《山東省煙臺市萊州市2024屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含答案解析.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省煙臺市萊州市2024屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含答案解析.doc（13頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、山東省煙臺市萊州市2024屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制純凈氧氣時(shí)，下列做法錯誤的是（）A在試管口放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管B把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺上C導(dǎo)管口開始有氣泡放出時(shí)就立即收集，防

2、止生成的氣體跑掉D用高錳酸鉀制取所需氧氣停止加熱時(shí)，先要把導(dǎo)管移出水面，然后再熄滅酒精燈2如圖裝置常用來測定空氣里氧氣的含量。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法中，正確的是A紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧B燃燒匙中的紅磷可以換成木炭C該實(shí)驗(yàn)可說明氮?dú)獠灰兹苡谒瓺紅磷的量不足會導(dǎo)致測定結(jié)果偏大3下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是A過濾B 點(diǎn)燃酒精燈C 聞氣味D傾倒液體4景德鎮(zhèn)瓷器名揚(yáng)天下。在瓷器制造過程中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ）A瓷石粉碎B成型C干燥D燒結(jié)5對下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)的解釋錯誤的是A硫在空氣和氧氣中燃燒現(xiàn)象不同氧氣濃度不同B涼開水不能養(yǎng)金魚涼開水中沒有氧元素C水和雙氧水的化學(xué)性質(zhì)不同不同分子化學(xué)性質(zhì)不同D用水銀溫

3、度計(jì)測量體溫溫度升高，分子間間隔變大6化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑，下列實(shí)驗(yàn)操作中，符合規(guī)范的是A用燃著的酒精燈引燃另一只酒精B直接把鼻孔湊到試劑瓶口聞濃鹽酸的氣味C用手拿著試管放在酒精燈上加熱D組裝好裝置后，檢查裝置氣密性7對MnO2、SO2、O2三種物質(zhì)的宏觀組成敘述中正確的是（）A都含有氧氣 B都含有氧元素C都含有氧分子 D都含有2個氧原子8下列圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是（）A兩份完全相同的過氧化氫溶液在有無MnO2情況下B加熱一定質(zhì)量氯酸鉀和二氧化錳的混合物C電解水D加熱高錳酸鉀制氧氣9對下列事實(shí)解釋正確的是（ ）選項(xiàng)事實(shí)解釋A氯化鈉放在水中消失不見構(gòu)成氯化鈉的離子不斷運(yùn)動到水分

4、子間去了BNaOH和Na2CO3溶液均能使無色酚酞變紅二者溶液中都含有氫氧根離子C酒精溶液不導(dǎo)電溶液中不含自由移動的粒子D敞口放置的濃鹽酸變稀鹽酸分子運(yùn)動到空氣中AABBCCDD10如圖為尿素（CO(NH2)2）中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的示意圖，其中表示氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是()ABCD11使用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，開始前氣球沉在燒杯底部，過一會兒氣球懸浮在燒杯內(nèi)（氣球本身質(zhì)量忽略）下列對氣球內(nèi)充的氣體的分析中正確的是（）A氫氣B氮?dú)釩空氣D氧氣12某赤鐵礦石樣品160g與75g含碳36%的一氧化碳和二氧化碳的混合物恰好完全反應(yīng)，則該赤鐵礦石的純度為( )A40% B50% C60% D80%二、填空題（

5、本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置。請回答下列問題：（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置_（填字母序號），反應(yīng)的文字表達(dá)式為_。若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是_。（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C作發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是_。（3）欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從_（填“a”或“b”）端通入。14某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的三套實(shí)驗(yàn)裝置，用于“測定空氣中氧氣的含量”（B、C裝置中大試管的容積為50mL，注射器的活塞實(shí)驗(yàn)前停在25ml處。容器內(nèi)紅磷足量） 根據(jù)圖示回答下列問題：（1

6、）圖A、B、C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_。（2）圖A實(shí)驗(yàn)待集氣瓶冷卻后打開彈簧夾，水進(jìn)入集氣瓶的量不足集氣瓶容積的五分之一，造成這一現(xiàn)象的主要原因可能是_（寫一點(diǎn)即可）（3）B與A相比，優(yōu)點(diǎn)是_（至少寫一點(diǎn)），紅磷熄滅，移去酒精燈，待試管冷卻后打開B的彈簧夾，注射器的活塞應(yīng)停在_mL處。（4）用C裝置實(shí)驗(yàn)前，將注射器活塞前沿從25mL刻度處推至20mL刻度處，然后松開手，活塞仍返回至25ml刻度處，說明_；用酒精燈加熱紅磷，充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束,試管冷卻?？捎^察到活塞最終停在_mL處。15請根據(jù)下列裝置回答問題:根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，按要求回答問題。（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：_；（2）若

