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1、部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第六單元知識(shí)小結(jié) 一、字詞盤(pán)點(diǎn) 1.字 (1)難讀的字 染(rn)碎(su)剃(t)執(zhí)(zh)刑(xng) 黏(nin) 薄(bo) 顫(chn) 巔(din) 歉 (qin) (2)難寫(xiě)的字 染:右上部是“九”,不要錯(cuò)寫(xiě)為“丸”。 碎:右部是“卒”,書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意中間是兩個(gè)“人”,下 面是“十”。 菇:下部是“姑”,不要錯(cuò)寫(xiě)成“如”。 鬼:第六筆是長(zhǎng)撇,不要丟掉右下角的“厶”。 碗:右部是“宛”,注意“夕”不要多寫(xiě)一點(diǎn)。 仰:中間部分的筆順是撇、豎提,不要多寫(xiě)一點(diǎn)。 (3)多音字 當(dāng) (當(dāng)作)(上當(dāng))(直截了當(dāng))(當(dāng)然)(當(dāng)心)(理所當(dāng)然) 鉆 (鉆出)(鉆研)(鉆牛角尖)

2、(鉆石)(電鉆)(鉆井) 處 (處置)(處理)(和睦相處)(到處)(處處)(絕處逢生) 和 (和弄)(和稀泥) (和面)(和泥) (和睦)(和解)(和平共處)(和詩(shī))(一唱一和) 扇 (扇送)(扇風(fēng))(扇子)(電扇)(羽扇綸巾) 教 (教書(shū))(教學(xué))(教授有方)(教師)(教導(dǎo))(教學(xué)相長(zhǎng)) 2.詞 (1)必須掌握的詞 水墨畫(huà)染綠釣竿碎了浪花葫蘆清爽 蘑菇表弟膽小仇人雙倍雖然肥皂 廊子木碗若是透明玲瓏嬌軟扯開(kāi) 仰頭一串飛越嬰兒希望 (2)近義詞 平靜安靜忽然突然戲耍玩耍 開(kāi)放綻放笑哈哈笑嘻嘻處置處理 發(fā)誓起誓架勢(shì)姿勢(shì)熟練嫻熟 時(shí)髦時(shí)尚潮濕濕潤(rùn)破裂破碎 方法辦法飄游飄蕩透明透亮 山巔山頭特別特殊解

3、釋闡明 忘記忘懷道歉賠禮準(zhǔn)備預(yù)備 高興喜悅 (3)反義詞 平靜喧鬧出入開(kāi)放凋謝 明明亮亮昏昏暗暗熟練生疏優(yōu)秀低劣 抗議遵命倒霉幸運(yùn)仰俯潮濕干燥 黏稠稀薄快樂(lè)悲傷輕悠悠沉甸甸 特別一般漂亮丑陋忘記惦記 明白糊涂留下離開(kāi)失信守信 (4)詞語(yǔ)歸類(lèi) 量詞積累:一只紅蜻蜓一雙小手一陣水花兩排 銀牙一串雨珠一頂斗笠一朵山花一聲歡叫一把 木尺一把剃刀一把推剪一綹頭發(fā)一堆頭發(fā)一張 熊皮幾根長(zhǎng)發(fā)一只小木碗一支竹筆套管一個(gè)肥皂 泡一串夢(mèng)一個(gè)嬰兒一本書(shū)一位朋友 動(dòng)詞積累:喝中藥剪頭發(fā)摸耳朵懸著心仰著 頭低了頭疊花籃彈鋼琴仰起臉扇動(dòng)翅膀撥動(dòng) 浪花鉆入水中鉆出泥土吹肥皂泡蘸上肥皂水停 著呼吸挨著明月渡過(guò)天河飄過(guò)大海飛越

4、山巔 修飾詞積累:童年的水墨畫(huà)梳妝的鏡子剛下水的 鴨群磨得锃亮的剃刀老掉牙的推剪輕軟的球兒五 色的浮光輕清透明的球面玲瓏嬌軟的小球脆薄的球 長(zhǎng)圓的形式光麗的薄球輕清脆麗的小球美麗的夢(mèng) 熟睡中的嬰兒慢慢地吹起輕輕地一提軟悠悠地飄游 輕輕地扇送無(wú)聲地散裂 輕輕地飛起輕悠悠地飄過(guò)低低地落下奇怪地問(wèn) 耐心地等候心疼地說(shuō) 特殊詞語(yǔ): ABB 式量詞:一雙雙一串串一朵朵一個(gè)個(gè) 類(lèi)似的詞語(yǔ):一條條一張張一座座一片片 ABB 式詞語(yǔ):軟悠悠顫巍巍輕悠悠 類(lèi)似的詞語(yǔ):輕飄飄慢悠悠急匆匆興沖沖 XX 的(地):尖尖的紅紅的慢慢地輕輕地 類(lèi)似的詞語(yǔ):長(zhǎng)長(zhǎng)的彎彎的圓圓的漸漸地緩緩 地悄悄地 AABB 式詞語(yǔ):清清爽爽

