2024屆江蘇省東臺市實(shí)驗(yàn)初中生物高一上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析.doc
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1、2024屆江蘇省東臺市實(shí)驗(yàn)初中生物高一上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)
2、符合題目要求)1如圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是()AO2和CO2以圖中a方式通過細(xì)胞膜B被動轉(zhuǎn)運(yùn)過程有時也需要膜蛋白的參與C圖中都能運(yùn)動,而一般不能運(yùn)動D圖中c可表示小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖過程2用質(zhì)量濃度為 0.3g/ml 的蔗糖溶液浸潤紫色洋蔥鱗片葉外表皮,顯微鏡下觀察到如圖結(jié)果。下列敘述正確的是( )A處充滿著細(xì)胞液B的溶液濃度比實(shí)驗(yàn)初期大,顏色要淺C此現(xiàn)象可以判斷植物細(xì)胞的死活D從實(shí)驗(yàn)剛開始到圖示狀態(tài),細(xì)胞吸水能力先減少后增加3下圖表示葉肉細(xì)胞光反應(yīng)的部分生理過程,下列有關(guān)該圖的分析,錯誤的是A光照強(qiáng)度變?nèi)鯐r物質(zhì)B的生成速率會降低B可推測,H+參與物質(zhì)A的
3、生成過程C物質(zhì)A將參與暗反應(yīng)中CO2的固定過程D物質(zhì)B能以自由擴(kuò)散的方式跨過葉綠體膜4下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述,正確的是()線粒體葉綠體高爾基體核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中心體A能復(fù)制的只有B含有核酸的只有C不含磷脂的只有D藍(lán)藻細(xì)胞含有的只有5微量元素在生物體內(nèi)含量雖然很少,卻是維持正常生命活動不可缺少的。這可通過下面的哪一實(shí)例得到證實(shí)()A缺鎂時葉片變黃B油菜缺硼時只開花不結(jié)果C動物血液中鈣鹽的含量太低會抽搐D缺磷會影響ATP的合成6把青蛙和小白鼠從25的溫室中移至5的環(huán)境中,這兩種生物的需氧量的變化是( )A兩種動物的需氧量都減少B兩種動物的需氧量都增加C青蛙的耗氧量增加,小白鼠的耗氧量減少D青蛙的耗氧量減
4、少,小白鼠的耗氧量增加二、綜合題:本大題共4小題7(9分)研究人員發(fā)現(xiàn),當(dāng)以弱強(qiáng)度的刺激施加于海兔的噴水管時,海兔的鰓很快縮入外套腔內(nèi),這是海兔的縮鰓反射。若每隔1min重復(fù)此種輕刺激,海兔的縮鰓反射將逐漸減弱直至消失,這種現(xiàn)象稱為習(xí)慣化。下圖1表示海兔縮鰓反射習(xí)慣化的神經(jīng)環(huán)路示意圖,圖2表示習(xí)慣化前后軸突末梢模型。請回答:圖1中有_種神經(jīng)元。圖1中反射弧的效應(yīng)器為_。若在圖1中b處給予有效刺激,還可在圖中_點(diǎn)檢測到電位變化,原因是_。由圖2可知,習(xí)慣化后軸突末梢處_內(nèi)流減少,導(dǎo)致_釋放量減少。動物短期記憶的形成與_及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)。8(10分)下圖為葉綠體中光合作用過程示意圖,請回答下
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