《小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)題練習(xí)及答案解析(共30頁(yè)).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)題練習(xí)及答案解析(共30頁(yè)).doc（30頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上三年級(jí)乘除法中的速算（一）2010-03-25 13:57:24 來(lái)源：奧數(shù)網(wǎng)整理小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)題：乘除法中的速算三年級(jí)乘除法中的速算（二）2010-03-25 13:58:29 來(lái)源：奧數(shù)網(wǎng)整理小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)題：乘除法中的速算（二）三年級(jí)乘除法中的速算（三）2010-03-25 13:59:39 來(lái)源：奧數(shù)網(wǎng)整理小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)題：乘除法中的速算（三）三年級(jí)奧數(shù)題：噸的認(rèn)識(shí)、測(cè)量小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)題：差倍問(wèn)題（一）2010-03-25 14:02:03 來(lái)源：奧數(shù)網(wǎng)整理小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)題：差倍問(wèn)題（一）小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)題：差倍問(wèn)題（二）2010-03-25 14:02:37

2、來(lái)源：奧數(shù)網(wǎng)整理小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)題：差倍問(wèn)題（二）小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)題：差倍問(wèn)題（三）2010-03-25 14:03:02 來(lái)源：奧數(shù)網(wǎng)整理小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)題：差倍問(wèn)題（三）小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)題：差倍問(wèn)題（四）2010-03-25 14:03:26 來(lái)源：奧數(shù)網(wǎng)整理小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)題：差倍問(wèn)題（四）三年級(jí)奧數(shù)題：加減法的驗(yàn)算2010-03-25 14:26:20 來(lái)源：奧數(shù)網(wǎng)整理小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)題：加減法的驗(yàn)算三年級(jí)奧數(shù)題：循環(huán)問(wèn)題（一）2010-03-25 14:31:21 來(lái)源：奧數(shù)網(wǎng)整理小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)題：循環(huán)問(wèn)題（一）三年級(jí)奧數(shù)題：循環(huán)問(wèn)題（二）2010-03-25 14:32:01 來(lái)源：奧數(shù)網(wǎng)整理

3、小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)題：循環(huán)問(wèn)題（二）小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)題：循環(huán)問(wèn)題（三）2010-03-25 14:32:41 來(lái)源：奧數(shù)網(wǎng)整理三年級(jí)奧數(shù)題：循環(huán)問(wèn)題（三）三年級(jí)奧數(shù)題：年月日問(wèn)題（一）2010-03-25 14:33:57 來(lái)源：奧數(shù)網(wǎng)整理三年級(jí)奧數(shù)題：年月日問(wèn)題（一）三年級(jí)奧數(shù)題：年月日問(wèn)題（二）2010-03-25 14:34:48 來(lái)源：奧數(shù)網(wǎng)整理三年級(jí)奧數(shù)題：年月日問(wèn)題（二）三年級(jí)奧數(shù)題：火柴棒問(wèn)題2010-03-25 14:35:49 來(lái)源：奧數(shù)網(wǎng)整理三年級(jí)奧數(shù)題：火柴棒問(wèn)題三年級(jí)奧數(shù)題：和差倍數(shù)問(wèn)題（一）2010-03-25 14:43:34 來(lái)源：奧數(shù)網(wǎng)整理1、南京長(zhǎng)江大橋共分兩層，上

4、層是公路橋，下層是鐵路橋。鐵路橋和公路橋共長(zhǎng)11270米，鐵路橋比公路橋長(zhǎng)2270米，問(wèn)南京長(zhǎng)江大橋的公路和鐵路橋各長(zhǎng)多少米？分析：和差基本問(wèn)題，和1127米，差2270米，大數(shù)=(和+差)/2，小數(shù)=(和-差)/2。解：鐵路橋長(zhǎng)=(11270+2270)/2=6770米，公路橋長(zhǎng)=(11270-2270)/2=4500米。2、三個(gè)小組共有180人，一、二兩個(gè)小組人數(shù)之和比第三小組多20人，第一小組比第二小組少2人，求第一小組的人數(shù)。分析：先將一、二兩個(gè)小組作為一個(gè)整體，這樣就可以利用基本和差問(wèn)題公式得出第一、二兩個(gè)小組的人數(shù)和，然后對(duì)第一、二兩個(gè)組再作一次和差基本問(wèn)題計(jì)算，就可以得出第一小組