7、用氯酸鉀制取一瓶純凈的氧氣，應(yīng)選擇的裝置是_；用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_；（3）小組成員小慧同學(xué)想用氯酸鉀制取一瓶氧氣，誤把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳，加熱時(shí)氯酸鉀的反應(yīng)速率也很快。于是她驚奇地告訴同學(xué)舒展：高錳酸鉀也可以作為氯酸鉀分解的催化劑。小明經(jīng)過思考后，認(rèn)為小慧的結(jié)論不科學(xué)。你認(rèn)為高錳酸鉀能加快氧酸鉀分解的原因是_；（4）若用E裝置收集氧氣時(shí)，所收集的氧氣不純的原因可能是_；用C裝置收集氧氣時(shí)，驗(yàn)滿的方法為_；（5）一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體，密度比空氣略大，能跟空氣中的氧氣迅速反應(yīng)，生成二氧化氮。要采用裝置F收集一氧化氮?dú)怏w，簡述操作方法_。（6）將30.9g氯酸鉀（KC

8、lO3）和二氧化錳的固體混合物裝入試管中，加熱制取氧氣，同時(shí)生成氯化鉀。待反應(yīng)完全后，將試管冷卻，稱量，可以得到21.3 g固體物質(zhì)。請計(jì)算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量_。16如圖是實(shí)驗(yàn)室制取、收集有關(guān)氣體的裝置圖請按要求回答下列問題：（1）寫出圖中儀器的名稱_（2）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的文字表達(dá)式是_，可以選擇的收集裝置是_如果用F裝置收集該怎么操作_（3）小麗同學(xué)選擇A和C組合制取氧氣，其文字表達(dá)式為_，如何判斷氧氣已經(jīng)收集滿了？_（4）某同學(xué)認(rèn)為用圖G所示裝置可以代替上圖中的B裝置，與B相比，G圖所示裝置的優(yōu)點(diǎn)是_三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17為測定某工廠廢液中

9、氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，分別取廢液20g，向其中加入不同質(zhì)量的硫酸銅溶液（假設(shè)廢液中其它成份均不與硫酸銅溶液反應(yīng)），實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見表。請計(jì)算：氫氧化鈉溶液質(zhì)量/g硫酸銅溶液質(zhì)量/g生成沉淀質(zhì)量/g第一組20504.9第二組201009.8第三組201509.8（1）當(dāng)氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)時(shí)生成沉淀的質(zhì)量為_g。（2）該廢液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。18科學(xué)家經(jīng)過多年研究證明，有一些同學(xué)愛吃的小包裝零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化學(xué)物質(zhì)，如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺（）。請你根據(jù)丙烯酰胺（）的化學(xué)式計(jì)算后填寫：（1）組成丙烯酰胺（）的元素有_種。（2）丙烯酰胺（）的相對分子質(zhì)量為_。（3

10、）碳元素和氧元素的質(zhì)量比是_。（4）氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_（結(jié)果保留整數(shù)）。四、計(jì)算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:（1）硫在氧氣中燃燒_;（2）氯酸鉀與二氧化錳混合制氧氣_;（3）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒_;（4）鋅與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣_.參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1、C【解題分析】A、高錳酸鉀制氧氣時(shí)要在試管口放一團(tuán)棉花，防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管而阻塞，使氣體暢通導(dǎo)出，故A正確；B、為防止加熱時(shí)試管內(nèi)壁出現(xiàn)的小水珠流到試管底部將試管炸裂，因此試管口要略向下傾斜，故B正確；C、導(dǎo)管口的氣泡

