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1、基層干部群眾心理疏導(dǎo)工作總結(jié)針對當(dāng)前日益繁重的工作任務(wù)給干部群眾造成心理壓力增大的現(xiàn)狀，局積極探索開展心理健康教育工作的方法和途徑，緩解干部群眾心理壓力，將心理健康教育納入隊(duì)伍經(jīng)常性思想工作和經(jīng)常性訓(xùn)練工作中，努力培養(yǎng)干部群眾良好的心理素質(zhì)，確保隊(duì)伍安全穩(wěn)定。一是將心理健康教育跟進(jìn)到黨委議事日程中。開展心理健康教育工作是與時(shí)俱進(jìn)、落實(shí)從優(yōu)待警方針、改進(jìn)傳統(tǒng)思想政治工作的重要舉措，是圓滿完成工作任務(wù)、加強(qiáng)隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)的客觀要求。局黨委要求各級黨組織要充分認(rèn)識加強(qiáng)干部群眾心理健康工作的重要性、必要性和緊迫性，從講政治、講大局、講穩(wěn)定的高度，從加強(qiáng)和改進(jìn)隊(duì)伍管理和隊(duì)伍建設(shè)的高度，將其作為隊(duì)伍正規(guī)化

2、建設(shè)的重要內(nèi)容來抓，作為鼓舞士氣、激勵斗志的“警心工程”來抓，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，下大力氣來抓，一抓到底，抓出成效。局黨委抓住日常執(zhí)法監(jiān)督、重大節(jié)日執(zhí)勤重大任務(wù)和隊(duì)伍重大政策出臺等時(shí)機(jī)，及時(shí)預(yù)測干部群眾可能出現(xiàn)的心理反應(yīng)，提前做好教育引導(dǎo)和重點(diǎn)防范工作。把解決干部群眾的實(shí)際問題作為心理健康教育的“著力點(diǎn)”，針對部分干部群眾面臨的家庭生活困難等實(shí)際問題，努力改善干部群眾的物質(zhì)文化生活條件，堅(jiān)持以人為本的思想，采取人性化管理，切實(shí)解決了干部群眾的實(shí)際困難和后顧之憂，消除干部群眾的思想和心理壓力。把豐富干部群眾警營文化生活作為心理健康教育的“落腳點(diǎn)”，從滿足干部群眾的精神需求和調(diào)動干部群眾積極性的角度

3、出發(fā)，開展一些健康向上的文化活動，使干部群眾在寓教于樂中，體驗(yàn)心理變化，釋放心理壓力，調(diào)適心理情緒，切實(shí)讓干部群眾體會到了隊(duì)伍大家庭的溫暖。二是將心理健康教育跟進(jìn)到經(jīng)常性思想政治工作中。局把心理健康教育納入經(jīng)常性思想政治工作的必修課，使心理教育與政治教育有機(jī)結(jié)合。通過具體情況具體分析做到動之以情，曉之以理，使每位干部群眾逐漸認(rèn)識到自己身上存在的一些心理現(xiàn)象、心理障礙，并提供解決問題的新的思路和方法，進(jìn)一步將心理健康教育與隊(duì)伍思想政治工作相互融合。*大隊(duì)發(fā)揮隊(duì)伍診療技術(shù)優(yōu)勢為駐地三所中小學(xué)校2400多名學(xué)生開展心理輔導(dǎo)，通過心理咨詢師7次有針對性地講授心理健康知識和團(tuán)體（箱庭）心理訓(xùn)練，緩解駐地