5、的人數(shù)。解：一、二兩個(gè)小組人數(shù)之和=(180+20)/2=100人，第一小組的人數(shù)=(100-2)/2=49人。3、甲、乙兩筐蘋果，甲筐比乙筐多19千克，從甲筐取出多少千克放入乙筐，就可以使乙筐中的蘋果比甲筐的多3千克？分析：從甲筐取出放入乙筐，總數(shù)不變。甲筐原來(lái)比乙筐多19千克，后來(lái)比乙筐少3千克，也即對(duì)19千克進(jìn)行重分配，甲筐得到的比乙筐少3千克。于是，問(wèn)題就變成最基本的和差問(wèn)題：和19千克，差3千克。解：(19+3)/2=11千克，從甲筐取出11千克放入乙筐，就可以使乙筐中的蘋果比甲筐的多3千克。三年級(jí)奧數(shù)題：和差倍數(shù)問(wèn)題（二）2010-03-25 14:44:37 來(lái)源：奧數(shù)網(wǎng)整理1、

6、在一個(gè)減法算式里，被減數(shù)、減數(shù)與差的和等于120，而減數(shù)是差的3倍，那么差等于多少？分析：被減數(shù)=減數(shù)+差，所以，被減數(shù)和減數(shù)與差的和就各自等于被減數(shù)、減數(shù)與差的和的一半，即：被減數(shù)=減數(shù)+差=(被減數(shù)+減數(shù)+差)/2。因此，減數(shù)與差的和= 120/2=60。這樣就是基本的和倍問(wèn)題了。小數(shù)=和/(倍數(shù)+1)解：減數(shù)與差的和=120/2=60，差=60/(3+1)=15。2、已知兩個(gè)數(shù)的商是4，而這兩個(gè)數(shù)的差是39，那么這兩個(gè)數(shù)中較小的一個(gè)是多少？分析：兩個(gè)數(shù)的商是4，即大數(shù)是小數(shù)的4倍，因此，這是一個(gè)基本的差倍問(wèn)題。小數(shù)=差/(倍數(shù)-1)。解：兩個(gè)數(shù)中較小的一個(gè)=39/(4-1)=13。3、姐

7、姐做自然練習(xí)比妹妹做算術(shù)練習(xí)多用48分鐘，比妹妹做英語(yǔ)練習(xí)多用42分鐘，妹妹做算術(shù)、英語(yǔ)兩門練習(xí)共用了44分鐘，那么妹妹做英語(yǔ)練習(xí)用了多少分鐘？分析：姐姐做自然練習(xí)的時(shí)間是一定的，比妹妹做算術(shù)和英語(yǔ)的時(shí)間分別差了48分和42分，說(shuō)明妹妹做英語(yǔ)比做算術(shù)多用了48-42=6分鐘，仍然是一個(gè)和差問(wèn)題。解：妹妹做英語(yǔ)練習(xí)用時(shí)=(44+6)/2=25分鐘。 三年級(jí)奧數(shù)題：和差倍數(shù)問(wèn)題（三）2010-03-25 14:47:08 來(lái)源：奧數(shù)網(wǎng)整理1、已知，是三個(gè)不同的數(shù)，并且+=+，+=+，+=60，那么+等于多少？分析：由一、二可知，是的2倍，將它代換到三中，就是三個(gè)加2個(gè)等于60，而+=+，

