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1、八年級上學(xué)期期末化學(xué)試題八年級上學(xué)期期末化學(xué)試題一、單選題一、單選題1物質(zhì)世界充滿了變化。下列過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是（）A青銅銹蝕B火箭發(fā)射C火炬點(diǎn)燃D冰雪融化2下列說法中，不合理的是（）A物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化，不但生成新物質(zhì)，還會伴隨著能量變化B鎂（Mg）條燃燒時，發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，生成白色固體C化學(xué)變化在常溫下都可以發(fā)生D向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，出現(xiàn)藍(lán)色沉淀3化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的正確性、規(guī)范性是科學(xué)探究成敗的關(guān)鍵因素之一、下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（）A過濾B熄滅酒精燈C傾倒液體D量取液體讀數(shù)4若用“”表示氫原子，“”表示氧原子，四種變化中能體現(xiàn)“水蒸發(fā)”的微觀本質(zhì)的是（）ABCD5

2、下列說法中，不屬于描述物質(zhì)物理性質(zhì)的是（）A乙醇易揮發(fā)B堿式碳酸銅是綠色固體C白磷易自燃D氫氣的密度比空氣小6下列反應(yīng)中，屬于分解反應(yīng)的是（）ABCD7關(guān)于相對原子質(zhì)量，下列敘述錯誤的是（）A相對原子質(zhì)量與原子質(zhì)量沒有什么差別B由于原子的質(zhì)量太小，使用不方便，所以采用相對原子質(zhì)量C兩種原子的質(zhì)量之比等于它們的相對原子質(zhì)量之比D電子的質(zhì)量很小，整個原子的質(zhì)量主要集中在原子核上8冬季，室內(nèi)采暖往往會導(dǎo)致空氣過于干燥。因此，人們常用加濕器或在角落里放一盆水來增加空氣的濕度，下列說法正確的是（）A濕度增加說明水分子在不斷運(yùn)動B濕度增加是因?yàn)樗肿拥捏w積變大了C水蒸發(fā)的過程中構(gòu)成水分子的原子種類發(fā)生改變

3、D液態(tài)水變?yōu)樗魵?，水分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變92022 年 4 月 16 日，神舟十三號載人飛船返回艙成功著陸，返回艙的“避火衣”是由鈦合金等材料制成。如圖是鈦元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說法錯誤的是（）A鈦屬于非屬元素B鈦元素符號為 TiC鈦的原子序數(shù)為 22D鈦的相對原子質(zhì)量是 47.8710下列認(rèn)識錯誤的是（）A微粒的運(yùn)動和變化是導(dǎo)致物質(zhì)發(fā)生變化的原因B原子雖小，既有質(zhì)量也有能量C繁多復(fù)雜的物質(zhì)是由種類有限的元素組成的D離子帶電，所以不能構(gòu)成物質(zhì)11如圖所示生命吸管是一種便攜式在野外方便獲取飲用水的吸管裝置，一根吸管能夠過濾 1500L 水，足夠供一個人一年飲用。下列說法不合理的是

4、（）A吸水時，水首先經(jīng)過過濾棉，能夠去掉較大的不溶性雜質(zhì)B水經(jīng)過活性炭，它可以吸附有顏色和氣味的雜質(zhì)C“生命吸管”還可以把海水變?yōu)榈瓺最后的超濾膜可以去除細(xì)菌二、多選題二、多選題12從下列圖片中，能夠獲取的信息是（）A氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的B水分子受熱后分解為氫原子和氧原子C硅原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的D構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子13如圖為某原子結(jié)構(gòu)模型圖，其中 a、b、c 是構(gòu)成該原子的三種不同粒子。下列說法中正確的是（）A原子核由 b 和 c 構(gòu)成B原子中 a 與 c 的數(shù)目一定相等C原子中 b 與 c 的數(shù)目一定相等D原子的質(zhì)量主要集中在 a 和 b 上142021

