《2024屆廣西崇左市天等縣高級(jí)中學(xué)高一生物第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2024屆廣西崇左市天等縣高級(jí)中學(xué)高一生物第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析.doc（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、2024屆廣西崇左市天等縣高級(jí)中學(xué)高一生物第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題考生請(qǐng)注意：1答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1如圖裝置1是為探究酵母菌細(xì)胞呼吸類型而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置（酵母菌以葡萄糖作為能源物質(zhì)），用等量蒸餾水代替NaOH溶液設(shè)置裝置2，有關(guān)分析錯(cuò)誤的是A通過(guò)裝置1能判斷酵母菌是否進(jìn)行有氧

2、呼吸B通過(guò)裝置2能判斷酵母菌是否進(jìn)行無(wú)氧呼吸C若裝置1液滴左移，裝置2液滴不動(dòng)，則酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸D若裝置1液滴左移，裝置2液滴右移，則酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無(wú)氧呼吸2小麥中，由A T U三種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共有A3種B4種C5種D6種3細(xì)胞膜外表面的糖被在細(xì)胞的生命活動(dòng)中具有重要的功能。下列各種生理功能的完成，與其有密切關(guān)系的是胃黏膜上皮細(xì)胞的保護(hù)作用主動(dòng)運(yùn)輸使細(xì)胞與周圍環(huán)境分開(kāi)人體免疫細(xì)胞識(shí)別外來(lái)侵入物運(yùn)輸O2ABCD4下列關(guān)于原核細(xì)胞的敘述，正確的是A有細(xì)胞的生物膜系統(tǒng) B不能進(jìn)行光合作用C擬核區(qū)有DNA分子 D細(xì)胞壁的主要成分是纖維素5下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（ ）A鑒

3、定可溶性還原糖時(shí)，要加入要斐林試劑甲液搖勻后，再加入乙液B在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，用體積分?jǐn)?shù)為75%的酒精溶液對(duì)解離后的根尖進(jìn)行漂洗C在“探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式”的實(shí)驗(yàn)中，可以用溴麝香草酚藍(lán)水溶液來(lái)檢測(cè)無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物酒精D在“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中，色素分離后在濾紙條上形成的4條色素帶從上至下分別呈橙黃色、黃色、藍(lán)綠色、黃綠色6某同學(xué)在觀察動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一種細(xì)胞器形狀大致如圖所示。推測(cè)該細(xì)胞器最可能的是()A葉綠體B線粒體C高爾基體D內(nèi)質(zhì)網(wǎng)二、綜合題：本大題共4小題7（9分）請(qǐng)根據(jù)有絲分裂過(guò)程核內(nèi)DNA變化曲線和分裂圖像回答下列問(wèn)題：曲線ab段屬于 期，

4、與它對(duì)應(yīng)的分裂圖像是 。曲線bc段表示 期，依次對(duì)應(yīng)于分裂圖像 。從一個(gè)細(xì)胞周期中核DNA含量的變化規(guī)律及染色體數(shù)目的變化規(guī)律分析，有絲分裂的重要特征是 。8（10分）生物體內(nèi)的新陳代謝與ATP、酶有密切關(guān)系。下面甲圖表示了細(xì)胞某些代謝過(guò)程與ATP的關(guān)系；乙圖表示酶在化學(xué)變化中的作用。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。甲圖中，若生物體為藍(lán)藻，細(xì)胞消耗ADP的主要場(chǎng)所是_。而在玉米體內(nèi)，葉肉細(xì)胞通過(guò)生理過(guò)程產(chǎn)生ATP的具體部位是_。從太陽(yáng)光能轉(zhuǎn)變?yōu)楣趋兰∈湛s所需的能量，需要依次經(jīng)過(guò)甲圖中_(填數(shù)字)過(guò)程。乙圖中，若表示過(guò)氧化氫酶作用于一定量的H2O2(溫度和pH等條件都保持最適宜)時(shí)生成物量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系，

5、在d分鐘后曲線變成水平的主要原因是_。若其他條件不變，將該酶的濃度增加一倍，請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出生成物量變化的曲線。_過(guò)氧化氫酶之所以能夠加快化學(xué)反應(yīng)的速率是因?yàn)樗躝。Fe3也能催化H2O2的分解，但與過(guò)氧化氫酶相比，要達(dá)到生成物量的最大值，反應(yīng)時(shí)間一般_d分鐘。9（10分）如圖所示為動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂的模式圖，順序已經(jīng)打亂?；卮鹣铝袉?wèn)題：圖中表示植物細(xì)胞有絲分裂的正確細(xì)胞分裂順序是_（填序號(hào)）。圖中細(xì)胞內(nèi)染色單體數(shù)及染色體數(shù)分別為_(kāi)、_。中心粒的復(fù)制是在細(xì)胞分裂的_期完成的。染色體主要由_組成。下表為培養(yǎng)液中某種動(dòng)物細(xì)胞數(shù)目和培養(yǎng)時(shí)間的關(guān)系。連續(xù)分裂的細(xì)胞，從_時(shí)開(kāi)始，到_時(shí)為止，為一個(gè)細(xì)胞周期