8、所以，+=+=60/2=30，=10，=15，=20。解：+=10+15+20=45。2、用中國(guó)象棋的車、馬、炮分別表示不同的自然數(shù)。如果，車÷馬2，炮÷車4，炮-馬56，那么“車+馬+炮”等于多少？分析：車÷馬2，車是馬的2倍；炮÷車4，炮是車的4倍，是馬的8倍；炮-馬56，炮比馬大56。差倍問(wèn)題。解：馬=56/(8-1)=8，炮=56+8=64，車=8*2=16，車+馬+炮=8+64+16=88。3、聰聰用10元錢買了3支圓珠筆和7本練習(xí)本，剩下的錢若買一支圓珠筆就少1角4分；若買一本練習(xí)本還多8角，問(wèn)一支圓珠筆的售價(jià)是多少元？分析：剩下的錢若買一支

9、圓珠筆就少1角4分；若買一本練習(xí)本還多8角，說(shuō)明圓珠筆比練習(xí)本貴1角4分+8角=9角4分，那么，3支圓珠筆就要比三本練習(xí)本貴94*3=282分=2元8角2分，這樣，就相當(dāng)于在10元中扣除2元8角2分加8角，正好可以買11本練習(xí)本，所以，每本練習(xí)本的價(jià)錢是(1000-282-80)/11=58分=5角8分。解：圓珠筆-練習(xí)本=14+80=94分，每本練習(xí)本的價(jià)錢是(1000-94*3-80)/11=58分=5角8分，圓珠筆的售價(jià)=58+94=152分=1元5角2分。三年級(jí)奧數(shù)題：和差倍數(shù)問(wèn)題（四）2010-03-25 14:49:06 來(lái)源：奧數(shù)網(wǎng)整理1、甲、乙兩位學(xué)生原計(jì)劃每天自學(xué)的時(shí)間相同，

10、若甲每天增加自學(xué)時(shí)間半小時(shí)，乙每天減少自學(xué)時(shí)間半小時(shí)，則乙自學(xué)6天的時(shí)間僅相等于甲自學(xué)一天的時(shí)間。問(wèn)：甲、乙原訂每天自學(xué)的時(shí)間是多少分鐘？分析：甲每天增加自學(xué)時(shí)間半小時(shí)，乙每天減少自學(xué)時(shí)間半小時(shí)，甲比乙多自學(xué)一個(gè)小時(shí)，乙自學(xué)6天的時(shí)間僅相等于甲自學(xué)一天的時(shí)間，甲是乙的6倍，差倍問(wèn)題。解：乙每天減少半小時(shí)后的自學(xué)時(shí)間=1/(6-1)=1/5小時(shí)=12分鐘，乙原計(jì)劃每天自學(xué)時(shí)間=30+12=42分鐘，甲原計(jì)劃每天自學(xué)時(shí)間=12*6-30=42分鐘。2、一大塊金帝牌巧克力可以分成若干大小一樣的正方形小塊。小明和小強(qiáng)各有一大塊金帝巧克力，他們同時(shí)開始吃第一小塊巧克力。小明每隔20分鐘吃1小塊，14時(shí)4

11、0分吃最后1小方塊；小強(qiáng)每隔30分鐘吃1小塊，18時(shí)吃最后1小方塊。那么他們開始吃第1小塊的時(shí)間是幾時(shí)幾分？分析：小明每隔20分鐘吃1小塊，小強(qiáng)每隔30分鐘吃1小塊，小強(qiáng)比小明多間隔10分鐘，小明14時(shí)40分吃最后1小方塊，小強(qiáng)18時(shí)吃最后1小方塊，小強(qiáng)比小明晚3小時(shí)20分，說(shuō)明在吃最后一塊前面共有(3*60+20)/10=20個(gè)間隔，即已經(jīng)吃了20塊。那么，20*20=400分鐘=6小時(shí)40分鐘，14時(shí)40分-6小時(shí)40分=8時(shí)。解：18時(shí)-14時(shí)40分=3小時(shí)20分=3*60+20=200分鐘，已經(jīng)吃的塊數(shù)=200/(30-20)=20塊，小明吃20塊用時(shí)20*20=400分鐘=6小時(shí)40

