《二氧化碳的制取教學(xué)設(shè)計(jì)(共2頁(yè)).doc》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《二氧化碳的制取教學(xué)設(shè)計(jì)(共2頁(yè)).doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上課題2 二氧化碳制取的探究教學(xué)過(guò)程：【引言】二氧化碳大家并不陌生，是一種有廣泛用途的氣體，那么在實(shí)驗(yàn)室中如何制取二氧化碳呢？本節(jié)課我們就重點(diǎn)來(lái)探究，【板書(shū)】 二氧化碳制取的探究 【投影】 課前準(zhǔn)備【展示藥品】碳酸鈉、碳酸鈣、稀鹽酸、稀硫酸【演示實(shí)驗(yàn)1】碳酸鈣與稀鹽酸、碳酸鈉與稀鹽酸的對(duì)照實(shí)驗(yàn)；【步驟】在兩個(gè)表面皿中分別放入少許的石灰石，分別滴加稀鹽酸、稀硫酸?！窘Y(jié)論】不能用硫酸與石灰石或大理石來(lái)制取二氧化碳?！痉治鲈颉刻妓徕}與稀硫酸反應(yīng)，生成了微溶于水的硫酸鈣，硫酸鈣覆蓋在大理石的表面，阻止了大理石與稀硫酸的接觸，最終停止。故不適合用稀硫酸制取CO2【演示實(shí)驗(yàn)2】碳

2、酸鈣與稀鹽酸、碳酸鈣與稀硫酸的對(duì)照實(shí)驗(yàn)（觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）【步驟】在兩個(gè)大試管中分別裝入少許的石灰石和碳酸鈉，分別滴加稀鹽酸?！窘Y(jié)論】不能用碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳，反應(yīng)速率太快不易操作。【總結(jié)、投影】 實(shí)驗(yàn)室制取CO2的最佳選擇是碳酸鈣和稀鹽酸，不能用稀替代稀HCl，因?yàn)樵诖罄硎c稀硫酸反應(yīng)生成了硫酸鈣，覆蓋了在大理石的表面，阻止了反應(yīng)的進(jìn)行；也不能用Na2CO3代替 CaCO3，因?yàn)榉磻?yīng)速率太快，不易控制，而且碳酸鈉的價(jià)格比較貴。 【板書(shū)】一、反應(yīng)原理【投影】1.藥品：  石灰石或大理石 、 鹽酸【板書(shū)】 2.反應(yīng)原理： CaCO32HClCaCl2H2OCO2【講解】【投影

3、】碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和碳酸，碳酸不穩(wěn)定，分解生成二氧化碳和水，故最終產(chǎn)物為氯化鈣、水和二氧化碳。【講解】 為了收集到二氧化碳需要什么樣的裝置來(lái)制備二氧化碳呢？反應(yīng)條件、反應(yīng)物的狀態(tài)以及氣體的性質(zhì)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置有較大的影響。【投影】實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖確定【過(guò)渡】根據(jù)這些原理，請(qǐng)大家四人一組討論，按照課本110頁(yè)所給的儀器進(jìn)行組裝，制取CO2反應(yīng)裝置?！緦W(xué)生討論】【學(xué)生活動(dòng)】組裝自己的儀器，并解釋裝置的優(yōu)、缺點(diǎn)【投影、板書(shū)】 二、反應(yīng)裝置【學(xué)生實(shí)驗(yàn)】制取CO2【邊實(shí)驗(yàn)邊講解】制取氣體的步驟以及驗(yàn)滿(mǎn)的方法?！景鍟?shū)】三、驗(yàn)滿(mǎn)方法驗(yàn)滿(mǎn)方法：將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，表明收集滿(mǎn)?！拘〗Y(jié)】通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí)，我們知道了實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)藥品、反應(yīng)原理，實(shí)驗(yàn)裝置以及驗(yàn)滿(mǎn)的方法；同時(shí)還明白了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的設(shè)計(jì)思路及方法，根據(jù)反應(yīng)物、生成物的狀態(tài)及反應(yīng)條件選擇合適的反應(yīng)裝置，根據(jù)氣體的物理性質(zhì)選擇合適的收集方法及驗(yàn)滿(mǎn)方法?！静贾米鳂I(yè)】P112 1、2、4專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)