質(zhì)量ppt課件.ppt
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1、物體的質(zhì)量,安團實驗學(xué)校,課桌,物體,物質(zhì),物體和物質(zhì)是不同的,物體是由物質(zhì)組成的,讀讀議議:什么是物體的質(zhì)量?,物理學(xué)中把叫質(zhì)量。,物體所含物質(zhì)的多少,宇宙中的一切物體都是由物質(zhì)構(gòu)成的。,問題討論,2.你認(rèn)為宇航員從地球飛到月球后,他所戴的那頂頭盔質(zhì)量會發(fā)生變化嗎?請回答并說出的你理由。,1.地球上的人從地球到了月球后,他的質(zhì)量會變化嗎?請說出你的理由.,冰塊熔化成水,變化了,沒有變化。泥團捏成泥人,變化了,沒有變化。飛船飛向月球,變化了,沒有變化。,質(zhì)量是物體的一個基本屬性,狀態(tài),所含物質(zhì)的多少,形狀,所含物質(zhì)的多少,位置,所含物質(zhì)的多少,物體的質(zhì)量不隨物體的狀態(tài)、形狀、位置的變化而發(fā)生變
2、化。這就是物體的一個基本屬性。,練一練,冰熔化成水,練一練,A.水結(jié)成冰后,質(zhì)量變大了B.鐵塊加熱后,再打成鐵片,質(zhì)量變小了C.物理課本在南京和在南極時,質(zhì)量不一樣D.以上說法都不對,關(guān)于質(zhì)量,下列說法中正確的是(,),你知道嗎?,練一練,A.水結(jié)成冰后,質(zhì)量變大了B.鐵塊加熱后,再打成鐵片,質(zhì)量變小了C.物理課本在南京和在南極時,質(zhì)量不一樣D.以上說法都不對,關(guān)于質(zhì)量,下列說法中正確的是(,),A,練一練,A.水結(jié)成冰后,質(zhì)量變大了B.鐵塊加熱后,再打成鐵片,質(zhì)量變小了C.物理課本在南京和在南極時,質(zhì)量不一樣D.以上說法都不對,關(guān)于質(zhì)量,下列說法中正確的是(,),B,練一練,A.水結(jié)成冰后,
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