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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上1.我們班的新老師今年我們班來了一個新老師，她姓潘，我們都親切的叫她潘老師。她有一頭烏黑的長發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，十分漂亮。這個老師給我印象最深，想知詳情請聽我慢慢道來她那雙水靈靈的大眼睛，有時嚴肅，有時溫柔。一次我在上課時偷偷講話，不經(jīng)意的看見老師正在盯著我，她那嚴厲的目光好像在對我說：“你這樣做對嗎？這不是好學生的表現(xiàn)哦”。我立刻意識到自己的錯誤，不再講話了，認真的聽老師講課，聽得十分認真，十分仔細。這是她溫柔的一面：我們下課的時候在一起討論假期里發(fā)生的事，老師十分溫柔的問我們在干嘛，我們告訴她我們在聊天，她興致勃勃地也參與了進來，用她那柔美的聲音講起了他在暑

2、假發(fā)生的事，我們聽得津津有味，十分有趣。對了，差點忘了介紹潘老師教學十分有趣，不信你看。一次語文課，老師講課文，要叫一個人來說說這篇課文講什么，恰巧老師點到我的名字，我心里像有一只小鹿在亂撞，十分緊張，老師向我投來了鼓勵的目光，這目光像溫暖的陽光照射進我的心田，我頓時有了勇氣，說出課文的意思，老師問全班同學：“大家覺得她說的好不好？"全班都說好，我內(nèi)心十分高興，老師向我說：“你說的真棒，你要多多舉手，你是將要開的花朵，可不能凋謝哦?！庇谑悄鞘俏覙淞⒘诵判囊欢ㄒ嗯e手，不辜負老師期望。怎么樣？這位老師很好吧，想知道更多就來我們蓬壺中心小學吧。歡迎大家。2.我最喜愛的李老師教過我的老師有

3、許許多多，但印象最深的卻是李老師。李老師有一副很厚很厚的眼鏡，它架在高高的鼻梁上邊，他高高的個子，手常常拿著粉筆在黑板上寫著許許多多的字。別看李老師的樣子溫和，可他有時候很嚴厲，對于一些不聽話的學生，他總是很幽默，對于說話和打架的同學他會幽默地說：“某某同學正東張西望，找一個說話的伴兒呢！”或者說：“某某同學和貓打架！滿臉都是貓爪??！”李老師的這種方法既幽默，同時又以另一種方法教育了說話和打架的同學，讓他們深深認識到自己的錯誤。下課的時候，是我們最開心的時候，踢踢毽子，跳跳繩的時候，總會看見一個高大的人站在一邊哈哈大笑，沒錯，他呀！就是我們可愛的李老師。記得，有那么一次。李老師在一旁看著，不知

4、什么時候，李老師也有了興趣，和我們踢了起來，。他沒有我們那么熟練，踢得很不好，樣子也難看，只踢了一個。他并沒有灰心，又一次踢了起來，也只踢了一個。這樣重復了兩三次，都只踢了一個，我們幫他數(shù)了起來：“一、二！”“哈哈，我踢了兩個，我要和你們比賽！”李老師高興地說了起來。在我們興致勃勃的時候，上課鈴響了，李老師和我們依依不舍地離開了走廊，回到了教室。你別看他這樣，在課堂上，當他講到一些有關(guān)歷史、科學知識的時候，他總會講出一些道理，成語的就會講它的典故讓我們了解書本中沒有的東西。李老師就是這樣一個可愛的人，他就像一個永遠長不大的孩子，嚴厲的教師，我們的大朋友，謝謝您對我們的培育，我會永遠記住您！3.

5、我最敬佩的老師我最敬佩的老師中，首先是班主任王老師。敬佩她不僅僅是我一個人，而是全班每一個人，因為，我們知道，每天到了深夜，她還給我們判作業(yè)；我們知道，生病時，她從不請假，堅持給我們上課。記得那天是星期五，王老師的嗓子啞了，說話非常費勁，總要喝水。我們就對她說：“您別講了，我們自己會預(yù)習的。”可是，王老師不聽，堅持給我們上課。還好，周五是半天。好不容易上到了最后一節(jié)課，突然，王景雯罵了趙胤衡一句，第一次王老師沒理會，可沒想到，王景雯得寸進尺，又罵了趙胤衡一句。終于，王老師忍不住了，聲嘶力竭的喊了一聲“出去！”下了課，我們大家把王景雯圍住，七嘴八舌的批評起起了她。因為，我們?nèi)嗤瑢W都很敬佩王老師