4、師生的心理壓力，取得明顯效果，開創(chuàng)了特殊的雙擁模式。*中隊(duì)細(xì)化心理咨詢站工作內(nèi)容確立心理拓展、診療、疏導(dǎo)中心三大模塊，提升了心理健康的服務(wù)水平和層次，促進(jìn)心理工作深入開展；*大隊(duì)根據(jù)基層單位業(yè)務(wù)特點(diǎn)和各階段特點(diǎn)，編寫有針對性的疏導(dǎo)教材，積極開展教育、咨詢和疏導(dǎo)工作。*大隊(duì)成立心理行為訓(xùn)練課題研究組，組建心理行為訓(xùn)練示范分隊(duì)，建立了室外組合器械心理行為訓(xùn)練場地和室內(nèi)沙盤團(tuán)體箱庭訓(xùn)練室，分三個(gè)單元，室內(nèi)5個(gè)科目、室外5個(gè)科目，組織干部群眾開展心理行為訓(xùn)練。今年開展團(tuán)體（箱庭）心理咨詢和心理治療6次，解決干部群眾常見心理問題4個(gè)，受到了大家的歡迎。三是將心理健康教育跟進(jìn)到日常管理教育工作中。局通過各

5、種方式認(rèn)真了解、研究問題干部群眾的思想和心理，運(yùn)用啟發(fā)式、討論式、互動式的方法，克服干部群眾畏懼不安的心理。針對干部群眾心理壓力日益增大的實(shí)際，局把心理健康教育和隊(duì)伍的一日生活秩序有機(jī)地結(jié)合起來，不斷調(diào)節(jié)和改善干部群眾警營文化生活。通過各類文體活動的開展，使干部群眾既有完成執(zhí)勤任務(wù)時(shí)的一絲不茍、嚴(yán)于律己，也有學(xué)習(xí)室里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，還有有籃球場上龍騰虎躍的身影。進(jìn)一步從心理健康的重要性、在工作和生活中容易出現(xiàn)的一些心理不適現(xiàn)象和調(diào)節(jié)方法、自我減壓和放松身心的一些舉措這幾個(gè)方面對干部群眾進(jìn)行了輔導(dǎo)，使干部群眾及時(shí)調(diào)整心理狀態(tài)。四是將心理健康教育跟進(jìn)到“三互”活動中。局充分發(fā)揮“三互”活動小組的作

6、用，準(zhǔn)確把握干部群眾細(xì)微的心理變化，分析深層次原因，從而使心理問題早發(fā)現(xiàn)、早治療、早處理。并建立“愛心”幫扶機(jī)制，及時(shí)幫助生活比較困難的干部群眾家庭解決一些實(shí)際問題。做到了“三個(gè)務(wù)必、三個(gè)了解、三個(gè)明白”即：“三互”小組與互助對象務(wù)必定期進(jìn)行一次思想交流，務(wù)必做到真幫助、真關(guān)心、真了解，務(wù)必達(dá)到互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相提高的效果。思想骨干了解互助對象家庭狀況，性格愛好，工作表現(xiàn)。對互助對象的個(gè)人想法要明白，生活交際圈要明白，履行職責(zé)情況要明白。努力營造拴心育人的良好氛圍。五是將心理健康教育跟進(jìn)到崗位練兵活動中。如今日益繁重的工作對干部群眾的綜合能力要求越來越高，這給干部群眾帶來了強(qiáng)大的思想負(fù)擔(dān)和心理壓力，在進(jìn)行崗位練兵過程中，局重點(diǎn)開展心理健康教育和心理素質(zhì)鍛煉，消除干部群眾心理障礙。通過鍛煉，使隊(duì)伍戰(zhàn)斗力的正常發(fā)揮得到了有效保障。使干部群眾提高對隊(duì)伍緊張生活的適應(yīng)能力，服從命令、遵紀(jì)守法的自控能力，不畏艱難困苦、不怕挫折的承受能力，以及對個(gè)人、家庭和人際關(guān)系中各種矛盾問題的化解能力。同時(shí)，注重在學(xué)中用，在用中學(xué)，如從心理學(xué)角度出發(fā)，凸顯“精神、目標(biāo)、獎勵”三個(gè)關(guān)鍵詞，將“激發(fā)練兵動力”的新理念貫穿于整個(gè)崗位練兵活動始終，科學(xué)提高了練兵效果，使干部群眾思想境界有了一個(gè)新的升華。