《蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃(共4頁(yè)).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃(共4頁(yè)).doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃本學(xué)期共有兩周的復(fù)習(xí)時(shí)間，主要通過(guò)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)一步理解重、難點(diǎn)，在原有的基礎(chǔ)上，加深理解，鞏固知識(shí)，查漏補(bǔ)缺，提優(yōu)補(bǔ)差，使所有學(xué)生通過(guò)復(fù)習(xí)都能有所收獲，爭(zhēng)取語(yǔ)文整體教學(xué)質(zhì)量的提高。 重點(diǎn)是課外閱讀的方法的指導(dǎo)，如何準(zhǔn)確地答閱讀題。根據(jù)學(xué)生目前存在的問(wèn)題，作個(gè)系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)，同時(shí)要面向全體學(xué)生，切實(shí)抓好基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的復(fù)習(xí)，使好、中、差不同的學(xué)生都得到提高。 學(xué)情分析： 從本班學(xué)生學(xué)習(xí)的情況來(lái)看，除陳徽、趙佳軒、芮佳、孫浩洋、趙錦沛、楊子淳幾名同學(xué)基礎(chǔ)不太牢固之外，其他同學(xué)基礎(chǔ)的知識(shí)掌握比較牢固。因此閱

2、讀理解是本班復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。復(fù)習(xí)總目標(biāo)： 1鞏固生字。能正確書(shū)寫(xiě)，運(yùn)用，區(qū)分同音字、形近字。 2掌握課后詞語(yǔ)，能正確聽(tīng)寫(xiě)會(huì)用加點(diǎn)詞和關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)造句，找出部分近義詞和反義詞，詞語(yǔ)搭配以及量詞的應(yīng)用，會(huì)寫(xiě)同類(lèi)格式的詞語(yǔ)。 3能背誦指定課文，領(lǐng)會(huì)課文的中心思想，會(huì)背誦、理解、默寫(xiě)古詩(shī)，理解古詩(shī)的意思和表達(dá)的思想感情。 4能進(jìn)行各類(lèi)句子的變換練習(xí)。 5閱讀：熟練背誦指定的課文，聯(lián)系上下文理解常用詞語(yǔ)的意思，理解短文內(nèi)容。復(fù)習(xí)三種寫(xiě)作順序：時(shí)間順序、事情發(fā)展的順序，方位順序以及文章的結(jié)構(gòu)。 6習(xí)作：正確審題，注意按一定的順序，將事情和事物寫(xiě)具體，正確

3、使用標(biāo)點(diǎn)，注意文章的結(jié)構(gòu)。二、復(fù)習(xí)重、難點(diǎn)： 重點(diǎn)： 1區(qū)分形近字、同音字，掌握理解詞句的方法。 2正確背誦需要背誦的課文。 3背誦練習(xí)18讀讀背背。 4正確默寫(xiě)古詩(shī)。 難點(diǎn)：句子的變換練習(xí)，總結(jié)閱讀的方法，閱讀中以對(duì)句段篇的理解，及學(xué)習(xí)訓(xùn)練點(diǎn)的鞏固為重點(diǎn)，鞏固所學(xué)知識(shí)，提高分析、解題的應(yīng)變能力，最終提高閱讀能力。 三、復(fù)習(xí)時(shí)間：6月2日6月16日 四、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備：歸類(lèi)五、復(fù)習(xí)內(nèi)容： 以課本知識(shí)復(fù)習(xí)為主，歸類(lèi)復(fù)習(xí)為輔，滲透學(xué)生的思維訓(xùn)練，讓學(xué)生比較輕松地度過(guò)復(fù)習(xí)階段。 （一）單元復(fù)習(xí) 目