5、年 12 月 30 日中科院“人造太陽”（EAST）實(shí)現(xiàn)千秒級等離子體運(yùn)行。氘原子（核內(nèi)有 1 個質(zhì)子和 1 個中子）和氚原子（核內(nèi)有 1 個質(zhì)子和 2 個中子）轉(zhuǎn)變?yōu)榱Ｗ樱ê藘?nèi)有 2 個質(zhì)子和兩個中子）。根據(jù)以上敘述，下列說法正確的是（）A氘原子不帶電，氚原子帶電B氘原子和氦原子的質(zhì)子數(shù)相同C氘原子和氚原子的質(zhì)子數(shù)相同D氘原子和氚原子的相對原子質(zhì)量分別為 2、315如圖是一定體積的氫氣和不同體積的氧氣化合成水（液態(tài)）的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的關(guān)系圖（橫坐標(biāo)表示通入氧氣的體積，縱坐標(biāo)表示反應(yīng)后剩余的氣體的體積，氣體體積均在同溫同壓下測定），下列說法正確的是（）A實(shí)線部分表示剩余的氧氣B虛線部分表示剩余的氫氣

6、C實(shí)線與虛線的交點(diǎn)表示兩種氣體恰好完全反應(yīng)D反應(yīng)中消耗氫氣 4mL三、綜合題三、綜合題162022 年北京冬奧會的勝利舉辦得益于人工造雪技術(shù)的使用，這次冬奧會的造雪，水的利用不會對生態(tài)有影響，并且這些雪和水的轉(zhuǎn)化可以進(jìn)行循環(huán)利用，等冬奧會結(jié)束，冰雪消融，這些水將會回到事先準(zhǔn)備的蓄水系統(tǒng)，被重新利用到其他領(lǐng)域，不斷的循環(huán)轉(zhuǎn)化。請回答下列問題：（1）水的天然循環(huán)屬于（填“物理變化”或“化學(xué)變化”），從微觀角度解釋原因是。（2）水通過造雪機(jī)變成雪的過程發(fā)生改變的是_。A分子種類B分子間隔C分子數(shù)目D分子大小（3）冬奧會結(jié)束后雪變成水重新被利用，體現(xiàn)了節(jié)水意識，下列方法不屬于節(jié)約用水的是_（填序號）。

7、A安裝節(jié)水龍頭B淘米水澆花C用洗衣水拖地D打井取用地下水（4）造雪用的水多為硬水，若重新被利用到飲用水，生活中可通過使其軟化，區(qū)別硬水和軟水的方法可加入。（5）等冬奧會結(jié)束雪融化得到的水被重新利用，需要經(jīng)過一系列凈水操作，下圖為凈水過程，請完成以下問題：明礬的作用是；操作主要是除去一些異味和色素，應(yīng)選用的物質(zhì)是，該過程主要是（填“物理”或“化學(xué)”）變化。圖 2 是某同學(xué)設(shè)計的過濾裝置，他還應(yīng)補(bǔ)充的儀器名稱是，其作用是；補(bǔ)充上述儀器后，該實(shí)驗(yàn)還有一處明顯不正確。若經(jīng)過過濾操作后，所得液體仍有渾油，其原因可能是（填寫序號）。a、漏斗內(nèi)的濾紙有破損緣b、漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁c、漏斗內(nèi)液面高于濾紙的

8、邊緣17神舟十三號航天員將在軌駐留 6 個月，所以中國空間站中水是無比珍貴的，所有生活用的廢水，需要進(jìn)行加工再生循環(huán)利用，多余的廢水，會被收集起來，進(jìn)入污水凈化系統(tǒng)，凈化后再進(jìn)行蒸餡，然后進(jìn)行電解制氧，從而實(shí)現(xiàn)水的循環(huán)使用。請回答下列有關(guān)問題：（1）下圖是實(shí)驗(yàn)室模擬太空制氧的實(shí)驗(yàn)裝置裝置如圖所示。裝置中 b 管中產(chǎn)生的氣體是，檢驗(yàn)該氣體的方法是，水通電發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式為，該反應(yīng)屬于的基本反應(yīng)類型為。如圖是某同學(xué)的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為該裝置的優(yōu)勢。（2）下圖為水電解的微觀示意圖：該過程中不變的微粒是，一定改變的微粒是。此實(shí)驗(yàn)證明的結(jié)論是。該反應(yīng)中屬于單質(zhì)的物質(zhì)是。182021 年 12 月

