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1、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。祝愿天下莘莘學(xué)子：學(xué)業(yè)有成，金榜題名！2021年廣東省廣州市番禺區(qū)僑聯(lián)中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中考試題 1、【單選題】 下列各選項(xiàng)加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）2分 A、廣漠（mo）黝黑（yu）犀利（x）覓食（m） B、滯留（zh）尷尬（g）凜冽（ln）迸射（bng） C、奧秘（m）禁錮（g）褪盡（tu）虐待（nu） D、寬?。╯h）睥睨(p)搓捻（chu）蜿蜒（wn） 答案：B; 2、【單選題】 下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：（ ）2分 A、頷首低眉深惡痛疾粗制濫造油光可簽 B、正襟為坐無(wú)可置疑暗然失色鶴立雞群 C、花團(tuán)錦簇美不勝收不可明狀冥思遐想 D、抑揚(yáng)頓

2、挫繁花似錦藏垢納污誠(chéng)惶誠(chéng)恐 答案：D; 3、【單選題】 下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（ ）2分 A、忽然間風(fēng)云突變，太陽(yáng)的溫暖完全消失了，天空中烏云密布，泥土散發(fā)出一股怪味。 B、王老師站在講臺(tái)上，眼睛像一只獵鷹從高處俯瞰，不會(huì)放過(guò)微不足道的細(xì)節(jié)。 C、人民群眾對(duì)社會(huì)上以權(quán)謀私、貪污受賄等不正之風(fēng)深惡痛疾。 D、站在千山萬(wàn)壑的平原上，只有讓你一眼望不到邊的廣袤無(wú)垠的空曠。 答案：D; 4、【單選題】 下列各項(xiàng)沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：（）2分 A、有沒有強(qiáng)烈的班級(jí)集體榮譽(yù)感，是建設(shè)好班級(jí)的重要條件。 B、漢字書寫最終升華為一門藝術(shù)，這在世界的各種文字發(fā)展史上不能不說(shuō)是一個(gè)奇跡。 C、在曙光微露的東

3、方，一輪紅日正在迅速的冉冉升起。 D、為了解決當(dāng)前校車超載嚴(yán)重、交通事故屢有發(fā)生，有關(guān)部門已著手制訂校車安全條例。 答案：B; 5、【單選題】 下列各項(xiàng)加點(diǎn)字的意思和用法相同的一項(xiàng)是：（ ）3分 A、當(dāng)余之從師也/蓮之出淤泥而不染 B、至舍/便舍船，從口入。 C、腰白玉之環(huán)/江橫玉系腰 D、詘右臂支船/四支僵勁不能動(dòng) 答案：A; 6、【 簡(jiǎn)答題】 仿照例句，在下面的橫線上把句子補(bǔ)充完整。例句：一粒種子，可以無(wú)聲無(wú)息地在泥土里腐爛掉,也可以長(zhǎng)成參天大樹.仿句：一朵鮮花， ， 。2分 解析： 略 7、【 簡(jiǎn)答題】 名著導(dǎo)讀： 名人傳敘述了 、米開朗琪羅、 的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的高尚品格和

4、頑強(qiáng)奮斗的精神。你從中得到了怎樣的閱讀啟示？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫下來(lái)。4分 解析： 貝多芬、（1分）托爾斯泰（1分）。啟示最好是圍繞高尚的品格或頑強(qiáng)的奮斗精神來(lái)寫。（2分） 8、【 簡(jiǎn)答題】 古詩(shī)文默寫：（1）請(qǐng)選出下列各項(xiàng)中全對(duì)的兩項(xiàng)：（ ）（ ）A.豈不罹凝寒，松柏有本性。B.海內(nèi)存知己，天崖若比鄰。C.前不見來(lái)者，后不見古人。D.偶遇值林叟，談笑無(wú)還期。E.周郎不與東風(fēng)便，銅雀春深鎖二喬。F.懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。（2）按原文或提示默寫（4分）（六題只選四題作答，將答案填入相應(yīng)的題號(hào)中，每小題1分）黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，?！?，坐看云起時(shí)。傷心秦漢經(jīng)行處，。，望峰息心；經(jīng)綸世

