一般過去時專項練習(xí)題(共7頁).docx
《一般過去時專項練習(xí)題(共7頁).docx》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《一般過去時專項練習(xí)題(共7頁).docx(7頁珍藏版)》請在匯文網(wǎng)上搜索。
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上一般過去時講解與習(xí)題一般過去時的功能 1. 表示發(fā)生在過去某一時間的動作 2. 表示過去一段時間內(nèi)經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作 一般過去時的構(gòu)成及變化 1. be動詞作謂語 肯定句:主語+be(was, were)+其它 否定句:主語+ be(was, were) +&
2、#160;not +其它。 一般疑問句:Be(was, were) +主語+其它。 如:肯:He was a worker. 否:He was not a worker. 疑:-Were you a worker?
3、 -Yes. I was. / No, I wasnt. *注意主語為第一人稱單數(shù)和第三人稱單數(shù)時用was, 其他用were 2.行為動詞的變化 肯定句:主語+行為動詞(+其它) 否定句:主語+ didn't+動詞原形(+其它)。 一
4、般疑問句:Did +主語+動詞原形+其它。 如:肯:I went to school by bus. 否: I didnt go to school by bus. 疑:- Did you go to school by bus?
5、0; - Yes, I did. / No, I didnt.一般過去時中,動詞過去式的構(gòu)成規(guī)則: 1直接加ed:work worked looklooked2以不發(fā)音e結(jié)尾的單詞,直接加d:live lived hopehoped useused3以+y結(jié)尾的,變y為i加ed:study studied carrycarried worryworried4以一個輔音字母結(jié)尾的,雙寫最后
6、的+ed:stop stopped planplanned重讀閉音節(jié)體現(xiàn)形式為輔-元-輔結(jié)構(gòu),例如nod,n為輔音,o為元音,d為輔音。5. 以ic結(jié)尾的動詞,要把ic變成ick再加ed,如picnicpicnicked,traffictrafficked6不規(guī)則變化的動詞:have-had are-were get-got say-said feel-felt do/does-did is-was go-wentdrink-drank eat-ate bring-brought think-thought buy-bought catch- caught teach - taught sit
7、-sat wear-wore cut-cut sweep-swept sleepslept see-saw become-became1 readread(詳見:)7以輔元輔結(jié)尾的加d肯定形式主語+動詞過去式+其他例句:She often came to help us in those days.否定形式was/were+not;在前加didn't,同時還原例句:I didn't know you like coffee.一般疑問句Did+主語+謂語動詞原型+其他? WasWere+主語+表語?例句:Did I do homework?習(xí)題一:用be動詞的適當形式
- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
20 積分
下載 | 加入VIP,下載共享資源 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 一般過去時 專項 練習(xí)題