9、17 日，歷經(jīng) 23 天的在軌飛行，嫦娥五號返回器攜帶采集而來的月球樣品在預(yù)定區(qū)域成功著陸，標(biāo)志著嫦娥五號任務(wù)取得圓滿成功。中國的這次探月任務(wù)，也被國際社會稱為“時隔四十四年，人類再次從月球上帶回巖石新樣本”。嫦娥五號任務(wù)采集的月球樣品約為 1731 克，將主要用于科學(xué)研究，包括它的結(jié)構(gòu)構(gòu)造、物理特性、化學(xué)成分、同位素組成、礦物特點(diǎn)和地質(zhì)演化方面。（1）氦 3 是世界公認(rèn)的高效清潔、安全廉價的核聚變發(fā)電燃料。嫦娥五號任務(wù)采集的月球樣品約為 1731克，經(jīng)研究月壤中含有豐富的氦 3.已知氦 3 的質(zhì)子數(shù)為 2，中子數(shù)為 1，氦 3 的核外電子數(shù)為_。A1B2C3D4（2）目前，人類已經(jīng)發(fā)現(xiàn)和合成

10、了超過 7000 萬種物質(zhì)，因此對物質(zhì)進(jìn)行分類學(xué)習(xí)是必不可少的一步，是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)及其變化的一種常用的方法?？茖W(xué)家一直推測月中含有水冰。由水或融水在低溫下固結(jié)的冰稱為水冰。從物質(zhì)分類來看水冰屬于（填“純凈物”或“混合物”）。用“”“”分別表示不同種類的原子。請分析下列微觀示意圖回答問題：表示化合物的是，表示單質(zhì)的是，表示混合物的是。（3）相較于月壤而言，地殼中含量前兩位的金屬元素是。（填元素符號）19圖一是鎂在氧氣中燃燒的微觀示意圖。（1）圖中 x=；氧元素在周期表中位于第二周期是因?yàn)?。?）從該示意圖可以看出構(gòu)成氧化鎂的粒子是（填化學(xué)符號）；（3）從得失電子的角度看，反應(yīng)中鎂原子（填“

11、得到”或“失去”）2 個電子形成鎂離子；鎂原子與鎂離子的相同，所以它們屬于同一種元素。（4）由圖二可知氦原子與鎂原子的最外層都有 2 個電子，但它們的化學(xué)性質(zhì)不相同。原因是。20化學(xué)使我們的生活變得絢麗多彩，日常生活中處處有化學(xué)。（1）倒開水時，要把水瓶的軟木塞（填“倒放”或“正放”）在桌面上，其操作與化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里取的操作相似。（2）廚房里的食用油用（填“細(xì)”或“廣”，下同）口瓶盛裝，食鹽用口瓶盛裝，與實(shí)驗(yàn)室貯存藥品相似。（3）遇到安全事故要及時正確處理，比如酒精燈被不慎打翻著火，應(yīng)該。（4）對實(shí)驗(yàn)剩余的藥品要學(xué)會正確處理。下列處理方法中正確的是_（填序號）。A倒入水池，用水沖走B帶回家玩C放

12、入實(shí)驗(yàn)室指定的容器中D扔掉2119 世紀(jì)以前，人們一直認(rèn)為原子是不可分的。1897 年湯姆生發(fā)現(xiàn)了帶負(fù)電的電子，并提出類似“西瓜”的原子模型。為進(jìn)一步探究原子的結(jié)構(gòu)，1911 年英國科學(xué)家盧瑟福進(jìn)行了著名的粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)?！臼占C據(jù)】絕大多數(shù)粒子（帶正電的氦原子核）穿過金箔后仍沿原來的方向前進(jìn)，只有少數(shù) a 粒子發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn)，并且有極少數(shù) a 粒子的偏轉(zhuǎn)超過 90，有的甚至幾乎達(dá)到 180，像是被金箔彈了回來。【猜想與假設(shè)】粒子遇到電子后，就像飛行的子彈碰到灰塵一樣運(yùn)動方向不會發(fā)生明顯的改變，而結(jié)果卻出乎意料，除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個很小的結(jié)構(gòu)上，否則大角度的散射是不可能的?！窘?/p>