11、連續(xù)、均勻的放出時(shí)開始收集，以防收集的氧氣不純，故C錯誤；D、為防止冷水倒吸到熱的試管，則在實(shí)驗(yàn)完畢后，先將導(dǎo)管移出水面再熄滅酒精燈，故D正確。故選C。2、C【解題分析】試題分析根據(jù)所學(xué)知識知，A紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙。故A錯誤。B燃燒匙中的紅磷不可以換成木炭。故B錯誤。C該實(shí)驗(yàn)可說明氮?dú)獠灰兹苡谒?。故C正確。D紅磷的量不足會導(dǎo)致測定結(jié)果偏小。故D錯誤?？键c(diǎn)考查空氣里氧氣含量的測定。3、C【解題分析】A、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯誤；B、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤；C、化學(xué)實(shí)驗(yàn)

12、室里的藥品，有的有毒，有的有腐蝕性，不能直接去聞藥品的氣味，應(yīng)用手扇味，圖中所示操作正確；D、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中所示操作錯誤。故選C。4、D【解題分析】試題分析：化學(xué)變化是指有其他物質(zhì)生成的變化，沒有其他物質(zhì)生成的是物理變化。A、瓷石粉碎是瓷石的狀態(tài)發(fā)生變化，沒有生成其他物質(zhì)，是物理變化，故A錯誤；B成型是將瓷土做成需要的形狀，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化，故B錯誤；C、干燥是將成型的模型中的水分蒸發(fā)除去，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化，故C錯誤；D、燒結(jié)后瓷土變成了瓷器，生成了新的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故D正確。答案為D?？键c(diǎn)：化學(xué)變化5、B【

13、解題分析】A. 反應(yīng)物的濃度越大，反應(yīng)越劇烈，硫在空氣和氧氣中燃燒現(xiàn)象不同是因?yàn)檠鯕鉂舛炔煌?，此選項(xiàng)正確；B. 涼開水不能養(yǎng)金魚涼開水中沒有氧氣，此選項(xiàng)錯誤；C. 水和雙氧水由不同種分子構(gòu)成，不同種分子化學(xué)性質(zhì)不同，此選項(xiàng)正確；D. 溫度升高，分子間間隔變大，此選項(xiàng)正確。故選B。6、D【解題分析】A、點(diǎn)燃酒精燈不能用酒精燈引燃，要用火柴點(diǎn)燃，以免發(fā)生火災(zāi)，故A錯誤；B、聞濃鹽酸的氣味，要用手扇著聞，故B錯誤；C、加熱試管中的液體，要用試管夾夾著試管加熱，不能用手拿，故C錯誤；D、制取氣體時(shí)裝藥品前先檢驗(yàn)裝置的氣密性，否則會漏氣收集不到氣體。故D正確。故選：D。7、B【解題分析】MnO2、SO2

14、都是化合物，都不含有氧氣，也不含氧分子，故A、C錯誤；三種物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的，分子是由原子構(gòu)成的，故D錯誤，而物質(zhì)是由元素組成的，三種物質(zhì)中都含有氧元素。故選B。8、D【解題分析】A、 兩份完全相同的過氧化氫溶液最終產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量應(yīng)該是相同的，只是加入催化劑的反應(yīng)更快，故錯誤；B、 氯酸鉀在加熱和二氧化錳做催化劑的條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，最終殘余的固體不是零，故錯誤；C、 電解水產(chǎn)生的氫氣的氧氣的質(zhì)量比是1：8，故錯誤；D、 加熱高錳酸鉀制取氧氣，需要加熱一段時(shí)間之后才能發(fā)生分解反應(yīng)，當(dāng)反應(yīng)完之后氧氣的質(zhì)量不變，故正確；故選D。9、A【解題分析】A、氯化鈉放在水中消失不見，是氯離子、鈉離

15、子不斷運(yùn)動到水分子間去了，此選項(xiàng)正確；B、NaOH和Na2CO3溶液均能使無色酚酞變紅，是因?yàn)槎呷芤憾硷@堿性，此選項(xiàng)錯誤；C、酒精溶液不導(dǎo)電，是因?yàn)槿芤褐胁缓杂梢苿拥膸щ姷牧Ｗ樱诉x項(xiàng)錯誤。D、敞口放置的濃鹽酸變稀，是因?yàn)槁然瘹浞肿舆\(yùn)動到空氣中去了，此選項(xiàng)錯誤。故選A。10、A【解題分析】尿素中C、O、N、H四種元素的質(zhì)量比=12：16：（142）：4=3：4：7：1，氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，則表示氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是。故選A。11、D【解題分析】A、氫氣的密度比空氣小，開始時(shí)不會沉在燒杯底部，此選項(xiàng)錯誤；B、氮?dú)獾拿芏缺瓤諝庑?，開始時(shí)不會沉在燒杯底部，此選項(xiàng)錯誤；C、氣球充有空氣，氣球會懸浮

