b處給予有效刺激，還可在圖中_點(diǎn)檢測到電位變化，原因是_。由圖2可知，習(xí)慣化后軸突末梢處_

7、內(nèi)流減少，導(dǎo)致_釋放量減少。動物短期記憶的形成與_及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)。12DNA與RNA在化學(xué)組成上的區(qū)別是：五碳糖：DNA為 ，RNA為 ；堿基：DNA為 ，RNA為 。參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B2、C3、D4、A5、C6、C7、B8、B二、非選擇題9、(1)氨基 羧基 (2)四 三 脫水縮合 (3)R 基團(tuán) (4)四肽 三 10、（1）8 不能 光合作用合成的有機(jī)物被細(xì)胞呼吸消耗（或12h光照時(shí)積累的有機(jī)物正好被12h黑暗時(shí)消耗掉，答案合理即可） （2分）（2）溫度上升，部分氣孔關(guān)閉，CO2吸收減少（2分）（3）a（4）c、g（2分） 4 kb、mk（2分）11、（1）3 傳出（運(yùn)動）神經(jīng)末梢及支配的鰓（2）d 突觸間興奮的傳遞是單向的（或遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜）（3）Ca2+神經(jīng)遞質(zhì)（4）神經(jīng)元的活動12、脫氧核糖 核糖 AGCT AGCU