13、釋與結(jié)論】（1）盧瑟福所說的“除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個很小的結(jié)構(gòu)上”中的“很小的結(jié)構(gòu)”指的是；（2）能說明原子內(nèi)部絕大部分是空的證據(jù)是；（3）根據(jù)盧瑟福的實(shí)驗(yàn)所產(chǎn)生的現(xiàn)象，不能夠獲得的結(jié)論是_；A原子核體積很小B原子核質(zhì)量較大C原子核帶正電D核外電子帶負(fù)電（4）請你根據(jù)對原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識，分析原子不顯電性的原因。22北京冬奧會開幕式驚艷全球，LED 屏幕的多姿多彩，LED 照明的瑩瑩之光，主火炬“微火”照亮世界。小亮想到發(fā)光、放熱是化學(xué)變化中常見的現(xiàn)象，在觀看開幕式后提出以下疑問，請你來幫助探究：【提出問題】有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化都是化學(xué)變化嗎？（1）【猜想】猜想一：都是化學(xué)變化；猜想二

14、：；（2）【驗(yàn)證過程】觀察蠟燭燃燒儀器與藥品實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論蠟燭、燒杯、火柴將干冷的燒杯罩在蠟燭燃燒的火焰上燒杯內(nèi)壁上出現(xiàn)小液珠蠟燭燃燒生成了蠟燭燃燒發(fā)光、放熱屬于變化（3）請仿照該方案，再設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案證明同樣的結(jié)論（填寫下表）。儀器與藥品實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論蠟燭、燒杯、火柴、（4）觀察白織燈（燈絲為鎢絲）通電前通電中通電后分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論燈絲為銀白色固體發(fā)出白光，手摸燈泡感覺燈絲為銀白色固體通電前后，鎢絲本身沒有發(fā)生變化燈泡通電發(fā)光、放熱屬于變化?！窘Y(jié)論】猜想二正確。四、計算題四、計算題23維 C 泡騰片成分中含有檸檬酸，其化學(xué)式為 C6H8O7，請回答：（1）檸檬酸中 C，

15、H，O 元素的質(zhì)量比為（最簡整數(shù)比）。（2）計算 38.4g 檸檬酸中碳元素的質(zhì)量為多少？1D2C3D4B5C6C7A8A9A10D11C12A,D13A,B14C,D15C,D16（1）物理變化；分子本身沒有變化（分子排列方式和間隔發(fā)生變化）（2）B（3）D（4）煮沸；肥皂水（5）吸附懸浮雜質(zhì)使其沉降；活性炭；物理；玻璃棒；引流；漏斗下端管口沒有緊挨燒杯內(nèi)壁；ac17（1）氧氣或 O2；用帶火星的木條伸進(jìn)瓶內(nèi)，若復(fù)燃則為氧氣；分解反應(yīng)；方便讀出氣體的體積（2）氫原子和氧原子；水分子；水是由氫元素和氧元素組成；氫氣、氧氣18（1）B（2）純凈物；B；C；AD（3）Al、Fe19（1）12；氧原

16、子核外有兩個電子層（2）Mg2+、O2-（3）失去；質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)（4）前者是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，后者結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定20（1）倒放；（液體）藥品（2）細(xì)；廣（3）立即用濕抹布將火蓋滅（4）C21（1）原子核（2）絕大多數(shù)粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進(jìn)（3）D（4）原子核所帶的電量與核外電子所帶的電量相等，電性相反22（1）不一定都是化學(xué)變化（2）水或 H2O；化學(xué)（3）澄清石灰水；將內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在蠟燭燃燒的火焰上；燒杯內(nèi)壁上出現(xiàn)渾濁；蠟燭燃燒生成了二氧化碳；蠟燭燃燒發(fā)光、放熱屬于化學(xué)變化（4）發(fā)燙；物理23（1）解：檸檬酸中 C、H、O 元素的質(zhì)量比為（126）：（18）：（167）=9：1：14。（2）解：38.4g 檸檬酸中碳元素的質(zhì)量為。