《2020-2021學(xué)年新教材高中生物 第6章 生物的進(jìn)化 第4節(jié) 協(xié)同進(jìn)化與生物多樣性的形成課件 新人教版必修第二冊.pptx-匯文網(wǎng)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020-2021學(xué)年新教材高中生物 第6章 生物的進(jìn)化 第4節(jié) 協(xié)同進(jìn)化與生物多樣性的形成課件 新人教版必修第二冊.pptx-匯文網(wǎng)（25頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、第4節(jié)協(xié)同進(jìn)化與生物多樣性的形成,自主預(yù)習(xí)新知導(dǎo)學(xué),一、協(xié)同進(jìn)化1.概念:不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展。2.意義:出現(xiàn)了千姿百態(tài)的物種,形成了多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)。,二、生物多樣性的形成1.含義,2.生物進(jìn)化歷程中的幾個關(guān)鍵事件(1)有性生殖的出現(xiàn),實現(xiàn)了基因重組,加快了生物進(jìn)化的速度。(2)第三極消費(fèi)者的出現(xiàn),使生態(tài)系統(tǒng)具有更加復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。(3)生物的登陸改變了陸地環(huán)境;復(fù)雜多樣的陸地生態(tài)系統(tǒng)逐漸形成。,【思考】 為什么說保護(hù)生物多樣性就是保護(hù)人類自己?提示:地球上的所有生物(包括人類)都是在相互依存、相互制約中生存和發(fā)展的,人類的生存和發(fā)展始終受益于生物多樣性,

2、因此保護(hù)生物多樣性就是保護(hù)人類自己。,三、生物進(jìn)化理論在發(fā)展1.中性突變學(xué)說:大量的基因突變是中性的,決定生物進(jìn)化方向的是中性突變的逐漸積累,而不是自然選擇。2.間斷平衡學(xué)說:物種形成并不都是漸變的過程,而是物種 長期穩(wěn)定與迅速形成新種交替出現(xiàn)的過程。3.目前的生物進(jìn)化理論中影響廣泛和深遠(yuǎn)的是以自然選擇學(xué)說為核心的進(jìn)化理論。,【預(yù)習(xí)檢測】 1.判斷正誤。(1)生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過程。()(2)協(xié)同進(jìn)化都是通過不同物種之間的生存斗爭來實現(xiàn)的。()(3)生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。()(4)中性突變理論認(rèn)為中性突變的積累決定生物進(jìn)化的方向。(),2.

3、“鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由”藝術(shù)地展示了()A.生物的適應(yīng)性B.生物的遺傳和變異性C.生物的多樣性D.生物的進(jìn)化規(guī)律答案:C,合作探究釋疑解惑,知識點 協(xié)同進(jìn)化與生物多樣性的形成,問題引領(lǐng)1.回答下列與協(xié)同進(jìn)化有關(guān)的問題。(1)在自然界中一種植物專門由一種昆蟲傳粉的情形并不少見。昆蟲傳粉的專門化對植物繁衍后代有什么意義?提示:繁殖媒介專門化可提高傳粉效率,避免無謂的消耗。(2)自然界中協(xié)同進(jìn)化發(fā)生的范圍是。答案:不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間,(3)不同物種之間在進(jìn)化上密切相關(guān),生物的進(jìn)化與無機(jī)環(huán)境的變化是否有關(guān)呢?如何理解?提示:有關(guān)。無機(jī)環(huán)境的選擇作用可以定向改變種群的基因頻率

4、,導(dǎo)致生物朝著一定的方向進(jìn)化;生物的進(jìn)化反過來又會影響無機(jī)環(huán)境。,2.概述物種多樣性的根本原因和直接原因。提示:基因的多樣性決定了蛋白質(zhì)的多樣性?；蚨鄻有允俏锓N多樣性的根本原因,蛋白質(zhì)多樣性是物種多樣性的直接原因。,歸納提升1.協(xié)同進(jìn)化的類型,2.生物多樣性三個層次之間的聯(lián)系,3.生物進(jìn)化歷程中的三個關(guān)鍵點(1)有性生殖方式的出現(xiàn):生物進(jìn)化速度明顯加快。(2)寒武紀(jì)大爆發(fā):形成生態(tài)系統(tǒng)的第三極消費(fèi)者,使生態(tài)系統(tǒng)具有更加復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。(3)原始陸生植物和原始兩棲類的出現(xiàn):生物的登陸改變了陸地環(huán)境,陸地上復(fù)雜的環(huán)境為生物的進(jìn)化提供了廣闊的舞臺。,典型例題甲海島上的某種鳥部分遷徙到乙、丙兩個海島(三

5、個島嶼相互隔絕),下圖所示為剛遷入時和遷入多年后決定羽毛顏色的相關(guān)基因的調(diào)查結(jié)果(B黑色、b灰色、B1黃色)。下列推測正確的是(),A.三個海島上的這種鳥既存在地理隔離,又存在生殖隔離B.該種鳥遷入新海島后會與其食物、天敵和無機(jī)環(huán)境協(xié)同進(jìn)化C.甲、丙兩個海島的環(huán)境相同決定了羽毛顏色朝著相同的方向進(jìn)化D.乙海島的環(huán)境促進(jìn)羽毛顏色基因發(fā)生定向突變,產(chǎn)生了B1基因答案:B,解析:三個海島上的這種鳥之間存在地理隔離,但是無法確定是否存在生殖隔離。該種鳥遷入新海島后與島上原有的生物、無機(jī)環(huán)境相互影響,協(xié)同進(jìn)化。多年后,對于甲海島上的種群而言,b基因的頻率下降,而對于丙海島上的種群而言,b基因的頻率升高,故甲、丙兩個海島上鳥類羽毛顏色的進(jìn)化方向是不同的?；蛲蛔兪遣欢ㄏ虻?環(huán)境對突變后的基因進(jìn)行選擇。,【變式訓(xùn)練】 下列有關(guān)生物多樣性與進(jìn)化的敘述,錯誤的是()A.蜂鳥細(xì)長的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長期協(xié)同進(jìn)化形成的相互適應(yīng)特征B.細(xì)菌在接觸青霉素后會產(chǎn)生抗藥性的突變個體,青霉素的選擇作用使其生存C.新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié)D.自然選擇能定向改變種群的基因頻率,決定了生物進(jìn)化的方向,答案:B,解析:細(xì)菌在未接觸青霉素前就存在抗藥性的突變個體,青霉素只是起選擇作用。,課 堂 小 結(jié),