16、在燒杯中，不會開始沉在燒杯底部，此選項(xiàng)錯誤；D、氣球充有氧氣，氧氣的密度比空氣大，會沉在燒杯底部，大理石能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳的密度比氧氣的密度大，會使氣球浮起，此選項(xiàng)正確。故選D。12、B【解題分析】赤鐵礦中氧化鐵與一氧化碳反應(yīng)生成二氧化碳，某赤鐵礦石樣品160g與75g含碳36%的一氧化碳和二氧化碳的混合物恰好完全反應(yīng)，一氧化碳全部轉(zhuǎn)化為二氧化碳，其增加的質(zhì)量=從赤鐵礦石樣品中獲取的氧元素的質(zhì)量，75g含碳36%的一氧化碳和二氧化碳的混合物中碳的質(zhì)量為75g36%=27g，轉(zhuǎn)化為二氧化碳時(shí)質(zhì)量為=99g，所以從赤鐵礦石樣品中獲取的氧元素的質(zhì)量=99g-75g=24g，所以含有2

17、4g時(shí)氧化鐵的質(zhì)量為=80g，則該赤鐵礦石的純度為100%=50%。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、A 將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃 可以控制液體滴加的速率從而控制反應(yīng)速率 b 【解題分析】（1）加熱固體制取氣體，選擇發(fā)生裝置A，故實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用發(fā)生裝置A，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：。氣體的驗(yàn)滿在瓶口處進(jìn)行，氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃。（2）C裝置中有注射器，通過控制推注射器的速度，可控制滴加液體的速度，從而控制反應(yīng)速率，故裝置C的優(yōu)點(diǎn)是可以控制液體滴加的速率從而控制

18、反應(yīng)速率。（3）當(dāng)剩余的水較少時(shí)，水易從a端排出，故氣體從b端通入。14、4P+5O22P2O5 裝置漏氣或紅磷不足或沒有冷卻至室溫就打開彈簧夾 結(jié)果更準(zhǔn)確或操作更簡單 15 裝置不漏氣 10 【解題分析】（1）圖A、B、C中，紅磷燃燒生成五氧化二磷，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為：4P+5O22P2O5；（2）圖A實(shí)驗(yàn)待集氣瓶冷卻后打開彈簧夾，水進(jìn)入集氣瓶的量不足集氣瓶容積的五分之一，造成這一現(xiàn)象的主要原因可能是裝置漏氣，紅磷不足，沒有冷卻至室溫就打開彈簧夾；（3）B與A相比，優(yōu)點(diǎn)是結(jié)果更準(zhǔn)確，操作更簡單；紅磷熄滅，移去酒精燈，待試管冷卻后打開B的彈簧夾，消耗氧氣的體積為：50mL=10mL，注

19、射器的活塞應(yīng)停在15mL處；（4）用C裝置實(shí)驗(yàn)前，將注射器活塞前沿從25mL刻度處推至20mL刻度處，然后松開手，活塞仍返回至25ml刻度處，說明裝置不漏氣；用酒精燈加熱紅磷，充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束，試管冷卻，消耗氧氣的體積為：（50mL+25mL）=15mL，可觀察到活塞最終停在10mL處。15、長頸漏斗 AE KMnO4分解產(chǎn)生的MnO2可以作為氯酸鉀分解的催化劑，使速率加快 沒有等到導(dǎo)管口有連續(xù)且均勻的氣泡冒出便開始收集/集氣瓶中未裝滿水 將帶火星的小木條放在集氣瓶口，若復(fù)燃，則已收集滿 將F裝置中的集氣瓶裝滿水，然后將NO從b管通入，水從a管排出 24.5g 【解題分析】（1）據(jù)圖可知儀

20、器的名稱是長頸漏斗；（2）如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A，用排水法能收集到較純凈的氧氣，收集裝置應(yīng)用E；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；（3）高錳酸鉀能加快氯酸鉀分解的原因是：高錳酸鉀受熱分解時(shí)生成了二氧化錳；因此高錳酸鉀不是該反應(yīng)的催化劑，起催化作用的是二氧化錳；（4）若用E裝置收集氧氣時(shí)，所收集的氧氣不純的原因可能是：沒有等到氣泡連續(xù)、均勻的冒出就收集；集氣瓶中的水沒有裝滿等；氧氣的驗(yàn)滿方法是：將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了；（5）一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體，密度比空氣略大，能跟空氣中的氧氣迅速反應(yīng)，生成二

