《蘇教版國(guó)標(biāo)本小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷(共3頁).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇教版國(guó)標(biāo)本小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷(共3頁).doc（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上蘇教版國(guó)標(biāo)本小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷小學(xué)班級(jí)姓名成績(jī)一、根據(jù)要求完成字詞句練習(xí) (27分)1把下面的字寫在田字格中，注意寫得正確、工整。（6分）盈 率 膝 幽 遮 隸2用“”給加點(diǎn)的 字選擇正確的讀音。（6分）棲息（x q） 細(xì)菌（jn jùn） 飛來橫禍（hén hèn）大廈（xià shà） 戰(zhàn)車千乘（chén shèn） 翹首遙望（qiáo qiào）3根據(jù)讀音填字。（3分）zào干（ ） 急（ ） （ ）音 （ ）壁 收（ ） （ ）膊4寫出加點(diǎn)字的意思。（

2、4分）驚嘆不已（ ） 互相應(yīng)和（ ） 應(yīng)憐屐齒印蒼苔（ ） 它送來的縷縷幽香，裊裊地鉆到我們的心中。（ ）5按要求寫成語。（4分）照樣子寫意思相近的成語。例：氣度不凡（氣宇軒昂） 舉世無雙（ ） 化險(xiǎn)為夷（ ）形容“說”的成語：（ ）（ ）6選擇正確的詞填入括號(hào)里。（4分）收銀 買單 網(wǎng)民 網(wǎng)蟲 包涵 借光 留步 賜教隨著時(shí)代的發(fā)展，新詞不斷走進(jìn)我們的生活，如坐出租車叫打的，吃完飯結(jié)帳叫（ ），電子計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)的用戶叫（ ）。你家的客人要告辭了，你把他們送到門口說：“招待不周，請(qǐng)多（ ）。”客人說：“多謝盛情，請(qǐng)（ ）?！?二、根據(jù)課文內(nèi)容填空（22分）1月亮出來了， 。月光灑落在江面上，江面

3、被照亮了，流動(dòng)的江水中，有 。望月（4分）2“兒童不解春何在，只揀游人多處行”是古人的詩(shī)句，到了冰心的文章里變成了“游人不解春何在， ”。類似的情況還出現(xiàn)在大江保衛(wèi)戰(zhàn)中： “風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”是顧炎武的名句，到了文中變成了“風(fēng)聲雨聲濤聲，聲聲震耳； ， ”，突出了 。（4分）3愛是永恒的主題。阿炳用這動(dòng)人心弦的琴聲告訴人們，他愛那支撐他度過苦難一生的音樂，他愛 ，他愛，他愛 。海倫對(duì)生活無比熱愛，盡管雙目失明，雙耳失聰，但她 ，一生寫了14部著作，其中她的自傳 家喻戶曉。在平凡的生活中，愛有時(shí)如 ， 。（7分）4水是珍貴的。水中寫道：“水，成了 ?！笨吹剿?/p>

4、們想到的成語有： 、 。水是美麗的。你看，“卷地風(fēng)來忽吹散， ?！彼材茱@現(xiàn)英雄本色，“紅軍不怕遠(yuǎn)征難， ?！贝蠼Ｐl(wèi)戰(zhàn)中，“哪里有洪水，哪里就有 ，哪里有 ，哪里就有軍徽閃耀?！保?分）三、閱讀短文，完成練習(xí)(21分)（一）月光啟蒙（片段）母親用甜甜的嗓音深情地為我吟唱，輕輕的，像三月的和風(fēng)，像小溪的流水。小院立即飄滿了她那芳香的音韻。那時(shí)，我們?nèi)兆忧蹇啵裆钍秦S富的。黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長(zhǎng)五谷，卻長(zhǎng)歌謠。母親天資聰穎，一聽就會(huì)。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父親是唱蓮花落的民間藝人。母親用歌謠把故鄉(xiāng)的愛，伴著月光給了我，讓一顆混沌的童心豁然開朗。1聯(lián)系上下文，在括號(hào)里寫出“長(zhǎng)”的

5、不同意思。（2分）  黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長(zhǎng)（ ）五谷，卻長(zhǎng)（ ）歌謠。2“豁然開朗”的意思是 ，母親月光下的啟蒙幫助“我” 。（1+2=3）3月光如水，多么富有詩(shī)情畫意！自古以來很多文人墨客都贊美它。請(qǐng)寫出兩句帶有“月”的古詩(shī)句。（2）_ _，_ _。 _ _，_ _。（二） 多年前的一天，有位老師正在家里睡午覺，突然電話鈴響了，里面?zhèn)鱽硪粋€(gè)粗暴的聲音：“你家小孩偷書，現(xiàn)在被我們抓住了，你快來??！”話筒里傳來一個(gè)小女孩的哭聲和旁邊人的呵斥聲。她回頭看看正在看電視的唯一的女兒，立即明白過來。她當(dāng)然可以放下電話不理，因?yàn)檫@件事和她沒有任何關(guān)系。但自己是老師，說不定那就是自己的學(xué)生呢？猶

6、豫了片刻之后，她問清了書店的地址，匆匆忙忙地趕了過去。正如她預(yù)料的那樣，在書店里站著一位滿臉淚痕的小女孩，而旁邊的大人們，正大聲訓(xùn)斥著。她一下子沖上去，將那個(gè)可憐的小女孩摟在懷里，轉(zhuǎn)臉對(duì)旁邊的售貨員說：“有什么話就跟我說吧，我是她媽媽，不要嚇著孩子。”在售貨員不情愿的嘀咕聲中，她繳了28元的罰款，領(lǐng)著這個(gè)小女孩走出了書店，并看清了這張被淚水和恐懼弄得一塌糊涂的臉。她笑了起來，將小女孩領(lǐng)到家中，細(xì)心地為她洗凈了臉，什么都沒有問。臨走時(shí)，她還特意叮囑道：“今后如果你要看書，就到阿姨這里來，阿姨有好多書呢?！斌@魂未定的小女孩，疑惑地看了她一眼，便飛一般地跑掉了。不知不覺中，好多年過去了。一天中午，門

7、外響起了輕輕的敲門聲。她打開房門，看到了一位年輕漂亮的陌生女孩，手里捧著一束鮮花。“你找誰？”她疑惑地問道，但女孩卻激動(dòng)地說出一大堆話她恍然發(fā)現(xiàn)，原來陌生女孩就是當(dāng)年自己從書店領(lǐng)回的那個(gè)小女孩。多年之后，她已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，現(xiàn)在特意來看望自己。女孩眼睛泛著淚光，輕聲說道：“雖然我至今不明白，當(dāng)時(shí)你為什么愿意充當(dāng)我的媽媽，幫助了我，但我這么多年來，一直好想喊你一聲媽媽?！?閱讀全文，給文章加個(gè)題目。（1分）2老師接到電話后“猶豫”了片刻，她猶豫什么？（2分） 3老師把小女孩領(lǐng)回家后，為什么“什么都沒有問”呢？（2分） 4“女孩卻激動(dòng)地說出一大堆話”，她會(huì)說些什么？（3分） 5那位老師為什么愿意充當(dāng)“偷書”女孩的媽媽？（3分） 6本文依次寫了 幫助女孩 ， 贊美了老師 。（3）四、習(xí) 作（30分）（題目自定）生活中到處充滿著愛，有父母的愛，有老師的愛，有同學(xué)之間的愛請(qǐng)用一件事寫出你所感受到的愛。專心-專注-專業(yè)