《2024屆云南省玉溪市通海三中生物高一第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2024屆云南省玉溪市通海三中生物高一第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析.doc（6頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、2024屆云南省玉溪市通海三中生物高一第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題注意事項1考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1如圖表示不同物質(zhì)之間的關(guān)系，下列說法正確的是A若a表示化合物，b表示脂質(zhì)，c表示固醇，則甲可以表示細(xì)胞中的物質(zhì)B若a表示核酸，b表示RNA，則c可以表示A、C、G、T四種含氮堿基C若a表示糖類，b表示二糖，則c可以表示纖維素D若

2、a表示蛋白質(zhì)，則b可表示酶，c可以表示胃蛋白酶2取經(jīng)過編號的5支試管分別加入2mL 05molL過氧化氫溶液，進(jìn)行如下實驗，根據(jù)實驗內(nèi)容，下列說法正確的是試管編號12345加入物質(zhì)適量唾液銹鐵釘生土豆塊熟土豆塊生土豆塊+稀鹽酸實驗結(jié)果幾乎無氣泡少量氣泡大量氣泡幾乎無氣泡幾乎無氣泡A說明酶具有高效性的是3號和4號實驗B1號和3號對照不能說明酶有專一性C實驗中不能體現(xiàn)酶的活性與溫度之間的關(guān)系D3號和5號對照可以說明酶的活性受PH的影響3綠葉中的色素有4種，其中葉綠素a主要吸收A藍(lán)紫光和紅光B藍(lán)紫光或紅光C紅光D藍(lán)紫光4下列屬于淀粉、纖維素和糖原的共同特征的是 （ ）A都是細(xì)胞內(nèi)儲存能量的主要物質(zhì)B

3、都含有C、H、O、N種元素C基本組成單位都是五碳糖D基本組成單位都是葡萄糖5用層析法分離葉綠體色素的實驗中，所得4條色素帶中相距最遠(yuǎn)的兩種色素是（ ）A胡蘿卜素與葉黃素B葉黃素與葉綠素aC葉綠素a與葉綠素bD葉綠素b與胡蘿卜素6如圖甲、乙所示是滲透作用裝置，其中半透膜為膀胱膜(蔗糖分子不能通過，水分子可以自由通過)。圖中溶液A、B、a、b均為蔗糖溶液,實驗開始前其濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示。一段時間達(dá)到平衡后，甲、乙裝置中漏斗的液面上升高度分別為 h1、h2，a、b的濃度分別為M1、M2，下列錯誤的是()A若 Ma=MbMAMB，則 h1h2，MA=MB，則 Mah2，MA=MB，則

4、 MaMbD一段時間后,Aa 與 aA、Bb 與 bB 水?dāng)U散速率均相等二、綜合題：本大題共4小題7（9分）下圖為?；~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動，圖中字母代表相應(yīng)能量。請據(jù)圖回答以下問題：流經(jīng)圖甲生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_（填字母），圖中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹和蠶用于_的能量。蠶同化的能量D=_之和（填字母）。將蠶沙（糞便）投入魚塘供給魚食用，蠶沙中所含的能量屬于第_營養(yǎng)級所同化的能量。蠶糞是優(yōu)良的魚類詞料，適量的投入可以給魚提供食物，從而提高魚的產(chǎn)量。蠶糞中的碳元素只能以_形式流向魚。向魚塘中少量投入蠶糞對生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響，這是因為該生態(tài)系統(tǒng)具有_。桑基魚塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)不

5、但促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)，還提高了能量_。8（10分）下圖1表示野外松樹光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，其縱坐標(biāo)表示松樹整株植物吸收CO2量的狀況；圖2表示其葉肉細(xì)胞線粒體和葉綠體相關(guān)氣體代謝特點；圖3表示人、酵母菌和松樹等進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式，表示其中的過程；圖4代表不同O2濃度對松樹CO2釋放速度的影響。 請分析回答下面的問題：圖1中a點時葉肉細(xì)胞中ATP的合成場所有_，此時葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生圖2中的_過程。如果白天光照強(qiáng)度為圖1中的a，則一晝夜中該植物_(填“能”或“不能”)正常生長，其原因是_。細(xì)胞呼吸是細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的將糖類等有機(jī)物_成CO2或其它產(chǎn)物，并且釋放能量的過程。圖3中，不同生物無氧呼吸產(chǎn)物不