21、氧化氮，收集一氧化氮?dú)怏w只能用排水法，要采用裝置F收集一氧化氮?dú)怏w，操作方法為：將F裝置中的集氣瓶裝滿水，然后將一氧化氮從b管通入，水從a管排出；（6）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得，生成的氧氣的質(zhì)量為30.9g-21.3g=9.6g，設(shè)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x， x=24.5g?！绢}目點(diǎn)撥】根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí)，第一要正確書寫化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計(jì)算過程要完整。16、長頸漏斗 C或D或F 將生成的氧氣從a導(dǎo)管通入 將帶火星的木條靠近集氣瓶口，木條復(fù)燃，則滿 可以控制液體的流速從而控制反應(yīng)速率 【解題分析】（1）圖中儀器的名稱為長頸漏斗；（2）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣，為二氧化錳催化過

22、氧化氫反應(yīng)生成水和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式是：，氧氣密度比空氣大、不易溶于水，可以選擇的收集裝置是C或D或F，如果用F裝置收集，將生成的氧氣從a導(dǎo)管通入；（3）選擇A和C組合制取氧氣，A中試管有一團(tuán)棉花，為加熱高錳酸鉀反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：，將帶火星的木條靠近集氣瓶口，木條復(fù)燃，則滿；（4）與B相比，G圖所示裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制液體的流速從而控制反應(yīng)速率。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、9.8； 40% 【解題分析】（1）第三組增加硫酸銅溶液的量，生成沉淀的質(zhì)量不變，說明第三組中氫氧化鈉已經(jīng)完全反應(yīng)，所以當(dāng)氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)時(shí)生成沉淀

23、的質(zhì)量為9.8g；故填：9.8；（2）設(shè)該廢液中氫氧化鈉的質(zhì)量為x。 x8g該廢液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)40%答：該廢液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%。18、4 71 9：4 7% 【解題分析】（1）丙烯酰胺（C3H5ON）的化學(xué)式可以看出它是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的；（2）丙烯酰胺（C3H5ON）的相對分子質(zhì)量為123+15+16+14=71；（3）碳元素和氧元素的質(zhì)量比是（123）：16=9：4；（4）氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 100%=7%故答案為：（1）4；（2）71；（3）9：4；（4）7%四、計(jì)算題（本題包括1個小題，共12分）19、：S+O2SO2； 2KClO3 2KCl+3O2；

24、 3Fe+ 2O2 Fe3O4； Zn+2HCl=ZnCl2+H2 【解題分析】書寫化學(xué)方程式的步驟一般有四步：1根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)，在式子的左、右兩邊分別寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式，并在式子的左、右兩邊之間畫一條短線；當(dāng)反應(yīng)物或生成物有多種時(shí)，中間用加號（即“+”）連接起來。2配平化學(xué)方程式，并檢查后，將剛才畫的短線改寫成等號（表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等）。3標(biāo)明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件（因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)只有在一定的條件下才能發(fā)生）；如點(diǎn)燃、加熱（常用“”號表示）、催化劑、通電等。并且，一般都寫在等號的上面，若有兩個條件，等號上面寫一個下面寫一個。4注明生成物中氣體或固體的狀態(tài)符號（即“”、“”）；一般標(biāo)注在氣體或固體生成物的化學(xué)式的右邊。但是，如果反應(yīng)物和生成物中都有氣體或固體時(shí)，其狀態(tài)符號就不用標(biāo)注了。（1）硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，化學(xué)方程式為：S+O2SO2；（2）氯酸鉀在二氧化錳作用下受熱分解生成氧氣、氯化鉀，化學(xué)方程式為：2KClO3 2KCl+3O2；（3）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，化學(xué)方程式為：3Fe+ 2O2 Fe3O4；（4）鋅與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，化學(xué)方程式為：Zn+2HCl=ZnCl2+H2?！绢}目點(diǎn)撥】化學(xué)方程式的書寫是易錯題，書寫完后要注意將化學(xué)式、反應(yīng)條件、箭頭等進(jìn)行逐一檢查。