《小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上期末試卷及答案(共3頁(yè)).doc》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上期末試卷及答案(共3頁(yè)).doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 蘭光小學(xué) 科學(xué)期末試題（四年級(jí)上）及答案一、填空（40分）1.在我們的天氣日歷中，一般要記錄日期和時(shí)間、_云量_、_降水情況 和_風(fēng)速_，_風(fēng)向 。2.測(cè)量氣溫時(shí)應(yīng)該選擇_室外陰涼通風(fēng)_的地方。3.酒精燈的火焰中，_外焰_的溫度最高，_內(nèi)焰 _其次，_ 焰心_的溫度最低。4.風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向風(fēng)_吹來(lái)_的方向。如指向標(biāo)的箭頭指向西北，就是_西北_風(fēng)。5. 聲音的高低 _可以用音高來(lái)描述，音高是描述物體振動(dòng)快慢的一個(gè)量，物體振動(dòng)的越快，發(fā)出的聲音就越_高_(dá)，物體振動(dòng)的越慢，發(fā)出的聲音就越_低_ 。6. 我們的耳朵可分為_(kāi)外耳 _、_中耳_、_內(nèi)耳_。7. 我們的身體里有

2、一個(gè)支架，這就是_骨骼_。8. 從外形上看，人的身體一般可以分為頭、_頸_、_軀干_、_四肢_四部分組成。二、判斷（18分）1.一個(gè)月的天氣變化不能代表這一年的氣候特點(diǎn)。 （ ）2.酒精是容易揮發(fā)和燃燒的液體，萬(wàn)一有灑出的酒精在燈外燃燒，不要驚慌，可用水澆滅。 （ × ）3.不管是兒童還是成年人，都有可能出現(xiàn)聽(tīng)力問(wèn)題。 （ ）4.太空是一個(gè)靜悄悄的世界。 （ × ）5.如果牙齒不好，消化就會(huì)受到影響，還會(huì)影響整個(gè)身體的運(yùn)動(dòng)。 （ ）.每個(gè)人都會(huì)制造噪音，我們應(yīng)該養(yǎng)成在公共場(chǎng)所低聲交談的習(xí)慣。 （ ）三、選擇（12分）1.猜測(cè)下面哪一種物體可能不會(huì)溶解于水。（ C ）A巧克力

3、 B奶糖 C薯片2.在油里滴幾滴水，水會(huì)（ B ）A浮在油上，不能在油中溶解B 沉在油底，不能在油中溶解。3.用同樣的力敲大小不同的兩個(gè)音叉，聽(tīng)到的聲音是( A )A音高不同 B音量不同4.把敲響的音叉放在水面上，會(huì)看到（ C ）A水面十分平靜 B水會(huì)向一個(gè)方向流動(dòng) C水花四濺，水面出現(xiàn)一圈圈波紋四、連線(xiàn)（10分）把人耳的主要部分名稱(chēng)與它們的功能用線(xiàn)連接，然后標(biāo)出人耳各部分聽(tīng)到聲音的先后次序。6聽(tīng)神經(jīng) 收集聲波5耳蝸 把聲音信號(hào)報(bào)告給腦 2外耳道 把振動(dòng)變成大腦能接受的信號(hào)1耳廓 傳遞振動(dòng)3鼓膜 傳送聲波4聽(tīng)小骨 產(chǎn)生振動(dòng)五、解釋?zhuān)?0分）日常生活中哪些地方我們應(yīng)控制自己的聲音？怎樣控制？ 我們應(yīng)該在公共場(chǎng)所，比如課堂、圖書(shū)館、醫(yī)院、電影院等地方，控制自己說(shuō)話(huà)的聲音。不要大聲喧嘩；禁止亂鳴喇叭；聽(tīng)音樂(lè)盡量用耳機(jī)而不是放外音等。1.運(yùn)動(dòng)對(duì)我們的身體有哪些好處？答：運(yùn)動(dòng)可以使我們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì)，少生??；保持充沛的精力；增強(qiáng)競(jìng)賽意識(shí)；磨煉意志；增進(jìn)友誼。2.應(yīng)該怎樣保護(hù)我們的消化器官？答：保護(hù)消化器官要從兩方面著手，一是養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，如：一日三餐有規(guī)律，吃飯細(xì)嚼慢咽，不暴飲暴食，不亂吃零食等。二是講究飲食衛(wèi)生，如飯前便后要洗手，不吃不干凈的食物，飯前不要喝水，飯后不要立即運(yùn)動(dòng)等等。專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)