5、明明亮亮 類(lèi)似的詞語(yǔ):安安靜靜大大方方清清楚楚 冷冷清清浩浩蕩蕩 ABAB 式詞語(yǔ):和弄和弄 類(lèi)似的詞語(yǔ):商量商量學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)打掃打掃 整理整理研究研究 描寫(xiě)童年的詞語(yǔ):天真爛漫自由自在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮 生龍活虎生氣勃勃天真無(wú)邪多姿多彩 二、佳句積累 1.比喻句 垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子,山溪像綠玉帶一樣平靜。 這句話(huà)把“溪水”比作“鏡子”和“綠玉帶”,形象地 寫(xiě)出了溪水的平靜、透明、碧綠的特點(diǎn)。 考試點(diǎn)睛 比喻的修辭手法是考試中的一個(gè)?？伎键c(diǎn),經(jīng)常以 以下形式考查:判斷句子是不是比喻句。將原句改寫(xiě)成 比喻句。 用比喻的修辭手法造句。 2.排比句 那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球,像一串美麗的夢(mèng),是我們自 己小心地

6、輕輕吹起的,吹了起來(lái),又輕輕地飛起,是那么圓滿(mǎn),那 么自由,那么透明,那么美麗。 這句話(huà)連用四個(gè)“那么”,生動(dòng)地描述出了肥皂泡的美 麗,表現(xiàn)了作者對(duì)肥皂泡的喜愛(ài)。 3.精彩句 我覺(jué)得自己像個(gè)剃頭大師,剪刀所到之處,頭發(fā)紛紛飄 落,真比那老剃頭師傅還熟練。這兒一剪刀,那兒一剪刀,不 一會(huì)兒,姑父的睡衣就像一張熊皮,上面落滿(mǎn)了黑頭發(fā)。 “頭發(fā)紛紛飄落”“這兒一剪刀,那兒一剪刀” 形象 地描繪出“我”隨意亂剪頭發(fā)的樣子。“我”僅僅是剪下 了頭發(fā),就感覺(jué)自己像一位剃頭大師了,令人忍俊不禁。 4.含義深刻的句子 一個(gè)人在家,是很沒(méi)勁?？墒?我并不后悔,因?yàn)槲覜](méi)有 失信。 這句話(huà)是宋慶齡說(shuō)的。她為了遵守約

7、定,放棄了去伯伯 家,而是一個(gè)人在家等小珍,但小珍卻失約了。從這句話(huà)中 我們可以看出,雖然宋慶齡沒(méi)有等到小珍,但她絲毫不后悔, 因?yàn)樗龅搅苏\(chéng)實(shí)守信,這比什么都重要。 三、考試熱點(diǎn) 1.童年的水墨畫(huà)經(jīng)常以填空的形式考查本課的課 文內(nèi)容;以填空或仿寫(xiě)的形式考查本課的修辭手法;以選擇 或其他形式考查對(duì)重點(diǎn)詩(shī)句的理解。 2.剃頭大師以多種形式考查對(duì)本課生字、生詞的 掌握情況;以選擇或判斷的形式考查老剃頭師傅和“我”給 小沙剃頭過(guò)程中的不同之處。 3.肥皂泡經(jīng)?？疾閷?duì)文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解及運(yùn)用; 以填空的形式考查吹肥皂泡的方法。 4.我不能失信以填空或連線(xiàn)的形式考查對(duì)本課詞 組的掌握情況;以問(wèn)答的形式考查對(duì)宋慶齡言行的理解。 四、“1+X”閱讀 推薦篇目:趙麗宏童年河 推薦理由:童年河用詩(shī)一般恬靜的語(yǔ)言,散文一樣 溫和的節(jié)奏,講述了一個(gè)生活在 20 世紀(jì)五六十年代普通男 孩兒的成長(zhǎng)故事。主人公雪弟依依不舍地告別了淳樸的鄉(xiāng) 下,像一滴透明的小雨點(diǎn),被投進(jìn)了大都市的喧囂里。大上 海的復(fù)雜與紛擾如同洪水一般洶涌襲來(lái),雪弟用一雙怯生生 的眼睛看見(jiàn)了擁堵的碼頭、狹長(zhǎng)的弄堂、窄小的房間、人 力車(chē)夫揮汗如雨的石板道 閱讀方法:這本書(shū)是趙麗宏送給孩子們的禮物,是一本 小孩兒和大人都值得看的小說(shuō),是一本適合慢讀、慢品的書(shū)。