12、分鐘，開始吃第一塊的時(shí)間為14時(shí)40分-6小時(shí)40分=8時(shí)。三年級(jí)奧數(shù)題：速算與巧算2010-03-25 14:50:12 來(lái)源：奧數(shù)網(wǎng)整理【試題】巧算與速算：41×49(  )【詳解】相乘的兩個(gè)數(shù)都是兩位數(shù)，且十位上的數(shù)字相同，個(gè)位上的數(shù)字之和正好是10，這就可以運(yùn)用“頭同尾合十”的巧算法進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算?！邦^同尾合十”的巧算方法是：用十位上的數(shù)字乘十位上的數(shù)字加1的積，再乘100，最后加上個(gè)位上2個(gè)數(shù)字的乘積。41×49，先用(41)×420，將20作為積的前兩位數(shù)字，再用1×99，可以發(fā)現(xiàn)末位數(shù)字相乘的積是一位數(shù)，那就在9的前面補(bǔ)一個(gè)0，作為

13、積的后兩位數(shù)字。這樣答案很簡(jiǎn)單的就求出了，即41×49=(41)×4×1001×9=2009。 三年級(jí)奧數(shù)題：植樹問(wèn)題2010-03-25 14:51:33 來(lái)源：奧數(shù)網(wǎng)整理【試題】一塊三角形地，三邊分別長(zhǎng)156米，234米，186米，要在三邊上植樹，株距6米，三個(gè)角的頂點(diǎn)上各植上1棵數(shù)，共植樹(  )棵?！驹斀狻看祟}植樹線路是封閉的，這類題的特點(diǎn)是：因?yàn)轭^尾兩端重合在一起，所以棵數(shù)等于分成的段數(shù)。題中要求三角形三個(gè)頂點(diǎn)上要各栽一棵樹，因此我們要按照三條邊來(lái)考慮。因?yàn)?56÷626(段)，186÷631(段)，23

14、4÷639(段)，所以每邊恰好分成了整數(shù)段，這樣，從周長(zhǎng)來(lái)講，應(yīng)栽樹的棵數(shù)與段數(shù)相等。即共植樹：26+31+39=96(棵)。 三年級(jí)奧數(shù)應(yīng)用題解題技巧（一）2010-03-25 14:54:19 來(lái)源：奧數(shù)網(wǎng)整理【試題】一臺(tái)拖拉機(jī)5小時(shí)耕地40公頃，照這樣的速度，耕72公頃地需要幾小時(shí)？【詳解】要求耕72公頃地需要幾小時(shí)，我們就要先求出這臺(tái)拖拉機(jī)每小時(shí)耕地多少公頃？(1)每小時(shí)耕地多少公頃？40÷5=8(公頃)(2)需要多少小時(shí)？72÷8=9(小時(shí))答：耕72公頃地需要9小時(shí)。 三年級(jí)奧數(shù)應(yīng)用題解題技巧（二）2010-03-25 14:54:

15、58 來(lái)源：奧數(shù)網(wǎng)整理【試題】紡織廠運(yùn)來(lái)一堆煤，如果每天燒煤1500千克，6天可以燒完。如果每天燒1000千克，可以多燒幾天？【詳解】要想求可以多燒幾天，就要先知道這堆煤每天燒1000千克可以燒多少天；而要求每天燒1000千克，可以燒多少天，還要知道這堆煤一共有多少千克。(1)這堆煤一共有多少千克？1500×6=9000(千克)(2)可以燒多少天？9000÷1000=9(天)(3)可以多燒多少天？9-6=3(天)。三年級(jí)奧數(shù)應(yīng)用題解題技巧（三）2010-03-25 14:58:13 來(lái)源：奧數(shù)網(wǎng)整理【試題】把7本相同的書摞起來(lái)，高42毫米。如果把28本這樣的書摞起來(lái)，高多少毫米？(用不同的方法解答)【詳解】