5、務(wù)者，窺谷忘反。司馬遷說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！彼未奈奶煜樵谶^(guò)零丁洋中也道出類似的生死觀：，。酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)中蘊(yùn)含人生哲理，給人以鼓舞的句子：，。6分 解析： （1）A、F(2)略 9、【 簡(jiǎn)答題】 解釋下列文言語(yǔ)句中加點(diǎn)字的意義。（從五個(gè)中選出三個(gè)，寫入對(duì)應(yīng)的題號(hào)中）負(fù)勢(shì)競(jìng)上 期在必醉 策之不以其道 四支僵勁不能動(dòng) 留取丹心照汗青答： 3分 解析： 向上期望用鞭子打通“肢”史冊(cè) 10、【 簡(jiǎn)答題】 翻譯下列句子。（1）或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)。答：（2）以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。答： 4分 解析： （1）有時(shí)遇到老師的訓(xùn)斥，（我就）態(tài)

6、度愈加恭敬，禮數(shù)愈加周到，不敢說(shuō)一個(gè)字來(lái)爭(zhēng)辯。（注意譯準(zhǔn)“或”“愈”“至”“復(fù)”，其余譯對(duì)大意即可給分）（2）因?yàn)?我)心中有值得快樂的事情，（所以）不感到吃穿的享受不如別人。（注意譯準(zhǔn)“以”“足樂者”“口體之奉”“不若”，其余譯對(duì)大意即可給分） 11、【 簡(jiǎn)答題】 閱讀下面的小詩(shī)，回答后面的問題。 勸 學(xué) （唐）顏真卿 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。結(jié)合選文劃線部分，聯(lián)系文意，參考鏈接內(nèi)容，談?wù)勛鳛楫?dāng)代青年學(xué)生的你應(yīng)當(dāng)怎樣面對(duì)自己的學(xué)業(yè)。3分 解析： 略（抓住勤奮、惜時(shí)、靜心、戒躁等方面闡述即可） 12、【 簡(jiǎn)答題】 文中的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！币痪渲?/p>

7、的“嬋娟”是什么意思？這句話表達(dá)了作者怎樣的思想情感？答： 3分 解析： “嬋娟”：指月亮。只要親人長(zhǎng)久健在，即使遠(yuǎn)隔千里也還可以通過(guò)普照世界的明月把兩地聯(lián)系起來(lái)，把彼此的心溝通在一起（解說(shuō)1分）。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)一切經(jīng)受著離別之苦的人表示的美好祝愿。也表達(dá)了千古的離人之愿。（賞析1分，意思對(duì)即可） 13、【 簡(jiǎn)答題】 用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文段“我”和藤野先生相處的四件事。（1） （2） （3） （4） 4分 解析： （1）幫我添改講義；（2）糾正我畫的解剖圖；（3）關(guān)心我解剖學(xué)的學(xué)習(xí)；（4）了解中國(guó)女人裹腳一事。（每點(diǎn)一分，共4分） 14、【 簡(jiǎn)答題】 “我拿下來(lái)打開看時(shí)，很吃一驚，同時(shí)感到一種不

8、安和感激”，“我”因何“吃了一驚”？“我”又因何“感到一種不安”？答： 2分 解析： 因藤野先生竟然為一個(gè)外國(guó)留學(xué)生細(xì)心地添改講義而吃驚；（2分）因“我”的講義錯(cuò)誤多，讓先生費(fèi)神而感到不安。（2分）（意思對(duì)、語(yǔ)言完整即可） 15、【 簡(jiǎn)答題】 選文講述了“我”與藤野先生的交往，藤野先生對(duì)“我”的影響是深遠(yuǎn)的，你選文從中讀到了一個(gè)怎樣的藤野先生？答： 4分 解析： 藤野先生是一個(gè)有著一絲不茍的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)、真誠(chéng)熱情的工作精神的老師，也是一個(gè)毫無(wú)民族偏見的國(guó)際友人。（評(píng)分建議：建議從四個(gè)不同的角度運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)來(lái)概括藤野先生的人物形象，每個(gè)方面1分，注意答題語(yǔ)言的完整性和區(qū)分好人物