4、標(biāo)： 1復(fù)習(xí)生字，對(duì)生字進(jìn)行比較和背誦需要背誦的課文 2理解課文內(nèi)容，知道人物的精神和課文中心。 內(nèi)容： 1復(fù)習(xí)生字詞，聽(tīng)寫(xiě)易錯(cuò)的生字詞。 （同學(xué)間互相聽(tīng)寫(xiě)，批改）2背誦每一單元需要背誦的課文，能正確按照課文內(nèi)容填空。 3理解課文內(nèi)容，知道簡(jiǎn)單的人物的品質(zhì)和課文的中心。 4復(fù)習(xí)重點(diǎn)的課后題。 5背誦并默寫(xiě)每一單元的讀讀背背。 （二）、歸類(lèi)復(fù)習(xí)（字、詞音） 目標(biāo)： 1區(qū)分形近字、同音字。 內(nèi)容： 1會(huì)寫(xiě)生字并會(huì)組詞。 2形近字和同音字、多音字區(qū)分組詞。

5、60;3詞語(yǔ)的正確搭配和量詞的填空。 4選字、詞填空和選擇正確的讀音（二類(lèi)字中容易讀錯(cuò)的字以及多音字）。  5照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。 (三)、歸類(lèi)復(fù)習(xí)（句子） 目標(biāo)： 1能將句子補(bǔ)充完整并加上標(biāo)點(diǎn)。 2句子的變換。 內(nèi)容： 1照樣子、寫(xiě)句子，改寫(xiě)句子。（比喻句、擬人句、擴(kuò)縮句、把字句、被字句、反問(wèn)句、陳述句、補(bǔ)充句子）。 2補(bǔ)充句子，加標(biāo)點(diǎn)。 3用關(guān)聯(lián)詞連接句子（因果關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系、假設(shè)關(guān)系、條件關(guān)系）不管總是  因?yàn)樗?#160; 不但而且 只要就&

6、#160;  只有才 4標(biāo)點(diǎn)的用法：，。？：“  ”！”，    注意提示語(yǔ)的用法。 （四）歸類(lèi)復(fù)習(xí)（古詩(shī)） 目標(biāo)： 1背誦、默寫(xiě)古詩(shī)，理解關(guān)鍵字詞的意思和古詩(shī)的思想感情。 內(nèi)容： 1能正確背誦、默寫(xiě)古詩(shī)。 2理解古詩(shī)的意思和思想感情。 3積累名言和古詩(shī) （五）歸類(lèi)復(fù)習(xí)（閱讀和寫(xiě)作） 閱讀目標(biāo)： 1理解文章的意思，掌握一定的閱讀方法2復(fù)習(xí)習(xí)作，注意習(xí)作中語(yǔ)句表達(dá)通順，正確審題。 內(nèi)容： 1理解課文

7、內(nèi)容并按要求填空。 2初步掌握分段知識(shí)，能簡(jiǎn)單概括段意，體會(huì)文章的思想感情，人物的精神、品質(zhì)，寓意。 3給短文加題目、標(biāo)點(diǎn)，找出文章的中心句。 4按要求勾畫(huà)內(nèi)容，填空。 5找出其中的比喻句或者擬人句。 6選擇正確的讀音、選擇正確的字、詞。 7寫(xiě)出讀文后的啟示。 8用文中帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句、仿寫(xiě)句子。 9聯(lián)系上下文理解字詞的意思。 10復(fù)習(xí)文章的寫(xiě)作順序和結(jié)構(gòu)。 11.注意選擇題的答題方法指導(dǎo)寫(xiě)作目標(biāo)： 1正確審題，復(fù)習(xí)習(xí)作的構(gòu)思。 2復(fù)習(xí)總結(jié)習(xí)作的方法，按照一定的順序完成習(xí)作。(六)綜合復(fù)習(xí) 本階段以練習(xí)為主，通過(guò)以上的復(fù)習(xí)和反饋，針對(duì)學(xué)生易錯(cuò)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。 三、復(fù)習(xí)措施： 1采取單元復(fù)習(xí)和各種歸類(lèi)復(fù)習(xí)相結(jié)合的方法，針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行講解、鞏固。 2重視針對(duì)性補(bǔ)差工作，加強(qiáng)反饋。 3針對(duì)不同內(nèi)容采取不同的復(fù)習(xí)措施。 4、以學(xué)生出題為主，增加同學(xué)間趣味競(jìng)賽，讓學(xué)生復(fù)習(xí)期間在輕松的氛圍中掌握知識(shí)。專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)