初中三年級化學學科(下測)第二節(jié)化石燃料的利用四導四學稿.doc
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1、初中三年級化學學科(下)四導四學稿課題第二節(jié) 化石燃料的利用時間5.23主備審核初三化學組課型新授【導預疑學】一、 預學導航 學習目標1、 通過了解化石燃料的形成過程,認識化石燃料是不可再生的重要自然資源。2、 通過元素守恒,能夠說出化石燃料燃燒的利與弊;通過煤和石油的綜合利用,體會到 “化學是人類進步的階梯”。3、 通過能源短缺,認識到節(jié)能、環(huán)保與開發(fā)新能源的重要意義。 學習重難點重點:化石燃料的燃燒以及利用。難點:化石燃料的綜合利用。1、 學習方法:類比法,比較法二、 預學成果1、 預讀教材課本P130-1352、 預學檢測 (基礎知識) 1三大化石燃料主要是指_ _ _;它們都是由碳氫化
2、合物組成的,在氧氣中燃燒時都能生成_和_,同時會以光能和_的形式釋放出能量,因而是很好的能源;它們的組成中還含有硫、氮等元素,燃燒時會轉化為_和_釋放到大氣中造成環(huán)境污染.2煤的綜合利用措施包括_、_、_,是_變化3.石油分餾依據各成分的_不同,是_變化;石油轉化成塑料,橡膠等是_變化4.你都知道哪些新能源? _3、 預學質疑【導問研學】 問題1、請閱讀課本130頁第一段說一說化石燃料是怎樣形成的? 活動任務一燃料的今天 知識點一:化石燃料的燃燒: 問題2、請閱讀課本130第二段,131第二段,根據元素守恒, 煤,石油燃燒產物有哪些?用煤或石油直接作燃料有哪些不利的因素?寫出天然氣(主要成分是
3、CH4),丙烷(C3H8)完全燃燒的化學方程式 合作探究:通過130頁圖片,認識化學反應既能產生新物質,又能為人類提供能量,說出發(fā)電廠用煤發(fā)電的能量轉化 問題3、請閱讀課本132頁,你認為選擇燃料時都要考慮哪些因素? 合作探究:精打細算,我來當家燃料熱值(J/kg)價格 (元/kg)燃燒產物原煤2.11070.4CO2 SO2 氮的氧化物煙塵天然氣3.91071.7CO2 H2O煤 氣1.561073.0CO2液化石油氣4.71074.0CO2 H2O(1)從經濟角度考慮,我們應該怎樣選擇? 它帶來的問題有哪些? (2)從熱值角度考慮,我們應該怎樣選擇?它帶來的問題有哪些?(3)綜合考慮,我們
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