9、形象和人物的性格特點(diǎn)。） 16、【 簡(jiǎn)答題】 本文敘述了一個(gè)什么故事？請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)。答： 2分 解析： 山子通過(guò)給父母畫肖像（1分），明白了父母對(duì)他的愛。 17、【 簡(jiǎn)答題】 文章前半部分為什么那么著力描寫山子的異常表現(xiàn)？答： 2分 解析： 文章前半部分著力描寫山子的異常表現(xiàn)是設(shè)置懸念，吸引讀者（1分），為下文山子父母的出場(chǎng)做鋪墊（1分）。 18、【 簡(jiǎn)答題】 “同學(xué)們大聲贊同，山子卻突然變了臉色，緊咬著嘴唇不作聲?！闭?qǐng)你發(fā)揮想象，以第一人稱的方式描繪一下當(dāng)時(shí)山子的心理活動(dòng)。答： 3分 解析： 示例：我的父母都是盲人，如果畫出來(lái)，同學(xué)們和老師會(huì)怎么看，我以后怎么在他們面前抬起頭？（

10、如果不是用第一人稱答題，不給分；考生答案符合文中情境或人物心理給2分，語(yǔ)言連貫給1分。） 19、【 簡(jiǎn)答題】 山子父母的眼睛并不完美，為什么作者卻以“完善的眼睛”為標(biāo)題，還在文章結(jié)尾說(shuō)“父母的眼睛是最完美的”？答： 4分 解析： 文章以“完美的眼睛”為題，點(diǎn)明了文章的中心（1分），在結(jié)尾處說(shuō)“父母的眼睛是最完美的”呼應(yīng)標(biāo)題，深化文章主題（1分），雖然山子的父母是盲人，眼窩深陷，甚至連山子本人也不愿意面對(duì)，但是，他們卻用心看著山子成長(zhǎng)，用愛支撐起他成長(zhǎng)的天空。這眼睛因愛而完美。（2分） 20、【 簡(jiǎn)答題】 作者說(shuō)：“不管繪畫技巧多高明，心中沒有愛，你們的作品將一錢不值。”你贊同這個(gè)觀點(diǎn)嗎？為什么

11、？答： 3分 解析： 示例一：我贊同這個(gè)觀點(diǎn)。文天祥因民族之愛，使他的人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青的詩(shī)句千古留芳。示例二：我贊同這個(gè)觀點(diǎn)。中國(guó)歷史上有很多暴君、奸臣，如隋煬帝、蔡京等，雖然有出眾的藝術(shù)才能，也有很多的作品，但有多少人能知道他們的作品呢？示例三：我反對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)，比如秦檜背叛民族，但他創(chuàng)造的宋體字，卻是我們現(xiàn)在報(bào)刊、書籍印刷的主流字體之一，我們并不能因?yàn)樗娜烁穸裾J(rèn)宋體字的價(jià)值。示例四：我反對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)，像我們普通人，大多數(shù)都是心中有愛的。如父母之愛，同學(xué)之誼等，但并不意味著我們的作品就有藝術(shù)價(jià)值。（共4分，答出觀點(diǎn)給1分，答出理由給3分；只答觀點(diǎn)，沒有理由不給分。理由可從如下四方面任選一個(gè)角度支撐觀點(diǎn)：有愛有價(jià)值；無(wú)愛無(wú)價(jià)值；無(wú)愛有價(jià)值；有愛無(wú)價(jià)值。支撐贊同觀點(diǎn)；支撐反對(duì)觀點(diǎn)。） 21、【 簡(jiǎn)答題】 請(qǐng)以初二了，我多了一份 為題目，寫一篇作文。要求：在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，將題目補(bǔ)充完整。除詩(shī)歌外，文體不限。不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名。40分 解析： 略 8 / 8