6、。該細(xì)胞完成一個(gè)細(xì)胞周期需要_h。培養(yǎng)時(shí)間（單位：h）10203040506070培養(yǎng)液中細(xì)胞數(shù)目（千個(gè)）25355070100145200（3）現(xiàn)有某種藥物能專一性地抑制有絲分裂過(guò)程中紡錘體的形成，則使用此藥物后，細(xì)胞的分裂將停留在細(xì)胞分裂的_期細(xì)胞增殖、分化和癌變等過(guò)程_（選填“都是”或“部分是”或“都不是”） 受基因控制的?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種名為RhoGD12的基因，誘導(dǎo)該基因在癌細(xì)胞內(nèi)表達(dá)后，癌細(xì)胞會(huì)失去轉(zhuǎn)移能力，從而有助于避免癌細(xì)胞在體內(nèi)的擴(kuò)散。該基因的作用最可能是控制合成一種_，增強(qiáng)癌細(xì)胞間的_，避免其在體內(nèi)擴(kuò)散。分化的細(xì)胞注射胎盤(pán)素可激活面部休眠的成體細(xì)胞，促進(jìn)新生角質(zhì)層細(xì)胞的增殖

7、，加速死皮脫落等，有一定美容的作用，胎盤(pán)素會(huì)使新生的角質(zhì)層細(xì)胞的細(xì)胞周期_（選填“延長(zhǎng)”或“縮短”）。10（10分）某興趣小組在酵母菌和葡萄糖的混合液中通入不同濃度的O2，產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示。請(qǐng)回答：O2濃度為a時(shí)，酵母菌進(jìn)行_呼吸；O2濃度為b時(shí)，酵母菌產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所有_和_；O2濃度為c時(shí)，酵母菌細(xì)胞呼吸過(guò)程中消耗了_mol的O2。O2濃度為d時(shí)，酵母菌有氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生的_，經(jīng)過(guò)一系列的化學(xué)反應(yīng)，與O2結(jié)合形成_，同時(shí)釋放大量的_，此過(guò)程需要附著在_上的酶進(jìn)行催化。據(jù)圖分析，酵母菌無(wú)氧呼吸強(qiáng)度與O2濃度的關(guān)系是_。用酵母菌使葡萄汁發(fā)酵產(chǎn)生葡萄酒，當(dāng)酒精含量達(dá)到12%16%時(shí)

8、，發(fā)酵就停止，其主要原因是_。11（15分）甲圖表示 A、B 兩種植物光合速率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線，乙圖表示將 A 植物放 在不同濃度的 CO2 環(huán)境條件下，A 植物光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線。請(qǐng)分析回答：在較長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長(zhǎng)受到顯著影響的植物是_ 。甲圖中的“a”點(diǎn)表示 _，如果以缺鎂的培養(yǎng)液培養(yǎng) A 植物幼苗，則 b 點(diǎn)的移動(dòng)方向是_。葉綠體中ADP的移動(dòng)方向是從_ 向_方向移動(dòng)；下圖與c點(diǎn)相符合的是 _ 。e點(diǎn)與d點(diǎn)相比較，e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量 _；e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較，e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量_ 。（填“高”、“低”或“基本一致”）當(dāng)光照強(qiáng)度為g時(shí)，比較植物A

9、、B的有機(jī)物積累速率M1、M2的大小和有機(jī)物合成 速率N1、N2的大小，結(jié)果分別為M1 _M2、N1_N2。（均填“”“”或“”）增施農(nóng)家肥可以提高光合效率的原因是：_；_。參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C2、B3、B4、C5、D6、B二、綜合題：本大題共4小題7、（7分）(1)分裂間 (2)有絲分裂前、中、后 (3)親子代細(xì)胞核內(nèi)DNA含量和染色體數(shù)目保持不變（3分）8、細(xì)胞質(zhì) 葉綠體類囊體膜 底物已完全被消耗盡 降低化學(xué)反應(yīng)的活化能 大于(長(zhǎng)于) 9、 0 8 間 DNA和蛋白質(zhì) 一次分裂完成 下一次分裂完成 20 后 都是 糖蛋白 黏著性 縮短 10、無(wú)氧 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 線粒體（或線粒體基質(zhì)） 9 H(或NADH) H2O 能量 線粒體內(nèi)膜 隨著O2濃度的增大，酵母菌無(wú)氧呼吸強(qiáng)度逐漸減弱；直至停止 無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的酒精過(guò)多，會(huì)對(duì)細(xì)胞產(chǎn)生毒害作用 11、A A 植物的呼吸速率 向右 葉綠體基質(zhì) 類囊體薄膜 D 低 高 = 農(nóng)家肥被微生物分解后為農(nóng)作物提供二氧化碳 農(nóng)家肥被微生物分解后為農(nóng)作物提供礦質(zhì)元素