6、同的直接原因是_；圖4中O2濃度為a、b時無氧呼吸較強(qiáng)的是_（填“a”或“b”）。9（10分）圖1表示某綠色植物X葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的兩個相關(guān)的生理過程，其中a、b、c表示物質(zhì)，甲和乙分別表示某種細(xì)胞器；圖2表示在適宜溫度、水分和一定的光照強(qiáng)度下，丙、丁兩種植物葉片的CO2凈吸收速率與CO2濃度的關(guān)系。請回答下列問題:圖1中產(chǎn)生a的過程進(jìn)行的場所是_，b的產(chǎn)生和分解為c的場所分別是_。若將該植物X從CO2濃度為003%的環(huán)境中轉(zhuǎn)移到CO2濃度為1%的環(huán)境中，在其他條件不變的情況下，葉綠體中H的含量將_。若對該植物突然停止光照，但充分供給CO2，則細(xì)胞內(nèi)C3的含量將會_。物質(zhì)c若不進(jìn)入乙，則可在缺氧

7、條件下繼續(xù)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行反應(yīng)，請寫出總反應(yīng)式：_。對綠葉中色素進(jìn)行分離時，所用的試劑是_。多次取等量丙、丁葉片，對其中的色素提取和分離，觀察到丙的葉片的濾紙條上以濾液細(xì)線為起點的第1、2條色素帶寬度與丁的葉片相當(dāng)，而第3、4條色素帶寬度則明顯較小。則相對于丁葉片而言，丙吸收的_色的光較少。若適當(dāng)增強(qiáng)光照，圖2中的a點將_。（填“左移”、“右移”或“不動”）10（10分）如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請據(jù)圖回答：A代表_分子；B代表_D代表_細(xì)胞膜的功能特點是_。動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小。這說明B具有_。在ae的五種過程中，代表被動運輸?shù)氖莀?？赡艽硌鯕廪D(zhuǎn)運過程的是圖中編號_；葡萄糖

8、從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的 過程是圖中編號_。圖A、B、C表示的是物質(zhì)運輸?shù)娜N方式，以下說法中錯誤的是（_） A圖A是自由擴(kuò)散 B圖B運輸速度的限制因素是能量 C圖C是主動運輸 D圖C細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)濃度不斷升高，說明該物質(zhì)進(jìn)行逆濃度運輸11（15分）如圖所示為動、植物細(xì)胞有絲分裂的模式圖，順序已經(jīng)打亂。回答下列問題：圖中表示植物細(xì)胞有絲分裂的正確細(xì)胞分裂順序是_（填序號）。圖中細(xì)胞內(nèi)染色單體數(shù)及染色體數(shù)分別為_、_。中心粒的復(fù)制是在細(xì)胞分裂的_期完成的。染色體主要由_組成。下表為培養(yǎng)液中某種動物細(xì)胞數(shù)目和培養(yǎng)時間的關(guān)系。連續(xù)分裂的細(xì)胞，從_時開始，到_時為止，為一個細(xì)胞周期。該細(xì)胞完成一個細(xì)胞周期

9、需要_h。培養(yǎng)時間（單位：h）10203040506070培養(yǎng)液中細(xì)胞數(shù)目（千個）25355070100145200（3）現(xiàn)有某種藥物能專一性地抑制有絲分裂過程中紡錘體的形成，則使用此藥物后，細(xì)胞的分裂將停留在細(xì)胞分裂的_期細(xì)胞增殖、分化和癌變等過程_（選填“都是”或“部分是”或“都不是”） 受基因控制的。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種名為RhoGD12的基因，誘導(dǎo)該基因在癌細(xì)胞內(nèi)表達(dá)后，癌細(xì)胞會失去轉(zhuǎn)移能力，從而有助于避免癌細(xì)胞在體內(nèi)的擴(kuò)散。該基因的作用最可能是控制合成一種_，增強(qiáng)癌細(xì)胞間的_，避免其在體內(nèi)擴(kuò)散。分化的細(xì)胞注射胎盤素可激活面部休眠的成體細(xì)胞，促進(jìn)新生角質(zhì)層細(xì)胞的增殖，加速死皮脫落等，有一定

10、美容的作用，胎盤素會使新生的角質(zhì)層細(xì)胞的細(xì)胞周期_（選填“延長”或“縮短”）。參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A2、D3、A4、D5、D6、B二、綜合題：本大題共4小題7、A 用于自身生長、發(fā)育、繁殖的能量 ）A1+B1+C1+D1 有機(jī)物 抵抗力穩(wěn)定性（或自我調(diào)節(jié)能力） 利用率 8、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 線粒體 葉綠體 D 不能 光照強(qiáng)度為a時，白天光合作用形成的有機(jī)物和細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物相等，但晚上只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，全天的有機(jī)物消耗大于積累，植物不能正常生長 氧化分解 無氧呼吸第二階段的酶的種類不同 a 9、葉綠體類囊體的薄膜上 葉綠體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 下降 上升 C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量 層析液 藍(lán)紫 左移 10、（每空2分， 共18分）(1)蛋白質(zhì) 磷脂雙分子層 多糖或糖蛋白（2）選擇透過性（3）一定的流動性(4)bcd（5）b a （6）B11、 0 8 間 DNA和蛋白質(zhì) 一次分裂完成 下一次分裂完成 20 后 都是 糖蛋白 黏著性 縮短