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濟南出版社安全教育五年級第4課,勞動中注意安全,執(zhí)教者十里鋪完全小學王彥濤,你們平時參加過哪些勞動？當時的心情怎么樣？,一、情境鋪墊、渴求安全,全校大掃除,分類：家務勞動，集體勞動，公益勞動，生產(chǎn)勞動。,你們平時參加過哪些勞動？當時的心情怎么樣？,好處：A有成就感；B鍛煉了身體；C創(chuàng)造了財富，有物質收獲，美好的生活。,二、自主發(fā)現(xiàn)樹立意識,勞動工具,勞動工具,三、主動構建掌握技能,1、閱讀P11的勞動故事，并談談自己的想法。,2、說說自己身邊發(fā)生的勞動傷害事故，并簡單分析一下原因。,三、主動構建掌握技能,1、小組交流：你會做哪些家務活？安全勞動中需要注意哪些事項？,2、小組合作：制成班級勞動安全手冊。,想一想,在小組內的同學交流：1、參加勞動時，有哪些需要注意的地方？2、你在勞動中遇到過哪些小傷害？是怎么處理的？,三、主動構建掌握技能,三、主動構建掌握技能,1、學習勞動傷害正確的處理辦法圖見課本P12。,2、模擬：我會包扎傷口。,四、因勢利導總結延伸,遇到以下情況該怎么辦？被螞蝗叮住了，被稻葉劃傷了，不小心把谷粒弄到眼睛里，砍柴時被蟲子咬了。你還知道哪些勞動傷害的應急處理辦法？,四、因勢利導總結延伸,小結：簡單問題我們可以自己處理，如果傷勢嚴重，就得及時送醫(yī)院治療。,