6、，也很愛她，因為她為我們付出了太多太多在四年級的時候，王老師舉辦了一次班會課，叫“尋找友誼的金鑰匙”，許多同學都給王老師寫信，說出了自己的心里話，我也給老師寫了封信，王老師也給我回了信，我問老師：自己為班集體做了很多好事，為什么得不到同學的認可？老師給我的回答其中有一句話是這樣的：對同學要更寬容、更謙讓，也許會得到效果。從此，老師的話一直記在我的心中。我就是從老師的回信中找到了友誼的金鑰匙，和我們班的其他同學一樣，在感謝王老師的同時，又讓我們增加了對她的敬佩，因為她不但教會我們文化知識，同時也教會了我們怎樣做人。 4.我的體育老師冬天到了！每當星期六星期天，我都會看見一些人在做體操、

7、跑步什么的?？倳钗蚁氲轿矣哪L趣而對學生非常嚴格的老師，那就是我們的體育老師。我們的體育老師有一些針似的胡子，兩個眼睛瞪起來像兩個金色的燈泡，大大的腳，走起路來有點像鴨子，話說得也很幽默風趣（話里帶一些譏諷的詞語）。比如上次上體育課，劉銘洋同學沒穿運動鞋，老師對他大聲地說：“忘吃飯沒？”劉銘洋回答：“沒！”老師又問：“忘睡覺沒？”劉銘洋又回答：“沒！”老師再問：“那為什么偏偏忘穿運動鞋呢？”操場上頓時傳來一陣陣笑聲。這下，劉銘洋同學像啞巴吃黃連有苦說不出了。還有，最笑人的莫過于我那次沒換運動鞋被老師發(fā)現(xiàn)并罰我跑5圈，由于鞋子有點松，我跑的過程中跑一圈把鞋子跑掉一次，這可把同學們笑得不輕，一個

8、個笑得東倒西歪，前仰后合的。最后，我氣喘吁吁地跑回來，老師對我說：“累不累？”我以為老師是關(guān)心我想讓我坐下休息，于是我毫不猶豫地答道：“不累！”沒想到老師笑里藏刀，情緒來個180度的大轉(zhuǎn)變：“不累再跑5圈！”我很吃驚，也很想說：“老師，你在耍我嗎？”唉！看老師那嚴肅的樣子只有再跑5圈了。跑完了，老師對我“親切”地說：“還累不累？”我只好如實回答：“很累?！崩蠋焽绤柕睾鹆艘宦暎呶乙幌?，輕輕地，一點也不疼。老師又說：“知道錯了嗎？”我驕傲地回答：“知道錯了，長官。”接著一陣陣笑聲接連響起。我喜歡我的體育老師，喜歡他的幽默風趣，他是一個對工作認真負責的人。所以，我喜歡他。我也因他而愛上了體育課，我

9、總是希望我們的體育課能再多一點。5.我的奧數(shù)老師我的奧數(shù)老師  同學們，你們對“老師”這個詞不陌生吧！是的，我們每個人都遇到過許多老師。當然，我也不例外。有的老師和藹可親，有的脾氣暴躁，有的性格開朗，有的在這次暑假夏令營中，我又認識一位新的老師，那就是劉哲老師。  劉老師今年24歲，修長的身材，留著披肩長發(fā)，濃濃的眉毛，一雙會說話的眼睛水靈靈的，特別有神。挺直的鼻梁上架著一副眼鏡，有一張能說會道的嘴。在這次奧數(shù)夏令營中，劉老師不斷地鼓勵我。我從第一次考了40分，第二次考了53分，老師說很不錯了，比起其它的同學好多了。繼續(xù)努力，你一定會考出好成績的。在總考

10、的時候，我終于考了82分！我太高興了！正是這鼓勵，使我上課不再開小差，成績越來越高，越來越好。學習興趣越來越高漲。  在整個夏令營的全程中，前幾次的上課老是不專心，總是東張西望，還開小差。經(jīng)過劉老師的鼓勵后，我開始專心聽課了，敢于大膽發(fā)言。受到老師的表揚。最后那一節(jié)課，老師發(fā)試卷和獎品。老師讀名字發(fā)試卷的時候，我的心就像有15個吊桶一樣七上八落的。當老師讀到我的名字時，我一聽，哇！我82分耶！我還以為是66分呢！全班只有6個同學得優(yōu)秀獎，而我就是其中之一。雖然成績不是最理想，但我知道一分耕耘一分收獲。今后我一定刻苦學習，戰(zhàn)勝困難，爭取更好的成績。  敬愛的劉老師，您的鼓勵讓我的學習成績優(yōu)秀，上課不開小差了。最后，讓我衷心道一聲：“老師，謝謝您。” 專心-專注-專業(yè)