《青島版五年級科學(xué)下冊第一單元試題及答案(共3頁).doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《青島版五年級科學(xué)下冊第一單元試題及答案(共3頁).doc（3頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上青島版五年級科學(xué)下冊第一單元試題及答案學(xué)校 班級 姓名 等級 一、查漏補(bǔ)缺1 是人體的“司令部”，主管人體的一切活動。 2人的神經(jīng)系統(tǒng)包括 、 、 。3人的大腦分成不同的區(qū)域，不同的區(qū)域掌管人的不同活動，通常大腦分成 、 、 、 等區(qū)域。4血液把 和 運(yùn)送到全身各處，又把全身各處產(chǎn)生的 等廢物運(yùn)走，交給 、 ，排出體外。5呼吸是人體吸取 、呼出 的過程。6.將正在燃燒的火柴放進(jìn)盛有呼出的氣體的瓶子中，發(fā)現(xiàn)火柴 ，這說明人呼出的氣體中含有 多。7.血管分為 、 、 。8、人的口腔內(nèi)有 ，它能分泌唾液，唾液里有一種促進(jìn)食物消化的酶，它能把淀粉分解成 。二、明辨是非1心臟的

2、收縮和舒張是有規(guī)律的。 （ ）2鍛煉身體時(shí)，心跳次數(shù)會增加，對身體有一定的害處。 （ ）3加了唾液的淀粉液滴入碘酒就會變成蘭黑色。 （ ）4呼吸包括吸氣和呼氣兩個(gè)過程。 （ ）5血液是人體的運(yùn)輸兵。 （ ）6心臟的四個(gè)腔是相通的，血液在心臟中是可以隨便流動的。（ ）三、珠海拾貝1對消化吸收不正確的說法是（ ）。 食物的消化吸收主要在胃里完成 食物的消化吸收要靠牙齒的咀嚼和胃的蠕動，將食物磨碎 食物在唾液、胃液、腸液、膽汁等的作用下被消化吸收小腸是消化吸收的主要器官2身體分布最廣的血管是（ ）。、動脈、靜脈、毛細(xì)血管3在人體呼出的氣體中，（ ）含量增加。 二氧化碳 氧氣 氮?dú)?4血液循環(huán)的作用是

3、（ ）。血液是人體的運(yùn)輸兵 血液把腸吸收的養(yǎng)料和肺吸收的氧氣帶給人體的各部分，同時(shí)又把全身各處產(chǎn)生的二氧化碳和廢物排出體外。心臟是人體的發(fā)動機(jī) 以上說法都正確四、生活中的科學(xué)1人吸進(jìn)和呼出的氣體是一樣的嗎？請寫出你的猜想并設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。2.饅頭在嘴里嚼的時(shí)間久了，感覺有甜味，這是怎么回事？請寫出你的猜想并設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。一、查漏補(bǔ)缺1腦 2腦 脊髓 神經(jīng) 3感覺中樞、聽覺中樞、運(yùn)動中樞、視覺中樞等4消化器官吸收的養(yǎng)料 呼吸器官吸收的氧氣 二氧化碳 呼吸器官 排泄器官5.氧氣 二氧化碳 6.熄滅 二氧化碳 7. 動脈血管 靜脈血管 毛細(xì)血管 8、唾液腺 麥芽糖二、明辨是非12×3×456×三、珠海拾貝1 2 3 4.四、我的實(shí)驗(yàn)：1、我的猜想：人吸進(jìn)和呼出的氣體不一樣。我的方案：1、用打氣筒通過玻璃管向石灰水內(nèi)充氣，觀察現(xiàn)象。2、直接用嘴通過玻璃管向石灰水內(nèi)充氣，觀察現(xiàn)象。2.答：猜想：可能是因?yàn)榭谇粌?nèi)的唾液腺分泌的唾液里含有促進(jìn)食物消化的酶，把饅頭里的淀粉分解成麥芽糖的緣故。我的方案：1、分別向兩只試管倒入少量淀粉液，在1號試管中加入一些唾液搖勻。2、把兩只試管同時(shí)放入37的溫水中。3、過一會兒，分別向兩只試管中滴入二至三滴的碘酒，觀察現(xiàn)象。專心-專注-專業(yè)